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1、Word - 3 -學(xué)前班開(kāi)學(xué)第一課教案 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。 2 體悟開(kāi)愉快心上幼兒園的情感。預(yù)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)開(kāi)愉快心上幼兒園教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話 教學(xué)難點(diǎn) 故事表演過(guò)程:1、聆聽(tīng)錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒遍聆聽(tīng)后,告知伙伴故事的名稱 師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:展示背景圖和故事中的動(dòng)物形象敘述故事:小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴研究故事內(nèi)容,老師巡回傾聽(tīng):為什么要開(kāi)愉快心上幼兒園?3、情景表演,體悟高興奮興上幼兒園的情感: 觀察大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演
2、,進(jìn)一步體悟開(kāi)愉快心上幼兒園的情感。4、閱歷遷移、表述感觸:你會(huì)將自己開(kāi)愉快心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,老師觀看、鼓舞幼兒。5 小結(jié)敘述幼兒表演狀況。學(xué)前班開(kāi)學(xué)課教案二一、教導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)1、鞏固幼兒已有些一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。2、引領(lǐng)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的改變,將平安教導(dǎo)滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。3、學(xué)會(huì)關(guān)懷和協(xié)助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和伙伴團(tuán)結(jié)親愛(ài),學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛(ài)惜的語(yǔ)言和小伴侶交往。二、教學(xué)預(yù)備1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的平安。2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境。3、毽子三、活動(dòng)過(guò)程(一)入園活動(dòng)1、熱烈接待幼兒入園,師幼互相問(wèn)好。2、利用問(wèn)、看、查、摸對(duì)幼兒晨檢,消退平安隱患。(二)談話活動(dòng)1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?,新感覺(jué),知道自己又長(zhǎng)大了一歲。2、引發(fā)引領(lǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小伴侶。(三)如廁在分組排隊(duì)上廁所的過(guò)程中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題。(四)戶外活動(dòng)師幼一起踢毽子。教導(dǎo)幼兒在戶外不亂跑,服從老師的指揮。(五)室內(nèi)活動(dòng)1、說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)覺(jué):(1)教室里有哪些平安隱患?(2)廁全部哪些平安隱患?(3)戶外有哪些平安隱患?2、做好哥哥,好姐姐知道做表率,不欺小,尊長(zhǎng)輩,講平安。(六)離園活動(dòng)1、認(rèn)真聽(tīng)值日生叫名字,不跟生疏人走,拉緊家長(zhǎng)的手,以防丟失。2、知道靠右走,不搶行。3、根據(jù)幼兒園的作息時(shí)光入
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