高校國家級課程思政示范課：《能源經(jīng)濟(jì)學(xué)》（核心課程）

1、高校國家級課程思政示范課：能源經(jīng)濟(jì)學(xué)（核心課程）一、基本情況能源經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院國家級一流本科專業(yè)能源經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)核心課程，旨在幫助學(xué)生建立本專業(yè)基本概念、基本理論、基本分析方法與應(yīng)用的學(xué)科框架。通過本門課程教學(xué)，學(xué)生能夠?qū)δ茉唇?jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和理論體系有整體了解；能夠掌握均衡分析、邊際分析、福利分析等基本分析方法及在能源領(lǐng)域的應(yīng)用；能夠運(yùn)用基本經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與分析工具來分析我國能源市場的供給、需求、市場均衡以及福利變化；能了解我國及世界主要國家能源市場情況；對能源產(chǎn)業(yè)政策有一定的了解，并對這些政策的效果做基本評估。課程團(tuán)隊結(jié)合當(dāng)今國內(nèi)國際能源、氣候變化及碳中和等熱點問題，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于能

2、源革命和碳達(dá)峰、碳中和等重要論述，采用專業(yè)教育中融入思政理念的方式，講授能源經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相關(guān)內(nèi)容。2021年，能源經(jīng)濟(jì)學(xué)課程入選“中國人民大學(xué)首批專業(yè)核心課金課建設(shè)項目”。二、課程挖掘的思政資源分析01完善思政教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)學(xué)科知識與思政教育有機(jī)統(tǒng)一課程找準(zhǔn)專業(yè)知識、能力培養(yǎng)與思政教育的契合點，將基礎(chǔ)知識、典型案例、前沿研究充分融合、有機(jī)統(tǒng)一。通過數(shù)據(jù)與案例分析讓學(xué)生感受到中國能源行業(yè)的成就，樹立學(xué)生的民族自豪感；通過調(diào)研、講座分享引導(dǎo)學(xué)生建立正確的職業(yè)觀，將思政教育常態(tài)化、體系化。通過研讀本領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)典與前沿的文獻(xiàn)，結(jié)合現(xiàn)實情況對論文中展示問題的一般性與約束進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力與理論聯(lián)系實

3、際能力；通過邀請政府與企業(yè)專家進(jìn)行講座，幫助學(xué)生在兼具國際視野的同時扎根于中國國情，研究中國問題。02改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程設(shè)立專門的能源經(jīng)濟(jì)實習(xí)基地，每年組織學(xué)生深入到能源行業(yè)、企業(yè)中去，了解能源生產(chǎn)、能源市場和能源管理的實踐動態(tài)，提高學(xué)生實踐能力。吸收本科生參與“家庭能源調(diào)查”“千人百村”“核電接受度調(diào)查”“中國脫貧攻堅史”等多項全國性調(diào)研，在實踐中體會國情、世情，建立理論聯(lián)系實際能力，把黨的使命教育與能源領(lǐng)域的重大現(xiàn)實問題緊密結(jié)合，正確認(rèn)識世界和中國能源發(fā)展大勢、了解中國特色和國際比較、鼓勵學(xué)生擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任和歷史使命、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)、腳踏實地，堅定“四個自信”，增強(qiáng)投身中國特色

4、社會主義偉大事業(yè)的本領(lǐng)。三、課程思政“N種打開方式”01了解中國國情，堅持理論聯(lián)系實際本課程注重調(diào)研實踐環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生參與能源基地參觀調(diào)研和各項課題研究，增強(qiáng)學(xué)生對我國能源戰(zhàn)略、能源政策的理解，激發(fā)他們對能源領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)的思考。每學(xué)期安排2節(jié)專題講座，邀請政府和業(yè)界專家，幫助學(xué)生了解中國國情與實際情況。具體案例：與大唐集團(tuán)北京分公司合作設(shè)立專門的能源經(jīng)濟(jì)實習(xí)基地，每年組織學(xué)生深入企業(yè)實習(xí)，提高學(xué)生實踐能力。本科生團(tuán)隊連續(xù)四年獲得南方能源雜志社舉辦的“全國大學(xué)生能源青年行”公益調(diào)研活動最佳團(tuán)隊獎。02潤物細(xì)無聲，課程思政貫穿始終課程將建國七十年能源發(fā)展成就融入到專業(yè)知識講授中，涵蓋我國在能源結(jié)構(gòu)、能源供給、能源技術(shù)、能源價格方面取得的成就，契合課程講授專業(yè)知識的邏輯線，從而加強(qiáng)學(xué)生對我國建國以來取得的偉大成就的親切感，增強(qiáng)對社會主義優(yōu)越性的認(rèn)同感。具體案例：教師團(tuán)隊教研與參編大家講黨史青椒講黨史兩本思政教育教材，在教材中設(shè)立專門章節(jié)系統(tǒng)闡述我國建國以來能源行業(yè)取得的