2022春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)10.3課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水課件新版新人教版_第1頁
2022春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)10.3課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水課件新版新人教版_第2頁
2022春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)10.3課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水課件新版新人教版_第3頁
2022春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)10.3課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水課件新版新人教版_第4頁
2022春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)10.3課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水課件新版新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第3節(jié)基礎(chǔ)課堂精講精練提升拓展考向?qū)Ь氄n堂小結(jié)名師點(diǎn)金課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水資源素材包精煉方法教你一招第一頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。目前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了四種統(tǒng)計(jì)圖:_統(tǒng)計(jì)圖、_統(tǒng)計(jì)圖、_統(tǒng)計(jì)圖和直方圖各種統(tǒng)計(jì)圖在描述數(shù)據(jù)方面有各自的特點(diǎn),選擇統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖來反映某些數(shù)據(jù)的特征:(1)當(dāng)數(shù)據(jù)之間彼此獨(dú)立時(shí),通常選用_統(tǒng)計(jì)圖;(2)當(dāng)要求描述給出的數(shù)據(jù)在整體中所占的百分比時(shí), 通常選用_統(tǒng)計(jì)圖;1幾種常見的統(tǒng)計(jì)圖基礎(chǔ)課堂精講精練條形 精 講扇形 折線條形 扇形 第二頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分?;A(chǔ)課堂精講精練精 講(3)當(dāng)要求描述同一屬性的一組數(shù)據(jù)的大小變化或增 減趨勢時(shí),通常選用_

2、統(tǒng)計(jì)圖;(4)當(dāng)同一屬性的數(shù)據(jù)較多,需研究其分布情況時(shí), 通常選用_折線 直方圖 第三頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。1各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn): (1)條形圖能夠顯示每組中的_; (2)扇形圖能夠顯示部分在總體中所占的_; (3)折線圖能夠顯示數(shù)據(jù)的_; (4)直方圖能夠顯示_的分布情況基礎(chǔ)課堂精講精練具體數(shù)據(jù)精 練1幾種常見的統(tǒng)計(jì)圖百分比變化趨勢 頻數(shù) 第四頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分?;A(chǔ)課堂精講精練2在下列四種統(tǒng)計(jì)圖中,圖A顯示_, 圖B顯示_,圖C顯示_ _, 圖D顯示_精 練 每組中的具體數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)的變化趨勢 每組數(shù)據(jù)在總體中所占的百分比 頻數(shù)的分布情況 第五頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分?;?/p>

3、礎(chǔ)課堂精講精練精 練3空氣是由多種氣體混合而成的,為了簡明扼要地介紹 空氣的組成情況,較好地描述數(shù)據(jù),最適合使用的統(tǒng) 計(jì)圖是() A扇形圖 B條形圖 C折線圖 D以上三種都可以A 第六頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。2數(shù)據(jù)的收集、整理的一般步驟基礎(chǔ)課堂精講精練精 講第一步:明確調(diào)查問題;第二步:確定調(diào)查對(duì)象;第三步:選擇調(diào)查方法;第四步:展開調(diào)查;第五步:記錄結(jié)果;第六步:分析結(jié)果,得出結(jié)論.第七頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。4某市某化工廠從2012年開始節(jié)能減排,控制二氧化硫 的排放圖、圖分別是該廠20122015年二氧化 硫排放量(單位:噸)的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖 中信息回答下列問題:

4、基礎(chǔ)課堂精講精練精 練2數(shù)據(jù)的收集、整理的一般步驟第八頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。(1)該廠20122015年二氧化硫排放總量是_噸; 這四年平均每年二氧化硫排放量是_噸;(2)把圖中的折線圖補(bǔ)充完整;(3)2012年二氧化硫的排放量對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是_度, 2015年二氧化硫的排放量占這四年排放總量的百分比 是_基礎(chǔ)課堂精講精練100 精 練25 144 10% 第九頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。(2)補(bǔ)全折線圖如圖基礎(chǔ)課堂精講精練精 練第十頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分?;A(chǔ)課堂精講精練精 練5(2015海南)為了治理大氣污染,我國中部某市抽取了該 市2014年中120天的空氣質(zhì)量指數(shù),繪

5、制了如下不完整的統(tǒng) 計(jì)圖表:級(jí)別指數(shù)天數(shù)百分比優(yōu)05024m良51100a40%輕度污染1011501815%中度污染1512001512.5%重度污染20130097.5%嚴(yán)重污染大于30065%合計(jì)120100%空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計(jì)表第十一頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分?;A(chǔ)課堂精講精練精 練請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息,解答下面的問題:(1)空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計(jì)表中的a_,m_.(2)請(qǐng)把空氣質(zhì)量指數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;48 20%第十二頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分?;A(chǔ)課堂精講精練精 練(3)若繪制“空氣質(zhì)量指數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖”,級(jí)別為“優(yōu)” 所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是_度;(4)估計(jì)該市2014年(365天)

6、中空氣質(zhì)量指數(shù)大于100的天 數(shù)約有_天72 146 (2)如圖所示第十三頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。課堂小結(jié)名師點(diǎn)金名師點(diǎn)金幾種常用統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):(1)條形圖的特點(diǎn):能顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比 較數(shù)據(jù)之間的差別;(2)扇形圖的特點(diǎn):用扇形面積表示各部分在總體中所 占的比例,易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小;(3)折線圖的特點(diǎn):易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢;(4)直方圖的特點(diǎn):能顯示各組頻數(shù)的分布情況,易于 比較各組之間的頻數(shù)差別第十四頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。6七(1)班同學(xué)為了解某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機(jī)調(diào) 查了該小區(qū)部分家庭,并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理1從圖表中獲取信息用樣本估計(jì)總體

7、提升拓展考向?qū)Ь氃戮盟縳/t頻數(shù)百分比0 x560.125x100.2410 x15160.3215x20100.2020 x25425x3020.04120.08第十五頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。提升拓展考向?qū)Ь氄?qǐng)解答以下問題:(1)把上面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(2)求月均用水量不超過15 t的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭總數(shù) 的百分比;(3)若該小區(qū)有1 000戶家庭,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估計(jì),該小區(qū) 月均用水量超過20 t的家庭大約有多少戶?第十六頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。提升拓展考向?qū)Ь?1)補(bǔ)全的頻數(shù)分布直方圖如圖第十七頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。提升拓展考向?qū)Ь?2)由題

8、意可得0.120.240.320.68,即月均用水 量不超過15 t的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭總數(shù)的68%.(3)因?yàn)?0.080.04)1 000120(戶)所以根據(jù)調(diào) 查數(shù)據(jù)估計(jì),該小區(qū)月均用水量超過20 t的家庭大 約有120戶第十八頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。7今年,某市政府的一項(xiàng)實(shí)事工程就是由政府投入1 000 萬元資金,對(duì)城區(qū)4萬戶家庭的老式水龍頭和13升抽水 馬桶進(jìn)行免費(fèi)改造,某社區(qū)為配合政府完成該項(xiàng)工作, 對(duì)社區(qū)內(nèi)1 200戶家庭中的120戶進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查, 并匯總成下表:2實(shí)際問題中統(tǒng)計(jì)思想的應(yīng)用提升拓展考向?qū)Ь毟脑烨闆r均不改造改造水龍頭改造馬桶1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)1個(gè)2個(gè)戶數(shù)2031282112692第十九頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。提升拓展考向?qū)Ь?1)試估計(jì)該社區(qū)需要對(duì)水龍頭或馬桶進(jìn)行改造的家庭共 有_戶;(2)改造后,一個(gè)水龍頭一年大約可節(jié)約5噸水,一個(gè)馬 桶一年大約可節(jié)約15噸水,試估計(jì)該社區(qū)一年共可節(jié) 約多少噸自來水?(3)在抽樣的120戶家庭中,既要改造水龍頭又要改造馬 桶的家庭共有多少戶?1 000第二十頁,編輯于星期六:三點(diǎn) 四分。提升拓展考向?qū)Ь?2)(31282213124)5990(噸), (6922)151 095(噸), (噸). 所以估計(jì)該社區(qū)一年共可節(jié)約20 850噸自來水(3)312821126921

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論