藝術學院音樂系藝術實踐管理制度（試行）

1、藝術學院音樂系藝術實踐管理制度（試行）藝術實踐是檢驗專業(yè)課程教學水平與提升專業(yè)能力的 有效手段，是音樂學、舞蹈表演專業(yè)教學工作中的重要組成 局部，通過藝術實踐，逐步提高學生與教師的專業(yè)水平與實 踐能力，營造良好的學習氣氛，促進教風、學風的改變；通 過藝術實踐，培養(yǎng)學生的綜合素質，提高學生綜合運用知識 的能力。為進一步落實教育部、財政部關于“十二五”期間實施 “高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見，提升音 樂學、舞蹈表演專業(yè)實踐創(chuàng)新能力，更好的對影響專業(yè)開展 的關鍵環(huán)節(jié)進行綜合改革，以滿足教師個性化、專業(yè)化開展 和人才培養(yǎng)特色的需要，強化藝術實踐的作用，特制訂如下 方法：一、教師藝術實踐管

2、理條例.加強師生藝術實踐的意識，學院在崗專業(yè)教師有負 責輔導學生參加藝術實踐的義務；學院專、兼職教師必須參 與有組織的年度藝術實踐活動；鼓勵學院在崗教師積極參與 各種形式的藝術實踐活動。.各科、室、中心主任必須在每學期開學第二周召開 “年度藝術實踐專題”研討會，認真研究、商議和確定“音 樂會”的樣式與曲目。僅播出那么按各級別的一等獎計算分值）國家級：一等獎10分；二等獎8分；三等獎6分；入圍獎4分；省級：一等獎4分；二等獎3分；三等獎2分；入圍獎1分市校級：一等獎2分；二等獎1分；三等獎。8分10 .每年舉行一場教師專場音樂會，鼓勵教師舉辦個人 專場音樂會、學術講座、教學公開課。該項工作計入年

3、終考 核，并作為職評、評崗、評優(yōu)、外出學習的必備條件之一。.學校專、兼職教師連續(xù)三年從未舉辦教師個人音樂會、 學術講座、教學公開課或參與教師專場音樂會，那么該年度考 核為不稱職，并取消專業(yè)任課資格。.學院將加大宣傳力度，其中包括：網(wǎng)絡，?？?，廣 告，廣播電視以及邀請各職能部門領導觀看匯報演出，并爭 取申請專項資助。.教師藝術實踐的要求與績效分值核算方法。（1分二40 課時）序號類型績效分值課時補助教師個人或指導學生參加國家級藝術實踐展演活動（官 方或一級協(xié)會主辦）。4分/次160課時/次2教師個人或指導學生參加省級藝術實踐展演活動（官方或一級協(xié)會主辦）。2分/次80課時/次3教師指導合唱（奏）

4、40人以上、舞蹈20人以上的大型 作品演出活動。40人以下按相應的百分比減少績效分值，相同作品每演 出一次加8課時。1分/場40課時/場4教師個人或指導學生舉辦獨唱（奏）、合唱（奏）、重 唱（奏）、舞蹈專場音樂會、畢業(yè)獨舞/獨唱（奏）/作品音 樂會。1分/場40課時/場5教師組織星期音樂會、專業(yè)大賽、班級藝術實踐專場; 教師代表學?；驅W院舉辦教學公開課、學術講座等活動。0. 5分/場20課時/場6教師代表學?；驅W院撰寫五千字以上的文件、方案、計 劃、申報書等方面的材料（每千字增加4課時補助）。0. 5分/次20課時/次7教師個人或指導學生參加市、校級校內(nèi)外個別節(jié)目演出; 教師擔任學院組織的專業(yè)

5、大賽評委、命題或閱卷、主持藝術 隨談等活動。0. 2分/次8課時/次8教師參與院內(nèi)專業(yè)藝術實踐活動觀摩、學術講座、教學 公開課、教研室會議等活動。0. 1分/場4課時/場注：（1）如有課時計重時，計高不計低，后續(xù)重復演 出補2課時/場。（2）每位教師每學期至少應參與（班主任應組織班級 活動）四次以上系內(nèi)學生專業(yè)藝術實踐演出觀摩活動，少于 四次那么該教師本年度年終考核不能評優(yōu)。（3）每場音樂會時長為80分鐘左右，未滿80分鐘那么 按相應時間的百分比減少績效分值補助與課時補助，多人指 導的節(jié)目那么按相應工作量的比例分配。（4）教師應定期舉辦、積極參與教學公開課和學術講 座，院分管領導與本專業(yè)教師應

6、現(xiàn)場觀摩學習、點評、研討。（5）所有藝術實踐活動都應提供詳細的活動計劃、演 出節(jié)目單、照片或錄像以及教師親筆簽名等原始材料才能獲 得認可。7.此方法由藝術學院負責解釋，自2016年1月1日起 開始試行。二、學生藝術實踐管理條例藝術實踐是藝術學院音樂學、舞蹈表演專業(yè)必修的一門 重要課程；總學分為8分，共8周（約320學時）。藝術實 踐在分管院領導的統(tǒng)一組織領導下，各科室、班主任共同策 劃、商議、制訂年度規(guī)劃與經(jīng)費預算并報學院黨政聯(lián)席會議 通過，各班輔導員在藝術實踐中心主任的領導下負有傳達、 發(fā)動、組織實施藝術實踐規(guī)劃的責任和義務。在藝術實踐中 心主任領導下，藝術實踐部負責執(zhí)行藝術實踐計劃的各項工

7、 作。.藝術實踐類型：1）藝術學院星期音樂會（音樂系藝術實踐中心負責）每學期的第四周至十六周期間舉行8-10場音樂會，每 場均由專業(yè)主科任課教師負責組織小課學生進行獨唱或獨 奏表演；或聲樂小組課學生進行合唱表演。2）班級年度綜合晚會（含畢業(yè)晚會、舞蹈專場）（班 主任負責）每學年舉行一場。晚會要求主題鮮明，以專業(yè)基礎教學 為中心，緊扣“國家級特色專業(yè)”建設和“教育部紅色經(jīng)典 藝術教育示范基地”建設兩個基本點，以提高學生的綜合運 用知識與創(chuàng)新能力為目標。3）班級藝術實踐觀摩音樂會（班主任負責）每班每學期應組織兩場以上班級藝術實踐觀摩活動（含 獨奏、重奏、合奏、獨唱、重唱、合唱、歌舞、朗誦、名劇 表

8、演等類型），由班主任具體負責，未完成的班級，每位學 生扣除藝術實踐分值0.5分。同時扣除班主任績效分值0.5 分/場。4）器樂（鋼琴）獨奏、重奏大賽（教研室負責）每學年第一學期舉行，要求主修器樂的所有學生參賽, 獨奏與重奏各設一、二、三等獎各一名，獲獎后由藝術學院 頒發(fā)獲獎證書；旋律性獨奏樂器必須帶伴奏參賽，每位選手 準備兩首樂曲參賽。5）鋼琴伴奏大賽（鋼琴教研室負責）每學年舉辦一次，由大二、大三兩個年級參賽，初 賽以班級為單位進行海選，由班主任與任課教師組織負責選 拔優(yōu)秀選手，要求所有同學必須參賽，每班選出三名選手進 入復賽。所有演奏曲目均在指定曲中以臨時抽簽方式進行。6）合（重）唱與指揮大

9、賽（聲樂教研室負責）每學年舉辦一次，以班級為單位比賽，由大二、大三兩 個年級參賽，每班各選一首重唱曲、一首合唱曲參加決賽, 評出指揮獎、伴奏獎。7）音樂舞蹈名作鑒賞大賽（教研室負責）每學年舉辦一次，音樂學一年級參賽內(nèi)容為中國傳 統(tǒng)音樂名作150首；二年級參賽內(nèi)容為中國音樂名作150首; 三年級參賽內(nèi)容為西方音樂名作150首。舞蹈專業(yè)參賽內(nèi)容 為中外歌舞劇150部。曲目均為專業(yè)課程教學大綱內(nèi)要求掌 握的必聽曲目。8）音樂教師“五項全能”基本功大賽（音樂系負責）每學年舉辦一次，主要包括鋼琴（含獨奏、鋼伴、自彈 自唱）、器樂、聲樂、合唱指揮、微課制作五項，具體要求 參照全國普通高校音樂學專業(yè)基本功大

10、賽要求。獎項只設置 全能獎一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。.藝術實踐要求：1）藝術實踐工作人員由藝術學院學生會的文藝部（負 責舞臺監(jiān)督工作：含聯(lián)絡各職能部門工作人員與音樂會負責 教師、主持人安排、節(jié)目單印發(fā)、舞臺調(diào)度）；宣傳部（負 責海報印發(fā)，演出攝像拍照，新聞報道）；藝術實踐部（負 責節(jié)目評審工作：含節(jié)目點評、觀摩教師考勤、工作人員簽 名、材料匯總上交）；后勤保障部（負責燈光音響、音樂廳 橫幅制作與懸掛、音樂廳衛(wèi)生管理）四個部門組成。工作人 員應分工明確、責任到人、嚴格考勤。2）演出人員要求著裝干凈整齊，嚴肅認真；除必須的 舞臺音響、燈光布景、化妝、道具、服飾以外，不得購買與 節(jié)目質量無

11、關的物品；專業(yè)藝術實踐音樂會不得上演與基礎 教學無關的節(jié)目內(nèi)容與形式（如小品、通俗歌曲等），演出 結束后，演出人員要立即清理、清掃演出場地。3）節(jié)目單應嚴格按照指定格式要求制作（含作詞、作 曲編曲或配器、演職人員、工作人員、指導教師等信息）。 組織者應事先邀請相關教師、領導參加觀摩。4）主修鋼琴的學生每人每學期必須在音樂會、考試時 負責承當器樂伴奏2人次和聲樂伴奏5人次以上。如果未完 成任務，取消提高選修資格。5）學生在四年學習中，每人應至少參加16場次學院組 織的專業(yè)藝術實踐活動（含班級藝術實踐音樂會、年度綜合 晚會、畢業(yè)晚會、星期音樂會、專業(yè)比賽、專場音樂會、教 研室觀摩、舞臺服務工作等）。方可獲滿8分的藝術實踐學 分。6）不參加音樂會或演出態(tài)度不端正的學生，不得參加 期末考試。參加藝術實踐活動但評審為不合格的節(jié)目（比賽）, 不予累計藝術實踐學分。未完成藝術實踐次數(shù)的學生不予畢 業(yè)。7）在所有賽事活動中，所有獎項寧缺毋濫。.學生藝術實踐學分計