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文檔簡介
1、師范學(xué)院校長教學(xué)質(zhì)量獎評選辦法為進(jìn)一步突出教學(xué)工作的中心地位,充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性,弓I 導(dǎo)教師潛心教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,表彰在教學(xué)第一線取得顯著成績的教師, 特設(shè)立校長教學(xué)質(zhì)量獎,并制定本辦法。第一條獎勵種類校長教學(xué)質(zhì)量獎是我校設(shè)立的教學(xué)領(lǐng)域的最高榮譽獎。學(xué)校設(shè)立校長 教學(xué)質(zhì)量獎和校長教學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎兩種。校長教學(xué)質(zhì)量獎每三年評選一次,獲得校長教學(xué)質(zhì)量獎的教師可以連 續(xù)入選,第2次入選校長教學(xué)質(zhì)量獎?wù)?,即獲得校長教學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎。凡 獲得校長教學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎?wù)撸垣@獎年度起六年內(nèi)不再參與校長教學(xué)質(zhì)量 獎的評選。第二條評選機(jī)構(gòu)學(xué)校成立校長教學(xué)質(zhì)量獎評選委員會,負(fù)責(zé)校長教學(xué)質(zhì)量獎的評選。第三條申報條
2、件申報參加校長教學(xué)質(zhì)量獎評選教師應(yīng)具備以下條件:.熱愛教育事業(yè),忠實履行教師職責(zé),教書育人,為人師表,全身心 投入教學(xué)工作,在師生中形成良好口碑,贏得高度贊譽。.堅持在本科/??平虒W(xué)第一線勤勤懇懇工作,近三年連續(xù)承擔(dān)本科/專科教學(xué)任務(wù),并超額完成年度教學(xué)工作量。.積極開展教學(xué)研究,教學(xué)理念和方法先進(jìn),教學(xué)鮮明,教學(xué)效果好,深受學(xué)生和同行好評,未發(fā)生過教學(xué)事故且近三年內(nèi)教學(xué)評價結(jié)果為優(yōu)秀, 同時,學(xué)生評教成績在本單位前20%。.積極參與教育教學(xué)改和教學(xué)基本建設(shè),積極參加院部、教研室活動,獲得過廳級及以上教學(xué)獎勵或校級以上教學(xué)成果獎;或者輔導(dǎo)學(xué)生參加省 級以上學(xué)科競賽獲得獎勵或在輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實
3、踐及社會服務(wù)等某一 方面取得突出成績。第四條評選程序.教師申報及所在教學(xué)單位 符合申報條件的教師向所在單位申報,經(jīng)各教學(xué)單位評審后確定名單并上報。.學(xué)校資格審查校長教學(xué)質(zhì)量獎評選委員會對各教學(xué)單位的申報者進(jìn)行資格審查,符合條件的確定為初評候選人。校長辦公會可以在上述候選人之外直接提名1名初評候選人。.學(xué)校初評校長教學(xué)質(zhì)量獎評選委員會委托學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會專家通過隨堂 聽課及學(xué)生隨堂評教,對初評候選人評價考核,評選出終評候選人,并予 以公示。.學(xué)校終評通過校園網(wǎng)展示進(jìn)入終評候選人的典型事跡材料,在全校范圍內(nèi)由學(xué) 生對終評候選人進(jìn)行投票,并且校長教學(xué)質(zhì)量獎評選委員會組織終評候選 人進(jìn)行觀摩教學(xué)。校
4、長教學(xué)質(zhì)量獎評選委員會根據(jù)終評候選人觀摩教學(xué)效果、教學(xué)督導(dǎo) 評價、學(xué)生評價及相關(guān)申報材料等要素進(jìn)行綜合評定,并投票產(chǎn)生不超過 6名獲獎?wù)撸课猾@獎?wù)咝璜@得2/3以上贊成票)。.學(xué)校校長辦公會審批校長教學(xué)質(zhì)量獎評選委員會將獲獎?wù)呙麊螆笮iL辦公會審批后張榜 公示,公示期滿無異議的,由學(xué)校予以表彰。第五條獎勵方式.獲得教學(xué)質(zhì)量校長獎和教學(xué)杰出貢獻(xiàn)校長獎的教師,由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書、獎牌并分別獎勵現(xiàn)金50000元、60000元。獲得提名獎的教師獎 勵8000元。.獲得校長教學(xué)質(zhì)量獎的教師,對獲獎年度所承擔(dān)的本科/??普n堂 教學(xué)任務(wù),其工作量核算時增加0. 2的質(zhì)量系數(shù),在滿足有關(guān)文件規(guī)定的 申報條件和評審條件下,晉升高一級職稱時無需初評,直接進(jìn)入終評。獲 得提名獎的教師在晉升高一級職稱時給予加分獎勵。.獲校長教學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎的教師,正常完成教學(xué)工作量者,自獲獎年 度起六年內(nèi)享有主講本科/專科課堂教學(xué)工作量核算增加0. 2的質(zhì)量系數(shù); 在滿足有關(guān)文件規(guī)定的申報條件和評審條件下
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