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1、“綠色行動”護櫻花活動策劃書一、活動背景櫻花原產(chǎn)北半球溫帶喜瑪拉雅山地區(qū),包括日本、印度北部、中國長江流域、朝鮮、臺灣。在世界各地都有栽培,以日本櫻花最為著名,共有200多個品種。因此,日本被譽稱“櫻花之國”。同時,櫻花也成為日本國家與民族的象征。櫻花的生命很短暫。在日本有一民諺說:“櫻花7日”,就是一朵櫻花從開放到凋謝大約為7天,整棵櫻樹從開花到全謝大約16天左右,形成櫻花邊開邊落的特點。也正是這一特點才使櫻花有這么大的魅力。被尊為國花,不僅是因為它的嫵媚嬌艷,更重要的是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”,死在最美的一刻。陽春三月過后,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花
2、盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。同樣在這個春意盎然的時節(jié),櫻花園的櫻花也是爭先恐后的開放,五湖四海的游客為了讓他們在學習工作之余把心身投放在大自然中,享受著美好的風光,看著宜人的景色,聆聽花開花落的生意,欣賞百花爭艷的壯麗,讓春天的氣息感染他們的心靈,讓疲憊又充滿壓力的心有所放松,這使得我們的校園變得非常的熱鬧。但無可厚非,這就意味著我們學校的櫻花難免遭到破壞。為了保護我們學校的櫻花,使他們能夠很好的成長,同時體現(xiàn)我們班級團結(jié)友愛的團對精神,在大家的積極支持與配合下,我們將懷著一顆童心,一份憧憬舉行了一次櫻花園護櫻花活動保護我們科大的櫻花,使能夠很好的生在。二、活動目的及意義1、以護
3、櫻花活動為契機,開展以宣傳和實踐相結(jié)合的活動。2、通過這次活動使大學生對櫻花的保護有了一個親身體會的感受,讓大家知道保護大自然并不難,他離我們并不遠。3、通過這次活動,可以提高人們的綠化意識,加快生態(tài)環(huán)境的建設,促進經(jīng)濟發(fā)展和社會的和諧進步。4、培養(yǎng)同學對大自然一草一木的愛心,更好地認識到綠色對人類的生存的重要性,從而規(guī)范滋生日常行為,自覺愛護花草,已減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。5、該活動執(zhí)著我們班的理念,可為廣大同學提供參與社會環(huán)保實踐的機會,拓展大學生的知識面,豐富大學生活。三、活動主題:綠色行動四、活動時間:2019年4月12日五、活動地點:XXXXXXXX六、活動參與人員:XXXX
4、X土木學院14級XXXXX2班七、活動負責人:XXXX八、活動流程1、活動前期 初步了解可以植樹的一些地方。 和相關(guān)的組織商議,確定活動的時間、地點。 向?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導申請組織這次活動。 聯(lián)系廣告部制作一些海報,以向同學們宣傳本次活動。 聯(lián)系宣傳部,讓他們在活動中能進行拍照和新聞采集工作。2、活動階段 召開班會,就本次活動具體情況進行分析,并進行分工和強調(diào)該注意的一些方面。 組織同學們以及宣傳部的同學中午12:00統(tǒng)一在北校圖書館。 然后一同前往櫻花園進行護櫻花活動。 落實到哪些位置的分配給哪幾個同學。 幾位同學分工合作,將分配給他們的區(qū)域看好,不要讓人去摘櫻花,破壞櫻花樹。 拍下同學們護櫻花時
5、的一些照片,留作紀念以及為以后的宣傳活動做準備。 1:30大家統(tǒng)一回到南校學校。3、活動后期: 總結(jié)材料(照片,活動心得,等)。 做好活動成果宣傳,讓志愿者精神傳播開來。 積極和參與學校達成聯(lián)系,為下次活動做好鋪墊。九、可行性分析1、陽春三月,同學們都朝氣蓬勃,充滿著激情,對各種活動都非常的感興趣。2、三月又是剛剛開學,同學們不用面對考試的壓力,空余的時間比較的多。3、大家正好乘著這次護櫻花活動可以去看櫻花。4、學校對我們志愿去護櫻花是非常高興的,可以讓他們省去很多的事情。十、注意事項1、在去之前應該考慮到天氣的影響。2、在護櫻花過程中,若成員身體不適,及時來找醫(yī)療隊擦藥,病重不能堅持,由干事陪同回學校就醫(yī)。 3、請各同學需要統(tǒng)一聽從負責人員的安排,遵守園地的有關(guān)規(guī)定,請勿帶火種。4、注意場地衛(wèi)生,不要亂扔
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