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1、名師精編 優(yōu)秀教案六道河中學(xué)七年級(jí)年歷史課教學(xué)案設(shè)計(jì)者:關(guān)珍寶、王玉芹課 題 第 9 課 金朝的興起與宋金和議課標(biāo)要求1、識(shí)記金、南宋的建立;知道靖康之難的史實(shí);教學(xué)目標(biāo) 2、知道岳飛抗金的主要事跡;3、識(shí)記宋金和議的時(shí)間、內(nèi)容、影響1、 金朝的創(chuàng)立;靖康之難; 2、岳飛抗金; 3、宋金和議的內(nèi)容及意重 點(diǎn)義;難 點(diǎn)4、總結(jié)北宋被金打敗的緣由;設(shè)計(jì)意學(xué)法指導(dǎo)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)圖課前小測(cè)課堂流程:溫故知新一、課前小測(cè) :北宋、遼、西夏建立的民族、建立者、都城默寫(xiě)對(duì)子二、用岳飛的滿(mǎn)江紅導(dǎo)入激發(fā)愛(ài)好三、單元學(xué)問(wèn)樹(shù)組互判明確重點(diǎn)四、解讀目標(biāo)五、自主學(xué)習(xí)(我自信,我學(xué)習(xí),我摸索)1、金與南宋建立的民族、建立時(shí)間、
2、建立者、都城;名師精編 優(yōu)秀教案2、說(shuō)一說(shuō)靖康之難;3、講一講岳家軍;4、為什么岳飛深受人民熱愛(ài)?7、宋高宗和秦檜為什么要?dú)⒑υ里w,破壞抗金的大好形勢(shì)?5、宋金和議(紹興和議)的時(shí)間、內(nèi)容、仔細(xì)讀書(shū)影響;培 養(yǎng) 學(xué) 生勾畫(huà)識(shí)記五、合作探究的 閱 讀 習(xí)不會(huì)的做1、總結(jié)歸納北宋被金打敗的緣由?慣 和 勾 畫(huà)上標(biāo)記和金在抵抗壓迫中崛起,而兩宋面對(duì)侵害或亡識(shí)記才能對(duì)子組交國(guó)或簽訂屈辱和議,這是為什么?從中你有流何熟悉?六、溝通疑難七、展點(diǎn)疑難八、同學(xué)識(shí)記學(xué)問(wèn)點(diǎn)對(duì)子組抽題考九、課堂小結(jié):構(gòu)建學(xué)問(wèn)體系 初 步 理 解文本,夯實(shí)基礎(chǔ)名師精編 優(yōu)秀教案構(gòu)建體系金與遼、北宋、南宋之間的關(guān)系金抗遼、滅遼:112
3、5年1141年南金建國(guó):岳飛宋和1115年抗金金金滅北宋1127宋金和的議年南宋對(duì)1127年建立峙培 養(yǎng) 學(xué) 生 的 合 作 意 識(shí)溝通自己 解決不了 的問(wèn)題達(dá)標(biāo)檢測(cè):1、 岳飛帶領(lǐng)宋軍打敗金朝主力騎兵,取得大捷的地方是()A、中都 B、大散關(guān) C、郾城 D、上京 2、岳飛在滿(mǎn)江紅中有“ 壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血” 一句,這里的“ 匈奴 ”是指:()D、女真統(tǒng)治者A、匈奴統(tǒng)治者B、黨項(xiàng)統(tǒng)治者 C、契丹統(tǒng)治者3宋金相持局面形成的標(biāo)志是A郾城大捷B南宋收復(fù)建康C南宋開(kāi)頭D南宋與金達(dá)成和議名師精編 優(yōu)秀教案1.岳飛詩(shī)云 “靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅” 中的“ 靖康恥 ” 是指()A. 宋遼
4、訂立澶淵之盟 B.西夏和金訂立盟約C.金軍虜走宋徽宗和宋欽宗 D.宋金和議2.北宋、南宋與少數(shù)民族關(guān)系的相像之處是()A. 對(duì)少數(shù)民族稱(chēng)臣 B.向少數(shù)民族送銀兩C.對(duì)少數(shù)民族割地求和 D.都被少數(shù)民族打敗后訂立盟約議和二.閱讀以下材料:材料一: 1005 年,宋遼達(dá)成和議;宋真宗應(yīng)允每年向遼輸納銀十萬(wàn)兩,絹二十萬(wàn)匹,雙方約為兄弟之國(guó);中國(guó)史綱要材料二: 1141 年,宋金達(dá)成和議,規(guī)定:一、宋高宗向金稱(chēng)臣,并要“ 世世孫孫謹(jǐn)守臣節(jié)” ;二、宋金兩國(guó),東起淮水,西至大散關(guān)為界,中間的唐、鄧兩州皆屬金國(guó);三、宋每年向金國(guó)輸納銀二十五萬(wàn)兩,絹二十五萬(wàn)匹;請(qǐng)回答:(1)上述兩就材料中的“ 宋” 分別指哪個(gè)政權(quán)?(2)材料二中的“ 和
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