課文 14.小蝸牛 同步課件 小學語文 人教部編版 一年級上冊（2022-2023學年）

1、小 蝸 牛最新部編本人教版一年級上冊語文可愛的蝸牛 蝸牛有圓圓的硬殼，頭上有兩條細長的觸角，觸角上有兩個圓圓的小黑點，那是它的眼睛。它在樹葉上慢慢地爬動。我抓起它的時候，發(fā)現樹葉上有蝸牛爬過的痕跡。當蝸牛爬的時候，它的頭會伸得很長，觸角也很長。當我碰它的時候，它會很快的把頭縮到殼里，好像怕我傷害它似的。我把它輕輕的放在帶有露珠的嫩葉上，哪兒有許多蝸牛。我希望它和它們玩耍。過了好一會兒，蝸牛和它的伙伴慢慢地向一個方向爬去，好像在賽跑呢。講個小故事 小蝸牛真可愛呀，小朋友們，你想不想也養(yǎng)一只這么可愛的蝸牛呢？誰能來說一說你的養(yǎng)蝸牛計劃？ 今天，就讓我們走進課文第十四課小蝸牛，一起去故事中找一找小蝸

2、牛的足跡吧聽錄音，小聲跟讀。要求： 1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音。 2、小聲跟讀，品味情感。 講授新課 同學們，這些詞語你們都認識嗎？字詞學習字詞學習我會認住 孩 玩 吧 發(fā) 芽 爬 呀 久 回 全 變zh hi wn b f y p y ji hu qun bin孩子我會讀玩耍發(fā)芽爬行回家變化我會寫對 媽左右結構對 媽 全 回全上下結構全包圍結構重難點字書寫指導書寫指導：右邊橫撇的撇要寫舒展，最后一筆是點。重難點字書寫指導書寫指導：字寫緊湊，女字橫稍短。重難點字書寫指導書寫指導：撇捺寫得舒展些，注意三橫間的距離。重難點字書寫指導書寫指導：橫折鉤注意頓筆，遵循先里頭后封口。重難點

3、字多音字發(fā)f（發(fā)現）f（白發(fā)）沒mi（沒有）m（淹沒）趣味游戲雁南飛我會玩住玩發(fā)爬孩久全芽變同學們，識字練習結束啦！接下來讓我們走進課文課文學習創(chuàng)設情境，梳理情節(jié)蝸牛一家住在小樹林的旁邊。1.春天 2.夏天 3.秋天 4.冬天 到小樹林里去玩 我會填 蝸牛全家生活在（ ）。春天，小樹（ ），蝸牛媽媽讓小蝸牛（ ）。夏天，小樹（ ），地上還長著（ ），蝸牛媽媽讓小蝸牛（ ）。小樹林的旁邊發(fā)芽了長滿了葉子，碧綠碧綠的許多草莓摘幾顆草莓回來秋天，樹葉（ ），地上長著（ ），蝸牛媽媽讓小蝸牛（ ）。冬天，樹葉（ ），地上（ ），蝸牛媽媽讓小蝸牛（ ）。全變黃了蘑菇采幾個蘑菇回來全掉了蓋著雪待在家里過冬

4、感受變化，認識四季。蝸牛一家生活在（ ）。春天，小樹（ ）。夏天，小樹（ ）。秋天，樹葉（ ）。冬天，樹葉（ ）。小樹林的旁邊發(fā)芽了長滿了葉子，碧綠碧綠的全變黃了全掉了夏天，地上還長著（ ）。秋天，地上長著（ ）。冬天，地上（ ）。許多草莓蘑菇蓋著雪說說四季里大自然還有哪些變化？春夏秋冬小蝌蚪小青蛙大青蛙冬眠春開花夏結果葉子黃了葉子落光了秋冬春夏秋冬小雨雷陣雨凍雨細雨葉芽葉芽點點，已經已經春天；草莓草莓甜甜，已經已經夏天；蘑菇蘑菇圓圓，已經已經秋天；白雪蓋住地面，冬天全變不見?？偨Y 小蝸牛本文講了從春天到秋天，媽媽派小蝸牛到樹林里玩，順便看小樹發(fā)芽，摘草莓，采蘑菇，可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務的故事，這個故事告訴我們做事情要抓住時機，還要有自己的判斷。隨堂練習不 對媽 媽全 是回 來呀呀嗎三、在圖畫的幫助下，你能猜出下面加點的是什么字嗎？參考答案：w y mi m gu。1、你喜歡小蝸牛嗎，你還知道哪些關于蝸牛的故事，說出來和大家分享一下吧？2、寫一寫生字，看看誰寫得好。課后作業(yè)