項目八 物流數(shù)據(jù)可視化分析教案

1、- PAGE 4 -YOUR LOGO原創(chuàng)力獨家文檔教材配套參考答案 項目八 物流數(shù)據(jù)可視化分析學習情境 快遞物流企業(yè)快件時效可視化分析授課時數(shù)6課時教學目的（一）知識目標理解倉儲信息管理的重要數(shù)據(jù)；理解運輸信息管理的重要數(shù)據(jù)；理解配送信息管理端額重要數(shù)據(jù)；了解什么是數(shù)據(jù)分析；理解常規(guī)數(shù)據(jù)可視化方法。（二）能力目標能讀懂物流企業(yè)的各類表格；能對物流企業(yè)的表格進行再整合；能設計源數(shù)據(jù)表；能用Tableau數(shù)據(jù)分析軟件對物流企業(yè)快件時效進行數(shù)據(jù)可視化分析。（三）素質目標具有解決問題的積極心態(tài)；具備較好的大局意識，能科學地進行作業(yè)分工；具備嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力；具備認真細致的觀察能力。教學重點與難點教

2、學重點：制作物流企業(yè)快件時效數(shù)據(jù)分析的可視化儀表板教學難點：對物流企業(yè)數(shù)據(jù)的處理教學方法問題探究法、討論法、任務驅動法、自主學習法、項目教學法教學過程設計課前：教師在線平臺發(fā)布課前自學公告課中：【步驟一】 課前準備 （時間：5分鐘）學生在線簽到【步驟二】項目八引導案例及相應知識點 （時間：50鐘）引導案例：揭開物流與供應鏈的 “速度與激情”思考問題：如何理解數(shù)據(jù)驅動決策分析？嵌入引導案例相關知識，學生根據(jù)課中內(nèi)化單自主學習：知識點：數(shù)據(jù)驅動決策知識點：關鍵績效指標知識點：物流企業(yè)關鍵績效指標案例學習通APP測驗，教師根據(jù)測驗結果重點講解【步驟三】項目八工作任務與相應作業(yè)實例 （時間：15分鐘）

3、教師簡介某快遞企業(yè)大數(shù)據(jù)平臺實時監(jiān)管快件全流程、高效合理的配置整體資源。教師拋問題：問題該物流企業(yè)在快件全流程的實時監(jiān)管以保證快件時效分析是怎么做的呢？教師說明上述1個問題的解決即項目八的學習目的，為了探究這1個問題，我們通過完成一個作業(yè)實例來深入了解。作業(yè)實例 物流企業(yè)快件時效的可視化分析【步驟四】作業(yè)實例要求及相應知識點 （時間：55分鐘）教師詳述作業(yè)實例的內(nèi)容與要求嵌入作業(yè)實例相關知識，學生學生根據(jù)課中內(nèi)化單自主學習知識點：數(shù)據(jù)分析技能點：數(shù)據(jù)可視化學習通APP測驗，教師根據(jù)測驗結果通過舉例重點講解，最后總結?！静襟E五】學生自主完成作業(yè)實例作業(yè) （時間：75分鐘） 各組學生在完成作業(yè)實例的過程中，教師引導學生參與組內(nèi)、組間討論，并在過程中剖析需要我們學生具備的探索創(chuàng)新?！静襟E六】學生課堂分享作業(yè)，師生總結 （時間65分鐘）各組學生在完成作業(yè)實例后派代表上傳項目八作業(yè)至在線學習平臺。各組派代表簡要課堂分享，師生提問并小結歸納。就教師前面拋的1個問題，在線平臺上選人回答。 課后： （時間：5分鐘）教師在線平臺發(fā)布課后提升公告教學反思：經(jīng)濟管理類的學生