音樂巨人貝多芬課文知識點歸納

1、 音樂巨人貝多芬課文知識點歸納：重點字詞1.給下列加點字注音。門檻kn 重荷h 深邃su 磐pn石 下頦k2.解釋下列詞語。(1)雜亂無章：又多又亂，沒有條理。(2)躊躇：猶豫。：重點句子背記知識清單命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風的耳聾之中。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢地困住了他。不過，聾雖然帶來了無可比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。：問題研究1.你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛是什么意思這是一個比喻。貝多芬的意思是說，一般人都以為他很可怕，很難接近，而客人竟然來拜訪他，女傭也未經(jīng)他的允許就讓客人進門，他對他們的做法感到吃驚。2.為什么貝多芬說

2、一株樹也比一個人好這需要聯(lián)系貝多芬耳聾后的心理來分析。一方面，耳聾給貝多芬造成了交流的障礙，常常被人誤解，他的社會交往受到極大的約束，耳聾的他比不上一棵樹，因為一棵樹尚且可以諦聽大自然的聲音;另一方面，耳聾后的貝多芬遠離人世的喧囂和紛爭，獲得了心靈的純凈和安寧，就心靈的純凈而言，社會中的人不如樹好。3.你可能想到我 一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。如何理解這句話的意思貝多芬把耳聾的自己比作是倒落的火山，熔巖指他的創(chuàng)作激情。他的意思是說，正當他對音樂的理解更進一步，創(chuàng)作欲望旺盛之時，遭到耳聾的打擊，他不甘心就此放棄他的音樂事業(yè)，拼命巴望表現(xiàn)他與不幸命運做斗爭的決心。4.他

3、誠然孤獨，可是有永恒為伴，這里的永恒指的是什么永恒指作為心靈載體的音樂藝術。這句話是說，貝多芬雖然因為耳聾，與人的交流和溝通發(fā)生困難，但是這種局限又使他超越形體和言辭，直接感知人的心靈世界，進而領悟音樂的真諦。音樂成為他忠實的朋友，撫慰他的心靈，并傳達他的心聲，朋友會離去，會誤解他，但是音樂不會，音樂永遠陪伴他。5.請看一看羅曼羅蘭的約翰克利斯朵夫，在那本大書里流著一條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來，并且加以引申開的。這句話應如何理解約翰克利斯朵夫以集中表現(xiàn)克利斯朵夫的生活遭際和人生追求為基本內(nèi)容，貫穿在小說中的是克利斯朵夫對藝術和生活的熱愛，對理想的不懈追求?？死苟浞虻慕?jīng)歷和性格與貝

4、多芬相似，羅曼羅蘭完成于此前的貝多芬傳是最著名的貝多芬傳記，約翰克利斯朵夫最初就是受貝多芬精神的感召而創(chuàng)作的。茨威格的傳記作品羅曼羅蘭詳細地說明了這一點。6.聽我心里的音樂!你不知道我心里的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂!這句話是什么意思貝多芬以他整個的生命和熱情從事音樂創(chuàng)作，音樂在貝多芬的筆下和心里，已經(jīng)成為生命的象征，而樂隊只能奏出有聲的音符，卻不能完美傳達心靈的律動和生命的節(jié)奏，即貝多芬心里的音樂。表現(xiàn)了貝多芬勇于獻身音樂事業(yè)的精神。：文學(文體)常識背記知識清單1.貝多芬，德國作曲家，代表作有田園交響曲命運交響曲等。2.音樂巨人貝多芬的作者是當代作家何為，原名何振業(yè)。P94注釋 貝多芬，德國作曲家，代表作有田園/命運交響曲詞語積累：P95 注釋1;P96注釋2;P97注釋21.人物描寫：神態(tài)、外貌、語言(具體文段)2.記敘線索：客人訪問貝多芬的過程參觀