西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)競(jìng)賽題

1、 PAGE 頁(yè)碼 19 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 19西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)競(jìng)賽題班級(jí)：_ 姓名：_ 補(bǔ)全詞語(yǔ)1. 先將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。（_）（_）多彩 （_）嚼（_）咽 （_）（_）繽紛爭(zhēng)（_）恐（_） 七（_）八（_） （_）華（_）實(shí)1.上面詞語(yǔ)中“_”和“_”能夠成一組近義詞。2.“_”和“_”含有數(shù)字。3.“_”可用來(lái)形容吃東西。 “_”比喻事物的因果關(guān)系。2. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。一本（_）經(jīng) 不知所（_） 專(zhuān)心致（_）引人（_）目 （_）不自禁 無(wú)家可（_）小巧（_）瓏 五（_）十色 成群（_）隊(duì)3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。沒(méi)（_）打（_

2、） 井（_）之（_） （_）（_）矛盾（_）心喪（_） （_）株（_）兔 （_）舟求（_） 1我們說(shuō)話做事要言行一致，不能（_）。 2我們要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，不要像（_）一樣目光短淺，沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)。4. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求填空。（_）里（_）涂 搖（_）晃（_）（_）（_）無(wú)聲 急急（_）（_）1再寫(xiě)出兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ)（_）、（_）2再寫(xiě)出兩個(gè)含有動(dòng)物的詞語(yǔ)（_）、（_）拼音詞組5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ch bng yn zu bo gu hu qu b y r li hu zh jio wi 6. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。c zhung hn y kung hun ho q rng qi xin yn

3、 h xing z rn 7. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。r qi l sh wi d j l （_） （_） （_） （_）shng chng d yu ji f jng yn（_） （_） （_） （_）8. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。hng xing hung d ci xing zh d ch f h xing nng gu shu b 形近字詞9. 比一比，再組詞。牧（_） 拱（_） 橫（_） 欲（_） 枚（_） 供（_） 黃（_） 浴（_） 論（_） 佳（_） 酒（_） 設(shè)（_） 倫（_） 掛（_） 灑（_） 投（_） 10. 比一比，再組詞。莊（_） 街（_） 搶?zhuān)╛） 慢（_） 壓（_） 銜（_）

4、 槍?zhuān)╛） 漫（_） 11. 比一比，組詞語(yǔ)。洨（_） 隋（_） 史（_） 繞（_）校（_） 惰（_） 吏（_） 饒（_）12. 形近字組詞。 晴_ 楊_ 臂_ 影_ 漢_猜_ 揚(yáng)_ 壁_ 景_ 汗_聰明小判官13. 判斷題。（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。）1“秋高氣爽、金桂飄香、張牙舞爪”都是描寫(xiě)秋天景色的詞語(yǔ)。（_）2去年的樹(shù)中，那個(gè)唱歌的鳥(niǎo)兒很守信用，懷念逝去的朋友。（_）3花的學(xué)校的作者泰戈?duì)柺欠▏?guó)詩(shī)人、哲學(xué)家，享譽(yù)世界的作家。（_）4“中毒、重量、中獎(jiǎng)、觀眾”加點(diǎn)字讀音相同。（_）5牛肚子里一共有四個(gè)胃，三個(gè)胃貯藏食物，只有一個(gè)胃是管消化的。（_）14. 下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“”

5、，錯(cuò)的打“”。1“晨”字上邊是扁“日”，下邊不要少寫(xiě)一橫。（_）2“裝”字上半部分右邊是“土”。（_）3“荒”字中間部分是“亡”，不要多寫(xiě)一點(diǎn)。（_）4“舞”字共有十五畫(huà)，第十三筆是點(diǎn)。（_）5“揚(yáng)”字右面的第一筆是橫折折折鉤。要寫(xiě)得左窄右寬。（_）15. 根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。1古詩(shī)三首中這三首古詩(shī)都抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)秋天的贊美和喜愛(ài)之情。 （_）2鋪滿金色巴掌的水泥道中“金色巴掌”指的是楓樹(shù)葉。 （_）3秋天的雨中，“秋天的雨，是一把鑰匙。”這句話是全文的總起句。（_）4聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音抒發(fā)了作者對(duì)秋天的熱愛(ài)之情。 （_）16. 我是小判官。1我知道課文大青樹(shù)下的小學(xué)第一段的第一句寫(xiě)了

6、四個(gè)民族的學(xué)生一起上學(xué)的情景。（_）2我知道大青樹(shù)下的小學(xué)第三自然段寫(xiě)的是同學(xué)們課上認(rèn)真讀書(shū)和課下盡情玩耍的場(chǎng)景。（_）3讀完課文大青樹(shù)下的小學(xué)我知道這是一所美麗、團(tuán)結(jié)、和睦的學(xué)校。（_）4大青樹(shù)下的小學(xué)描寫(xiě)的這所學(xué)校特別的地方在于不同民族的孩子們?cè)谕凰鶎W(xué)校共同學(xué)習(xí)。（_）句子訓(xùn)練營(yíng)17. 修改句子。 （1）大自然有許多美妙的聲音。（縮句） _（2）“林子里有不少鳥(niǎo)?！备赣H呢喃著。（改為提示語(yǔ)在前） _（3）父親說(shuō)：“這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _（4）動(dòng)物是大自然的歌手。（改為反問(wèn)句） _（5）風(fēng)是音樂(lè)家（擴(kuò)句） _18. 按要求完成句子練習(xí)。1小青蛙_地問(wèn)：“是誰(shuí)在學(xué)我說(shuō)

7、話？”（在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)）2同學(xué)們種好了小樹(shù)苗。改成“把”字句：_改成“被”字句：_3趙州橋是一座世界聞名的石拱橋。（縮句）_4曇花悄悄綻開(kāi)花蕾，向人們展示美麗的笑臉。（仿寫(xiě)句子）_5松林里一個(gè)個(gè)斗笠都像蘑菇一樣。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_6根據(jù)給出的句子具體寫(xiě)幾句話。天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏：_19. 按要求寫(xiě)下列句子。1難道你感覺(jué)不到他的關(guān)心嗎？（改變語(yǔ)氣，意思不變）_2這么遠(yuǎn)，箭不能射到。（換一種寫(xiě)法，使句子語(yǔ)氣更強(qiáng)烈）_3星星在天空中一閃一閃的。（把星星當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)）_4雪花從天空中飄落下來(lái)。（換一種寫(xiě)法，使句子更生動(dòng)）_20. 按要求完成句子練習(xí)。1那聲音充滿力量，令人感受到大自

8、然的威力。（改為反問(wèn)句）_2小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。（仿寫(xiě)一個(gè)擬人句）_3動(dòng)物是大自然的歌手。（仿寫(xiě)比喻句）_4修改病句。（1）我走在公園里，看著樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫。_（2）星期天，帶我參觀了冰心的文學(xué)館。_5當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。（用加點(diǎn)字詞造句）_6風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。_，是大自然的_，他會(huì)_。7不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。（仿寫(xiě)句子）不一樣的_，有不一樣的_；不一樣的_，有不一樣的_。21. 按要求寫(xiě)句子。（1）當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，怎么能不幫他呢？（改為陳述句）_（2）例：“真

9、的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。 “這一次我終于考滿分了！”哥哥_。（3）例：那一只（小巧玲瓏）的翠鳥(niǎo)飛過(guò)去，（輕輕地）停在葦稈上了。一條（_）的小路，（_）穿過(guò)那片密林。閱讀理解22. 課外閱讀。盧溝橋的獅子北京有句歇后語(yǔ)：盧溝橋的獅子數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長(zhǎng)約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，好像專(zhuān)心聽(tīng)橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅

10、子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁，駐扎宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。正是由于這件事，盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。1短文主要寫(xiě)了（）。A盧溝橋 B盧溝橋上的石獅子 C盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑2第2自然段中，作者既寫(xiě)了獅子的大小，又寫(xiě)了獅子的_。作者列舉_種石獅子，寫(xiě)出了“它們的形態(tài)各不相同”。3我能想象出，盧溝橋上還有這樣一只獅子：它_。4為什么說(shuō)盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑？（）

11、A因?yàn)楸R溝橋上的獅子大小不一，形態(tài)各異，所以它成為具有歷史意義的建筑。B因?yàn)楸R溝橋上的獅子多得數(shù)不清，大小不一，形態(tài)各異，體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。C因?yàn)楸R溝橋是七七事變的發(fā)生地，所以它成為了具有歷史意義的建筑。23. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 金瓜兒銀豆兒（節(jié)選）七月八月，瓜兒熟了，豆角飽了；老兩口兒選了一個(gè)風(fēng)和日暖的好日子，來(lái)到菜園里，一個(gè)去摘金瓜，一個(gè)去采豆角。老頭兒走到瓜架下，還沒(méi)有動(dòng)手摘哩，金瓜自己落地了；老婆兒走到南墻下，還沒(méi)有動(dòng)手采哩，銀豆角自己離藤了。瓜兒落下地，一分兩半，瓜殼里睡著一個(gè)憨敦敦的胖娃娃。豆角離了藤，裂開(kāi)口兒，豆角里躺著一個(gè)嫩生生的俊女兒。老兩口兒好歡喜??！他們給哥哥

12、取名叫“金瓜兒”，妹妹叫“銀豆兒”。轉(zhuǎn)眼幾年，金瓜兒銀豆兒都長(zhǎng)大成人了。金瓜兒幫爹爹種菜：種蘋(píng)果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片綠，破破爛爛的小菜園，變成整整齊齊的花果園?？达L(fēng)景，美得很；論出產(chǎn)，富得很。春種秋收，不用爹爹再操心。銀豆兒幫媽媽管家：論針線，比裁縫；論茶飯，勝?gòu)N師；論氣力，賽男兒。南山打柴，西河擔(dān)水；碾下的米，珍珠黃；磨下的面，雪花白。她又養(yǎng)雞鴨又養(yǎng)鵝家中事有條理，不用媽媽再操勞。有了這一對(duì)能干的兒女，老兩口兒歡歡樂(lè)樂(lè)，過(guò)著好光景。1根據(jù)短文內(nèi)容，用自己的話寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。好光景： 2根據(jù)短文內(nèi)容填空。老頭兒在 得到了一個(gè) 的 ，叫 。老婆兒在 得到了一個(gè) 的 ，叫 。3金瓜兒和銀豆

13、兒各有怎樣的本領(lǐng)？請(qǐng)連一連。種蘋(píng)果 做針線 養(yǎng)雞鴨養(yǎng)鵝 栽葡萄金瓜兒 銀豆兒做飯菜 砍柴擔(dān)水 碾米磨面 種蔬菜4讀短文最后一個(gè)自然段，我們應(yīng)該讀出（ ）的語(yǔ)氣。A激動(dòng) B高興 C羨慕 D傷心5假如讓你復(fù)述這個(gè)故事，你會(huì)怎樣復(fù)述？請(qǐng)你把關(guān)鍵詞提煉出來(lái)。 24. 閱讀短文，完成練習(xí)。_陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓

14、的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（p）美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。（_）的細(xì)雨 （_）的露珠（_）的綠葉 （_）的海洋（_）的外衣 （_）的銀梨2照樣寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）大大小小（AABB）：_ _ _（2）扁圓扁圓（ABAB）：_ _ _（3）又大又甜（ABAC）：_ _ _3把寫(xiě)銀梨特點(diǎn)的詞語(yǔ)和句子按要求

15、填在橫線上。（1）形狀：_（2）顏色：開(kāi)始呈_，后來(lái)_。4用“”畫(huà)出一個(gè)比喻句。5短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、_、_。6給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“_”上。7從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面，并造句。_25. 課外閱讀。寶島臺(tái)灣臺(tái)灣島是一座美麗、富饒的寶島。臺(tái)灣島的西部是平原，中部和東部都是山地。最高的一座山峰，海拔將近4000米，是我國(guó)東部最高的山峰。山峰冬天積雪，晶瑩耀眼，遠(yuǎn)看如玉，所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小島，把湖面分為日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如鏡；岸邊綠草如茵，花朵艷麗。四周群山環(huán)繞，山林青蔥，山水相映，吸引了許多中

16、外游客前來(lái)觀光，成了著名的游覽勝地。臺(tái)灣島的西部平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗，人們把它叫做“米倉(cāng)”和“糖庫(kù)”。臺(tái)灣島鮮果四季不斷，出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿，一向享有“水果之鄉(xiāng)”的美名。臺(tái)灣島上樹(shù)木繁茂，高山地區(qū)有密密層層的針葉林，森林面積占總面積的55%，是我國(guó)木材的重要產(chǎn)地之一，被稱(chēng)為“綠色寶庫(kù)”。臺(tái)灣島除了有著豐富的森林資源，還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。地下埋藏著石油、金等各種礦產(chǎn)110多種。周?chē)鷱V闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn)，僅魚(yú)類(lèi)就有500多重，有著名的鯊魚(yú)、鰻魚(yú)等。1給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。綠草如茵（yng yn） 富饒（ro ro）埋藏（cng zng） 湖泊（p b）2寫(xiě)出下面這些詞語(yǔ)的反義詞。繁茂（_

17、） 吸引（_） 富饒（_）3能準(zhǔn)確概括第三自然段意思的是 。A日月潭是島上的天然湖泊。B日月潭風(fēng)光優(yōu)美，是著名的游覽勝地。C日月潭山水相映。D日月潭湖水清澈，岸邊綠草如茵。4文中哪句話點(diǎn)明了本文的主要內(nèi)容 ？A臺(tái)灣島除了有著豐富的森林資源，還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。B臺(tái)灣島的西部是平原，中部和東部都是山地。C臺(tái)灣島是一座美麗、富饒的寶島。26. 閱讀短文，完成練習(xí)。北大荒的秋天九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，北大荒的秋天也就來(lái)了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就象是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。小河清

18、澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，象是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。啊，北大荒的秋天真美呀！1“燃燒”的“燃”用部首查字法，應(yīng)查（_）部，再查（_）畫(huà)，用音序查字法先查音序（_），再查音節(jié)（_）。2北大荒秋天的天空的特點(diǎn)

19、是（_）。（用文中的一個(gè)詞概括）3文中畫(huà)橫線的句子用了（_）的修辭手法，把（_）比作（_），寫(xiě)出了河水（_）的特點(diǎn)。4第四自然段一共有（_）句話，是圍繞“_”這句話來(lái)寫(xiě)的。這個(gè)自然段是（_）結(jié)構(gòu)。5選文描寫(xiě)了北大荒秋天的（_）（_）和（_）的美麗景色，用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美北大荒的豐收景象。寫(xiě)作27. 習(xí)作實(shí)踐。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)、老師，他（她）們各有特點(diǎn)。選一個(gè)你最熟悉的人，想一想他（她）們有什么地方讓你印象深刻？選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。先把讓你印象深刻的地方想清楚，再動(dòng)筆寫(xiě)。注意語(yǔ)言通順連貫，不寫(xiě)錯(cuò)別字喲！_28. 按要求寫(xiě)作。以你熟悉的動(dòng)畫(huà)人物，如米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主

20、人公，寫(xiě)一篇以“_后傳”為題的故事。要求：故事情節(jié)完整，不少于300字，字跡工整。_29. 按要求作文。請(qǐng)從下面兩個(gè)段落中選一個(gè)開(kāi)頭，展開(kāi)想象，續(xù)編故事。題目自擬，字?jǐn)?shù)在300字左右。夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友小精怪從爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語(yǔ)。他用咒語(yǔ)變出玩具、花園、城堡。一天，不知道什么原因，小精怪念錯(cuò)了咒語(yǔ)，把自己變成了_答案1、絢 麗 細(xì) 慢 五 彩 先 后 手 腳 春 秋 絢麗多彩 五彩繽紛 五彩繽紛 七手八腳 細(xì)嚼慢咽 春華秋實(shí) 2、正 措 志 注 情 歸 玲 光 結(jié) 3、精 采 底 蛙 自 相 灰 氣 守 待 刻 劍 自相矛盾 井底之蛙 4、糊

21、糊 頭 腦 鴉 雀 忙 忙 一心一意 自由自在 守株待兔 雞飛狗跳 5、翅膀 演奏 寶貴 灰雀 捕魚(yú) 熱烈 或者 郊外6、粗壯 漢語(yǔ) 狂歡 好奇 絨球 鮮艷 互相 自然7、而且 歷史 偉大 記錄 省城 大約 舊符 經(jīng)驗(yàn) 8、轟響 荒地 猜想 竹笛 處罰 互相 能夠 手臂9、放牧 拱橋 橫線 欲望 一枚 供述 黃色 沐浴 理論 佳期 酒吧 設(shè)計(jì) 人倫 懸掛 灑水 投降10、村莊 大街 搶奪 快慢 鎮(zhèn)壓 銜接 手槍 散漫 11、洨河 隋朝 歷史 圍繞 學(xué)校 懶惰 官吏 饒恕12、晴天 楊桃 手臂 影子 漢字 猜一猜 飄揚(yáng) 墻壁 景色 流汗 13、 14、 15、 16、 17、大自然有聲音。 父親

22、呢喃著：“林子里有不少鳥(niǎo)?！?父親說(shuō)，那是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。 難道動(dòng)物不是大自然的歌手嗎？ 輕柔的微風(fēng)是一位溫柔的音樂(lè)家。18、奇怪 同學(xué)們把小樹(shù)苗種好了。 小樹(shù)苗被同學(xué)們種好了。 趙州橋是石拱橋。 小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱。 天空藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石一樣。 蝴蝶風(fēng)箏張著五彩繽紛的翅膀，翅膀下面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。蜻蜓風(fēng)箏有一對(duì)大大的眼睛，風(fēng)一吹眼睛還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。燕子風(fēng)箏小巧可愛(ài)，在空中飛得又高又穩(wěn)。幾十米長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏看起來(lái)威武極了，真像一條巨龍?jiān)诳罩酗w舞。19、你一定能感到他的關(guān)心。 這么遠(yuǎn)，箭怎么能射到？ 星星在天空中俏皮地眨著眼睛。 鵝毛似的雪花從天空中飄落下來(lái)。20、那聲音充滿力量，怎能不令人感受

23、到大自然的威力呢？ 春風(fēng)用她溫柔的小手吹拂著我的臉。 植物是大自然的畫(huà)家。 我走在公園里，聽(tīng)著樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫。 星期天，爸爸帶我參觀了冰心的文學(xué)館。 雨滴像頑皮的小精靈一樣，在雨傘上盡情地舞蹈。 動(dòng)物 歌手 歌唱?jiǎng)勇?tīng)的樂(lè)曲 花朵 顏色 鳥(niǎo)兒 歌聲 21、當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，能幫他?；颍寒?dāng)有人遇到困難的時(shí)候，可以幫他?；颍寒?dāng)有人遇到困難的時(shí)候，一定要幫他。 興奮地歡呼起來(lái) 彎彎曲曲 悄悄地 22、1B2形態(tài) 5 3前爪按著球，好像正在玩耍4C23、1好情況，好日子2瓜架下 憨敦敦 胖娃娃 金瓜兒 南墻下 嫩生生 俊女兒 銀豆兒3種蘋(píng)果金瓜兒 做針線銀豆兒 養(yǎng)雞鴨養(yǎng)鵝銀豆兒 栽葡萄金瓜兒 做

24、飯菜銀豆兒 砍柴擔(dān)水銀豆兒 碾米磨面銀豆兒 種蔬菜金瓜兒4B5例：老兩口兒 金瓜兒 銀豆兒 很能干24、1 蒙蒙 甜潤(rùn) 婆娑 銀色 破舊 又大又甜 2 高高興興 叮叮咚咚 匆匆忙忙 碧綠碧綠 安慰安慰 商量商量 百戰(zhàn)百勝 不知不覺(jué) 多才多藝 3 扁圓扁圓，與蘋(píng)果的形狀相似。 淡綠色 變黃了 4婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！5 五月 中秋時(shí)節(jié) 6家鄉(xiāng)的銀梨7下了好久的雨，今天陽(yáng)光明媚，大家貪婪地享受難得的陽(yáng)光。25、1yn ro cng p2 稀疏 排斥 貧困 3A4C26、1 火 12 R rn 2 美3 比喻 小河 一條藍(lán)綢子 清澈 4 3 原野熱鬧非

25、凡。 總分 5 天空 小河 原野 27、范文：我的媽媽我有一位美麗、勤勞、善良的好媽媽。 我的媽媽美麗，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛，她彎彎的眉毛像柳葉一樣，一笑起來(lái)臉上還顯現(xiàn)出兩個(gè)酒窩，她總喜歡穿顏色較深的衣服。 有一次，媽媽加班，我寫(xiě)完作業(yè)，很早就睡了。半夜十二點(diǎn)左右我起來(lái)喝水，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間燈還亮著，我仔細(xì)一想，“不對(duì)呀，我明明已經(jīng)關(guān)燈了呀！”我推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽正在洗衣服，她洗得是那么地認(rèn)真，我來(lái)了都不知道。洗衣板在盆上，盆里裝滿了水，只見(jiàn)她把衣服熟練地在洗衣板上搓來(lái)搓去。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)睡吧！您明天還要上班呢！以后我一定不把衣服弄臟，好減輕你的負(fù)擔(dān)?！眿寢屄?tīng)了笑著說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，快去睡吧，你明天還有課呢！”說(shuō)完她又接著洗衣服了。 媽媽特別善良，有愛(ài)心。媽媽每次帶我坐公交車(chē)，只要看見(jiàn)老弱病殘、孕婦或抱小孩子的人上車(chē)，就馬上自己讓座，或者叫我讓座，并告訴我，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。 這就是讓我又愛(ài)又敬的媽媽。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她