道德與法治六年級上-5.國家機構有哪些(第二課時-國家機關的職權)教案課件課時訓練_第1頁
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1、5 國家機構有哪些第二課時六年級上冊第三單元我們的國家機構國家機關的職權 第三章 國家機構 第一節(jié) 全國人民代表大會 第二節(jié) 中華人民共和國主席 第三節(jié) 國 務 院 第四節(jié) 中央軍事委員會 第五節(jié) 地方各級人民代表大會和地方各級人民政府 第六節(jié) 民族自治地方的自治機構 第七節(jié) 監(jiān)察委員會 第八節(jié) 人民法院和人民檢察院國家機關的職權 憲法是規(guī)定國家機關職權的根本法律依據。國家機關的職權 全國人民代表大會及其常務委員會 中華人民共和國主席 人民檢察院國 務 院 中央軍事委員會 民族自治地方的自治機關 監(jiān)察委員會 人民法院 國家的監(jiān)督機關,行使檢察權 國家元首,國家對內對外的最高代表 國家權力機關,

2、行使國家立法權 國家最高軍事指揮機關,領導全國武裝力量 中央人民政府,最高國家權力機關的執(zhí)行機關,最高國家行政機關,管理國家行政事務 國家的法律監(jiān)督機關,行使檢察權 民族自治地方的人民代表大會和人民政府,依法行使自治權 國家的審判機關,行使審判權國家機關的職權 全國人民代表大會及其常務委員會 中華人民共和國主席 人民檢察院國 務 院 中央軍事委員會 民族自治地方的自治機關 監(jiān)察委員會 人民法院 國家的監(jiān)督機關,行使檢察權 國家元首,國家對內對外的最高代表 國家權力機關,行使國家立法權 國家最高軍事指揮機關,領導全國武裝力量 中央人民政府,最高國家權力機關的執(zhí)行機關,最高國家行政機關,管理國家行

3、政事務 國家的法律監(jiān)督機關,行使檢察權 民族自治地方的人民代表大會和人民政府,依法行使自治權 國家的審判機關,行使審判權 憲法第五十七條 憲法第五十八條 憲法第八十條憲法第八十一條 憲法第一百十五條 憲法第九十三條 憲法第八十五條 憲法第一百二十三條 憲法第一百二十七條 憲法第一百二十八條 憲法第一百三十四條 國家機關的職權 全國人民代表大會國家機關的職權 全國人民代表大會是我國最高國家權力機關,它的常設機關是全國人民代表大會常務委員會,簡稱“全國人大常委會”。根據憲法,全國人民代表大會行使立法權、決定權、任免權和監(jiān)督權。 立法權決定權任免權監(jiān)督權 全國人民代表大會國家機關的職權 全國人民代表

4、大會 2019年第十三屆全國人大第二次會議開幕式 國家機關的職權 立法權決定權任免權監(jiān)督權國家機關的職權 立法權決定權任免權監(jiān)督權國家機關的職權 人民政府 人民政府是行政機關,與我們的生活密切相關。它代表國家在經濟、社會等領域行使行政管理職權,提供公共服務。人民政府包括政府自身及所屬工作部門,這些部門行使政府的具體職能,我們經常和它們打交道。 國家機關的職權 法徽 法徽 法徽既是人民法院的標志,也是法官的身份標志,體現著法官代表國家依法行使審判權。法徽的圖案由麥穗、齒輪、華表、天平和紅旗構成。 檢徽既是人民檢察院的標志,也是檢察官的身份標志,體現著檢察官代表國家依法行使檢察權。檢徽的圖案由盾牌

5、、五顆五角星、天安門、長城和橄欖枝圖形構成。國家機關的職權 國家機關的職權 課后拓展作業(yè):1.回家查閱相關資料,向周圍的長輩介紹自己所了解的 有關國家機構。2.查找身邊所認識的國家機關工作人員,向他們了解一 下他們所在機關的職權。賣油翁下課了,回顧學習一個小故事吧!學習目標1、復述故事,深入理解文章內容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚??磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中

6、你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習,說說熟能生巧的事例。 2、你認為一個人應該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。屈原 1、正視自己的長處,揚長避短,2、正視自己的缺點,知錯能改,3謙虛使人進步,4、人應有一技之長,5

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