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1、教育產(chǎn)業(yè)分析教育產(chǎn)業(yè)分析2021年教育培訓(xùn)市場分析 隨著人們生活水平、收入的不斷提高,對優(yōu)質(zhì)教育的渴望促進(jìn)了我國教育培訓(xùn)行業(yè)的開展。據(jù)悉目前全國的的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已超過10萬家,這些職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存狀態(tài)較其它行業(yè)企業(yè)好,營收穩(wěn)定,但大多小而散,多以區(qū)域開展為主,形成連鎖規(guī)模開展的機(jī)構(gòu)相對較少。以下是宇博智業(yè)我整理的2021年教育培訓(xùn)市場分析。 我國當(dāng)下的教育培訓(xùn)業(yè)是從公辦高校的剩余教育資源轉(zhuǎn)化延伸出來的。經(jīng)過近15年的開展,目前,已經(jīng)形成了多種辦學(xué)主體的市場格局,主要包括各級各類辦的培訓(xùn)班、行業(yè)企業(yè)的培訓(xùn)中心、行業(yè)協(xié)會的培訓(xùn)中心、各種學(xué)會團(tuán)體辦的培訓(xùn)班、社會力量聯(lián)合辦學(xué)、培訓(xùn)公司和個(gè)人等。 據(jù)悉,目

2、前全國的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已超過10萬家,其中涉足職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)達(dá)5萬多家,工程建設(shè)業(yè)及財(cái)務(wù)金融業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)總數(shù)各已達(dá)1萬多家,這些職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存狀態(tài)較其它行業(yè)企業(yè)好,營收穩(wěn)定,但大多小而散,多以區(qū)域開展為主,形成連鎖規(guī)模開展的機(jī)構(gòu)相對較少。 其中,體制靈活的民營教育企業(yè)逐漸占領(lǐng)主要市場。民營教育企業(yè)具有體制靈活、反響迅速,適應(yīng)力強(qiáng)等諸多特殊優(yōu)勢,對于提升教學(xué)質(zhì)量和效勞水平,有著更加強(qiáng)烈的愿望和積極性,因而,他們的競爭力也必將得到更加顯著提高。他們將逐漸增大自己的市場份額,并最終占領(lǐng)主要市場。隨著改革開放的更加深入,民營辦學(xué)機(jī)構(gòu)的地位將進(jìn)一步受到人們的認(rèn)可和尊重。 以下是宇博智業(yè)我總結(jié)出來的當(dāng)前的教育

3、培訓(xùn)市場的3大特點(diǎn): 受風(fēng)險(xiǎn)資本青睞,獲得投資金額最高:即便全球金融風(fēng)暴和經(jīng)濟(jì)下滑,2021年以來,教育行業(yè)仍以良好的現(xiàn)金流、不受經(jīng)濟(jì)周期影響而持續(xù)增長的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)受到投資機(jī)構(gòu)的青睞。這幾年,涌出的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌數(shù)量突飛猛進(jìn),職業(yè)教育也獲得投資金額最高,占整個(gè)教育培訓(xùn)市場融資總額的48%。 市場潛力巨大,不斷增長:中國職業(yè)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市值空間巨大。中國經(jīng)濟(jì)還將繼續(xù)迅速開展,而傳統(tǒng)教育體系因不能很好滿足市場需求,已經(jīng)開始向多元化與實(shí)用化轉(zhuǎn)變。在這個(gè)過程中,各級政府對教育空前重視,與此同時(shí),就業(yè)壓力也在空前加大,政府部門對資格認(rèn)證制度的實(shí)施、辦學(xué)政策的放寬等等因素,都為教育培訓(xùn)市場,特別是建設(shè)工程

4、培訓(xùn)市場的開展提供了空前廣闊的時(shí)機(jī),民辦教育必將由此進(jìn)入新一輪上升周期。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查和估計(jì),2021-2021年教育培訓(xùn)市場總體規(guī)模到達(dá)6800億元,2021年將到達(dá)9600億元,職業(yè)培訓(xùn)潛在的市場規(guī)模到達(dá)3000億元。 工程建設(shè)業(yè)培訓(xùn)市場增長率遠(yuǎn)超平均水平:國家將對建設(shè)工程行業(yè)長期采取資質(zhì)準(zhǔn)入制度,對施工、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、造價(jià)、咨詢、工程管理等各類企業(yè)實(shí)行資質(zhì)評審和許可。企業(yè)要取得相應(yīng)資質(zhì),承接工程,就必須擁有相當(dāng)數(shù)量的持證人員在崗。而從業(yè)人員要取得相應(yīng)的資格證書,唯一的途徑就是參加并通過考試。參加考前輔導(dǎo),顯然是通過考試的最恰當(dāng)?shù)姆绞健?梢哉f,現(xiàn)行法規(guī)為建設(shè)工程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)造了剛性的市場需求。為適應(yīng)管理要求的不斷提高和建筑科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,各級政府和行業(yè)主管部門對建設(shè)行業(yè)持證上崗人員的專業(yè)水平要求也將不斷提高,證書考試難度會逐年加大,考生參加培訓(xùn)將更有積極性和自覺性,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源將更加廣泛。 綜上所述,目前我國教育培訓(xùn)行業(yè)市場潛力巨大,尤其是隨著互聯(lián)萬+的風(fēng)行,帶動了更加豐富的學(xué)習(xí)方式和培訓(xùn)模式,2021-202

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