2020美育工作計劃

1、一、指導(dǎo)思想：美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成局部，是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。本 學期，學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動 機 制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。二、總體目標：1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的 藝術(shù)興趣，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。2、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動，引導(dǎo)學生自愿選擇， 自主參與，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。3、深化藝術(shù)類課程的教學改革，如：音樂，在一至二年級

2、使用新教材的基礎(chǔ)上，改變以 傳授知識為重點的教學模式，其他年級以老教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力 的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，提高美育教育 教學質(zhì)量。三、主要工作：1、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式， 讓學生在寓教于樂的課堂氣氛中學習。2、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用， 藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體, 使學生成為真正的學習的主人。3、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動。4、在美術(shù)課堂教學中

3、，開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動，培養(yǎng)學生的藝術(shù)感受力，開發(fā) 學生的藝術(shù)思維、想象能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，開闊學生的文化視野。、校內(nèi)活動將開設(shè)各種活動0、開展系列藝術(shù)教育活動：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動。S 、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓(xùn)練。6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，定期出版黑板報。學校美育是全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑 全面開展，陶冶學生高尚道德情操，推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入 貫徹黨的教育方針政策，結(jié)合教育部制定的全國學校藝術(shù)教育開展規(guī)劃、全國農(nóng)村學校 藝術(shù)教育實驗方案、學校藝術(shù)教育

4、規(guī)程的文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定如下工作計戈J:1、統(tǒng)一思想，突出美育教育的重要地位。美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操，還能激發(fā)學生學習興趣，促進智力開發(fā)，培養(yǎng)學生 的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力。我們應(yīng)樹立“沒有藝術(shù)教育就不是 完整的教育”的正確理念，把美育提到應(yīng)有重要位置。要做到思想認識到位，管理措施到位， 在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓(xùn)、管理等方面進行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施， 從制度上切實予以保證。2、認真落實藝術(shù)課的教學任務(wù)，保證開齊開足課時。學校要嚴格按照國家公布的課程計劃和課程標準要求，認真落實音樂、美術(shù)的 教學任務(wù)，嚴格按照要求征訂藝術(shù)科教材

5、（含相關(guān)錄像、掛圖、教輔材料,）不擅自砍刪藝術(shù) 課教學時數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容。要充分 運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學。積極開展藝術(shù)教育的專題講座，繼續(xù)認真 組織藝術(shù)課的教研活動，不斷提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量。3、積極開展課余藝術(shù)教育活動，鼓勵學生參加藝術(shù)實踐。學校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計劃、有組織地開展藝術(shù)實踐活動一 一舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽，文藝演出；組織學生美術(shù)作品展覽；舉辦全校性的藝術(shù) 節(jié)。利用學校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個人的興趣、愛 好、特長，組織學生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈隊、合唱

6、隊、書法興趣小組、美術(shù)興趣 小組、計算機興趣小組、航空航模興趣小組等等。引導(dǎo)學生從自己的校園、自己的生活中，發(fā) 現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。4、繼續(xù)充實藝術(shù)教育的器材設(shè)施，完善校園綠化整治工作，不斷改善藝術(shù)科教學條件。我校要對學?，F(xiàn)有音樂、美術(shù)器材的配備情況進行一次全面自查，爭取在較短的時間內(nèi) 按省頒二類以上標準配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從 各個方面不斷改善藝術(shù)科教學條件。5、工作日程安排九月份：制訂教研組計劃，醞釀各自的專題課題，抓好教學常規(guī)訓(xùn)練。十月份：配合學校 開展教學大比武活動。卜一月份：討論、交流新教材實施情況，繼續(xù)學習月關(guān)專題研究理論，進行專題

7、古詩。十二月份：進行課題絡(luò)形勢下初中學生德育創(chuàng)新教育專題研討實施情況交流。元月份：學習上級文件精神，教科研小結(jié)，整理月關(guān)個案及資料二月份：教師業(yè)務(wù)學習。三月份：結(jié)合本組的課研主題絡(luò)形勢下初中學生德育創(chuàng)新教育，組織學生進行各類 競賽活動。四月份：交流教師的案例，論文，教學感受等。五月份：教研組工作總結(jié)并評選優(yōu)秀美育教師。6、研究重點研究重點：讓美走進課堂，讓學生走進生活，讓學生感受生活美，著重培養(yǎng)學生的美育 學習興趣，讓學生在課堂上學中玩，玩中學，進一步提高質(zhì)量，同時，讓學生走進生活，感受 生活美，創(chuàng)設(shè)一種和諧、人文、愉悅的學習氣氛。7、美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：禹良初副組長：周德勝周繼橋組員：趙鵬

8、武楊益群周志芬爐前學校20 xx年9月指導(dǎo)思想：根據(jù)我校實際情況，我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動的教育作用，培養(yǎng)學生正 確的審美觀，使之以文明的舉止、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈，促進智力和身心健康開展。以美健 體，以美促勞，以美益智，以美輔德。具體計劃如下：1、加強對整個學校的環(huán)境進行整體規(guī)劃，為學生們創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氣氛和學習環(huán)境2、積極準備學校藝術(shù)節(jié)。本學期學校將舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，從各個方面著手準備，開展好 “班班有歌聲、班班有特色”為主題的校園文化活動。3、抓好藝術(shù)特長生。繼續(xù)加強課堂教學的同時搞好興趣小組的訓(xùn)練及輔導(dǎo)，將“興趣小組” 的學習更加具體化，實踐化，滲透化，開展學生的個性

9、，喜好，挖掘藝術(shù)特長生，盡可能提高學 生的水平，建立學校藝術(shù)特長生檔案并做好藝術(shù)特長生的管理工作，為參加市、區(qū)級乃至全國 的比賽作積極準備，爭取取得好成績。4、課堂教育方面：繼續(xù)抓好音樂、美術(shù)的備課活動，抓好課堂教學質(zhì)量關(guān)，從分析教材、備課、 上課、評課等教學過程入手，加強聽課、評課的記錄。20 xx20 xx學年度東鳳學校美育工作計劃學校美育是全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑 全面開展，陶冶學生高尚道德情操，推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入 貫徹黨的教育方針政策，結(jié)合教育部制定的全國學校藝術(shù)教育開展規(guī)劃、全國農(nóng)村學校 藝術(shù)教育實驗方案、學校

10、藝術(shù)教育規(guī)程的文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定如下工作計戈J：一、統(tǒng)一思想，突出美育教育的重要地位。美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操，還能激發(fā)學生學習興趣，促進智力開發(fā)，培養(yǎng)學生 的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是 完整的教育的正確理念，把美育提到應(yīng)有重要位置。要做到思想認識到位，管理措施到位， 在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓(xùn)、管理等方面進行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施，從制 度上切實予以保證。二、認真落實藝術(shù)課的教學任務(wù)，保證開齊開足課時。學校要嚴格按照國家公布的課程計劃和課程標準要求，認真落實音樂、美術(shù)的 教學任務(wù)，嚴格按照要求征訂藝術(shù)科

11、教材（含相關(guān)錄像、掛圖、教輔材料）不擅自砍刪藝術(shù) 課教學時數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容。要充分 運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學。積極開展藝術(shù)教育的專題講座，繼續(xù)認真 組織藝術(shù)課的教研活動，不斷提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量。三、積極開展課余藝術(shù)教育活動，鼓勵學生參加藝術(shù)實踐。學校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計劃、有組織地開展藝術(shù)實踐活動一一舉行單項或多項綜 合藝術(shù)比賽，文藝演出；組織學生美術(shù)作品展覽；舉辦全校性或年段卡拉0K演唱會。利用學校 廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組 織學生參加各種藝術(shù)興趣小組，組

12、織口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、 計算機興趣小組、航空航模興趣小組、無線電測向興趣小組等等。引導(dǎo)學生從自己的校園、 自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦四、繼續(xù)充實藝術(shù)教育的器材設(shè)施，完善校園綠化整治工作，不斷改善藝術(shù)科教學條件。我校要對學?，F(xiàn)有音樂、美術(shù)器材的配備情況進行一次全面自查，爭取在較短的時間內(nèi)按省頒二類以上標準配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各 個方面不斷改善藝術(shù)科教學條件。一、指導(dǎo)思想：美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成局部，是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。本 學期，學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨，以堅持創(chuàng)新學

13、校藝術(shù)教育的組織形式和活動機 制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。二、總體目標：1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的 藝術(shù)興趣，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。2、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動，引導(dǎo)學生自愿選擇， 自主參與，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。3、深化藝術(shù)類課程的教學改革。三、主要工作：1、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式， 讓學生在寓教于樂的課堂氣氛中學習。2、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性

14、和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用， 藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體, 使學生成為真正的學習的主人。3、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動。4、在美術(shù)課堂教學中，開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動，培養(yǎng)學生的藝術(shù)感受力，開發(fā) 學生的藝術(shù)思維、想象能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，開闊學生的文化視野。(1)、校內(nèi)活動將開設(shè)棋類、合唱、豎笛、電子琴、舞蹈、足球、美術(shù)、文學欣賞、科技 等十多個校內(nèi)活動組。(2)、開展系列藝術(shù)教育活動：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動(一年級講故事；二年級寫字比 賽；三年級朗誦比賽；四年

15、級數(shù)學比賽；五年級閱讀比賽；六年級手抄報比賽等)。(4)、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓(xùn)練。6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，定期出版黑板報。7、組織學生開展一次美育講座。四、做好本學期美育工作總結(jié)及信息上報工作。波鄉(xiāng)種羊場學校20 xx年9月20 xx-20 xx學年第一學期美育工作總結(jié)我校深知美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部 分，是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。本學期，學校美育教育以推進素質(zhì)教育為 宗旨，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美 能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。我校加強了校園的文化建設(shè)、豐富了校園文化生活，提高學生 的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，以培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能，提高學生的審美能力和藝 術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力為出發(fā)點。我校堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動，引導(dǎo)學生自愿 選擇，自主參與，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。我校為了抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式 教學模式，讓學生在寓教于樂的課堂氣氛中學習。我