職校開學(xué)校長講話稿5篇

1、Word - 11 -職校開學(xué)校長講話稿5篇大家好!剛剛度過了一個平安、充實舒暢而故意義的暑假，我們又回到了漂亮的校內(nèi)。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開頭了緊急而又歡樂的校內(nèi)生活。新學(xué)生和新教師的到來，讓我們團二小越發(fā)絢麗多姿。在此，我代表全校師生熱情歡迎你們成為團二小的新成員!新的學(xué)年，孕育著新的希翼和向往，我們滿懷信念與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，回顧上個學(xué)期，我們播種過希翼、我們心得過成果，但是也有圓滿和失落。教師們、學(xué)生們，過去的努力讓我們信任將來的美妙，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我誠心希翼每一位教師、每一位學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實干精神、拼搏進(jìn)取精神去制造小學(xué)的輝煌

2、進(jìn)展。良好的開端等于勝利的一半，新學(xué)期開學(xué)了，為了爭取有一個良好的開端，在這里，我向?qū)W生們提出幾點建議：第一，確立志向，擁有幻想你們是祖國的將來，是民族的希翼，你們擁有純真且美妙的思想，少年智則國智，少年強則國強，中華民族宏大復(fù)興的中國夢同樣需要你們?nèi)崿F(xiàn)，從現(xiàn)在開頭，將幻想的種子埋在心中，用努力去澆灌，用刻苦去呵護，終有一天幻想將成長成一棵參天大樹。其次，端正價值觀少年兒童要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容溶化在心靈里、銘刻在腦子中，現(xiàn)在你們年紀(jì)還小，但隨著年齡的增長、經(jīng)驗的增多，信任你們會有自己的理解，對于價值觀的含義會越發(fā)深刻，希翼你們能擁有正確向上的價值觀，去嚴(yán)格要求自身的行為。第三，樹

3、立榜樣歷史的長河中，記載了許多好漢人物，我們的身邊也處處是美德少年。榜樣的力氣無窮無盡，希翼你們能找到心中的標(biāo)桿，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，成為新一代的佼佼者。第四，從小做起，從我做起多么美妙的幻想，到要靠腳踏實地去實現(xiàn)。職校開小學(xué)長講話稿2大家上午好。今日起，你們成為了一個復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱情的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流高校里挑選了復(fù)旦，我要對各位表示謝謝!韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。普通來講，自學(xué)成才，幾乎不行能存在。任何一個人的成長過程中，必然會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦高校的老師，但假如你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的

4、作用，那你就是一個教師。對于同學(xué)來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們終于會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)無數(shù)相應(yīng)的專業(yè)學(xué)問，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教導(dǎo)家懷特海德曾經(jīng)批判上世紀(jì)30年月的美國教導(dǎo)，他說高校教導(dǎo)的目的已經(jīng)卑微到只教同學(xué)某些學(xué)科的一部分的專業(yè)學(xué)問，由于你不行能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種才智。其實，當(dāng)初宏大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體悟發(fā)出呼吁，他說僅僅靠學(xué)問和技能并不能使得人類得到歡樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然利用專業(yè)教導(dǎo)能夠使他成為一部實用的機器，但不能造就和睦的人格。他同時也指出，同學(xué)必需對

5、美和良好的道德有深切的感觸，否則僅有專業(yè)學(xué)問的同學(xué)，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。然而，因為現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教導(dǎo)的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生，讓教導(dǎo)的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的任務(wù)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種準(zhǔn)時的服務(wù)，但這樣的教導(dǎo)其實是在自棄，不是育人。它嚴(yán)峻地違反了以人為本的教導(dǎo)基本原則，由于人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的高校包括復(fù)旦高校的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到十分低了。也就

6、是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教導(dǎo)的理念、辦法、內(nèi)容舉行新的思量，并做出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。必需有一點是非常清晰的，綜合性的高校，包括復(fù)旦高校必需有別于通常的職業(yè)小學(xué)。高校不能淪為金耀基先生所批判的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)學(xué)問當(dāng)然是重要，大家當(dāng)然必需去仔細(xì)地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點是不夠的。根據(jù)懷特海德的說法，假如你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的學(xué)問，那么你是十分卑微的。由于純粹的專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，并不可以保證你真正可以學(xué)好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)學(xué)問是必需學(xué)習(xí)的，但是來到高校作為同學(xué)來講，更重要的實際上是一個悟道

7、的過程。復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀兲暨x的校訓(xùn)非常深刻，我認(rèn)為它是對傳道授業(yè)解惑的一種詳細(xì)闡述?！安W(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個內(nèi)在的重要規(guī)律，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和睦的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。最后我想告知大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的挑選，但是這也意味著你們將開頭疼痛而又歡樂的學(xué)習(xí)和思量的過程。我為什么要把疼痛放在前面?從我個人來講，我不信任那種所謂歡樂學(xué)習(xí)的說法，這就是剛才陳思和教師講的，惟獨當(dāng)你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復(fù)旦悟得了這個“道”，

8、那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)學(xué)問，而且你們將變得越發(fā)才智、更有思想，對國家民族就會更有承擔(dān)，對囫圇全人類也會更有承擔(dān)。我希翼大家成為這樣的人!感謝大家!職校開小學(xué)長講話稿3大家好!告辭了酷暑，我們迎來了新的學(xué)期，站在新的起跑線上，學(xué)生們預(yù)備好了嗎?新學(xué)期我們又迎來了新學(xué)生，首先讓我們把熱情的掌聲獻(xiàn)給新的教師和新的學(xué)生，本學(xué)期，據(jù)初步統(tǒng)計，我們本期同學(xué)數(shù)達(dá)到九百人，祝全體學(xué)生學(xué)習(xí)舒暢;第二讓我們把感恩的掌聲獻(xiàn)給敬愛的教師們，謝謝教師們的辛勤培育和誠摯教育，然后讓我們把期盼的掌聲獻(xiàn)給新新一屆畢業(yè)班的學(xué)生們，希翼九班級學(xué)生們以勤補拙，播種希翼，心得幻想!最后讓我們把自信的掌聲獻(xiàn)給自己，信

9、任天道酬勤，聚沙能成塔。過去的一年，是我們豐收的一年，我們中考成果取得了令人鼓勵的成果，我們有19人被太中和一中錄用，有18人被太和二中錄用，有10人到職業(yè)小學(xué)就讀，總升學(xué)率高達(dá)80%。大家知道，教導(dǎo)為了幸福，有幻想的人情愿為了幸福而不懈的努力。正如美國聞名學(xué)者內(nèi)爾.諾丁斯所說，幸?；蛟S不是教導(dǎo)或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的。能夠說，教導(dǎo)的重要目的即是為了同學(xué)的幸?！，F(xiàn)在小學(xué)開展的幸福課堂探究，就是為了完成這個核心任務(wù)而努力。對老師來講，想盡一切辦法給同學(xué)一個認(rèn)可的機會就是實現(xiàn)這個任務(wù)的詳細(xì)舉措。因此我們說，幸福的課堂，老師是關(guān)鍵。課堂的幸福，來源于歡樂和心得。假如課堂僅僅是歡樂，同學(xué)

10、今后將無法面向現(xiàn)實的生活，由于每個人都不是世界的中心和別人的焦點，陽光不會總圍圍著人轉(zhuǎn)，被淘汰、被忽略、被卑視也是現(xiàn)實生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應(yīng)當(dāng)享受的教導(dǎo)，才有可能讓同學(xué)得到歡樂。但是課堂假如惟獨壓力沒有歡樂，那是對同學(xué)的摧殘和對社會的不負(fù)責(zé)任。由于這樣的教導(dǎo)極易造成同學(xué)心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，簡單喪失道德底線，本事越強對社會和他人損害越大，終于葬送自己。因此，我們小學(xué)探究幸福課堂，追求既歡樂又有心得的教導(dǎo)抱負(fù)，正是因為我們有痛并歡樂著的課堂教學(xué)探究基礎(chǔ)，才有幸加入了_縣第三批課改小學(xué)行列，獲得更多專家的指導(dǎo)和更多政策扶持，加快小學(xué)內(nèi)涵進(jìn)展和辦學(xué)質(zhì)量的整

11、體提高。學(xué)生們，當(dāng)今的時代瞬息萬變，稍有怠慢就很可能與機會失之交臂。面向紛繁的世界和激烈的競爭，打敗自己才干超越別人。教導(dǎo)需要激活愛好、培養(yǎng)興趣、開發(fā)潛能，教導(dǎo)更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)勝劣汰，幸福的課堂不意味著惟獨歡樂沒有壓力?？荚囉袎毫?，但也有歡樂和勝利感，考試規(guī)章讓我們信任陽光走在風(fēng)雨后。林肯曾經(jīng)說：“我走得很慢，但絕不后退”。學(xué)習(xí)長進(jìn)有快有慢，但不懈的堅持就是最大的長進(jìn)，就是學(xué)習(xí)過程的所有意義。教師們、學(xué)生們，起點就在腳下，想明了你要往哪里去，然后向著心呼喚的方向前行。最后誠心祝福各位教師新學(xué)期工作順心、生活幸福;祝福全體學(xué)生歡樂、陽光、登高、有成!職校開小學(xué)長講話稿4恭敬的全體員工

12、、友愛的學(xué)生們：大家好!經(jīng)過一個暑假的歇息和調(diào)節(jié)，我們滿懷希翼，滿懷信念，以昂揚的激情、充足的精力和嶄新的面貌迎來了_年的新學(xué)期。今日，我們相聚在這漂亮的校內(nèi)，隆重進(jìn)行新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先，請充許我代表小學(xué)行政向本期加盟眉外的全部新學(xué)生、新教師表示熱情的歡迎!向辛勤工作的全體老員工，尤其暑期堅持上班的教職工表示真誠的問候和深深的謝意!新學(xué)期是心得的時節(jié)，也是播種的時節(jié)?；仡櫳蠈W(xué)期，我們播種過希翼，灑下過汗水，心得過勝利，也留下過圓滿，今日，我們該怎么發(fā)揚成果，彌補不足，是擺在每位師生面前并急需用實際行動回答的問題。新的學(xué)期，開啟新的希翼，承載新的幻想，為了幻想成為現(xiàn)實，在這里，我代表小學(xué)向?qū)W

13、生們提三點希翼和要求：第一樹立一個信念：我能我行，希翼學(xué)生們成為學(xué)習(xí)的仆人。自信是勝利的第一秘決。讀書學(xué)習(xí)，更需要信念、決心和行動。學(xué)問的海洋廣大無垠，假如我們向來處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，永久做不了學(xué)習(xí)的仆人，而且會產(chǎn)生厭學(xué)心理。因此，希翼學(xué)生們一定要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，堅決自己的信心，培養(yǎng)自己的耐心，掌控正確的學(xué)習(xí)辦法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思量，多一份觀看，勇于探究，主動學(xué)習(xí)，一定能心得勝利的甘甜。其次培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿，希翼學(xué)生們成為：“守紀(jì)的模范”。學(xué)業(yè)長進(jìn)，貴在自覺，希翼學(xué)生們仔細(xì)學(xué)習(xí)中同學(xué)守則和平時行為規(guī)范，自覺遵守小學(xué)各項規(guī)則制度和行為規(guī)范，爭做品德高尚、誠信守紀(jì)的新時代中同學(xué)

14、。第三創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序，希翼學(xué)生們成為“文明的使者”。我們的校內(nèi)綠樹環(huán)抱，綠草如茵，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備完美先進(jìn)，全部這些我們都要倍加珍惜和愛惜，確保校內(nèi)常綠、常新、干凈完好。要做到這點，必需從每個人做起，每個年級都是小學(xué)的縮影，每個同學(xué)都代表小學(xué)的形象，希翼你們從現(xiàn)在做起，從自己的一舉手，一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑，一個相信的眼神去塑造典雅文明的眉形狀象。教師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著同學(xué)、家長和社會的將來。惟獨以彌漫無私和寬容的愛心投入工作，才干無愧于我們光彩的稱號，我們要以高尚的人格感染同學(xué)，以文明的儀表影響同學(xué)，以廣博的學(xué)問引領(lǐng)同學(xué)，以博大的胸懷愛惜同學(xué)，我希翼我

15、們每位教師爭做同學(xué)歡迎、家長愜意、同行佩服的優(yōu)秀老師。我信任我們這支思想素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)本事強，有責(zé)隨意識和進(jìn)取精神的老師隊伍一定能為我們每位同學(xué)的成長和進(jìn)展搭建起廣大的平臺。最后，祝學(xué)生們身心健康，學(xué)習(xí)長進(jìn)!祝教師們生活舒暢，工作順當(dāng)!職校開小學(xué)長講話稿5各位恭敬的教師，家長和新生們：大家下午好!自 _年8月28日第一次開學(xué)典禮，光華復(fù)旦已經(jīng)走過了三年的初創(chuàng)期。 三年來，光華復(fù)旦從一個僅有11位教師，88名同學(xué)的新小學(xué)，進(jìn)展到今日60余位教職員工，近400名同學(xué)中等規(guī)模的劍橋國際高中。三年來，光華復(fù)旦已送走兩屆畢業(yè)生共80余人。第一屆畢業(yè)生標(biāo)志著光華復(fù)旦成為一所高品質(zhì)，負(fù)責(zé)任國際高中的開頭，其次

16、屆畢業(yè)生更奠定了光華復(fù)旦在國際教導(dǎo)行業(yè)中的地位;而光華復(fù)旦新的至高點，需要我們來共同來制造!三年來，我們努力著，我們奮斗著，當(dāng)我們看到小學(xué)每年都有新的長進(jìn)，每年都會邁上一個新的臺階，我們也享受著付出所帶來的令人欣慰的回報。今后三年將是光華復(fù)旦穩(wěn)步進(jìn)展的三年。雖然我們還是一所十分衰老的小學(xué)，但我們向來按創(chuàng)建百年老校的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不斷追求卓越是我們的工作習(xí)慣。為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和教導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助和陪伴每一位學(xué)生健康，歡樂地成長，是我們的天職。我們一定會努力做好。_ 級光華復(fù)旦的新生們，從此天起，你們將開頭一條新的求學(xué)之路。光華復(fù)旦與你們本來的小學(xué)有無數(shù)相像之處，但也有一些不同的地方。在這里，我

17、們希翼你們有幻想，由于在這個舞臺上一切皆有可能。以前大概牛津，劍橋，美國常春藤盟校等都是屬于你們心目中學(xué)神級學(xué)生的任務(wù)，但這些名校離你們能夠不再遙遠(yuǎn)。你們將會有比在國內(nèi)體系中有更多的擇校機會，更大的進(jìn)展空間。我今日之所以想給你們談幻想，是由于帶領(lǐng)光華復(fù)旦走到今日的正是我們?nèi)昵暗幕孟?。我們幻想在中國?chuàng)建一所幸福的國際小學(xué)。像任何一個新事物的成長，小學(xué)的進(jìn)展到處也彌漫了困難和艱辛。但正是我們的幻想，讓我們正視并藐視一切所碰到的困難，并樂觀，積極地去面向全部的挑戰(zhàn)。你們也一樣，來到光華復(fù)旦，大概我們的硬件設(shè)施還不如你們以前的小學(xué)，但希翼你們懷揣著國內(nèi)小學(xué)里實現(xiàn)不了的幻想來到這里。從事教導(dǎo)這些年，我

18、們看到，全部有明確任務(wù)的學(xué)生，都會十分周密地支配好自己在校3-4年的校園學(xué)習(xí)，課外活動和升學(xué)規(guī)劃。并一步一步朝著自己預(yù)定的任務(wù)向前走。終于都走進(jìn)了自己心儀的高校就讀。希翼去美國留學(xué)的學(xué)生們，我們希翼你們盡早與小學(xué)升學(xué)指導(dǎo)辦的教師溝通，按照自己的實際狀況，制定升學(xué)規(guī)劃。或許一些學(xué)生還沒有明確的任務(wù)，我們希翼你們進(jìn)入國際課程體系后的第一課，就是學(xué)會思量自己的將來，什么是你今后在社會的立足之本?人惟獨在一個美妙幻想的誘惑 和激勵下，才會有克服困難的士氣和堅持不懈的耐力，才使得每一段人生過得充實，舒暢。光華復(fù)旦成立三年來，向來圍繞如何讓每一個同學(xué)成為最好的自己來不斷改進(jìn)和完美小學(xué)的各項工作。從校內(nèi)文化上，我們倡導(dǎo)建立一個和睦的校內(nèi)，我