五四制部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文23.“諾曼底號(hào)”遇難記教學(xué)課件

1、23“諾曼底號(hào)”遇難記統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)“彌、脈”等生字，會(huì)寫“彌、距”等字，會(huì)寫“彌漫、距離”等詞語(yǔ)。2. 朗讀課文，讀好人物對(duì)話。3. 能找出描寫哈爾威船長(zhǎng)言行的語(yǔ)句，說(shuō)出從中感受到他的什么品質(zhì)。4. 能結(jié)合哈爾威船長(zhǎng)的英雄壯舉，試著說(shuō)說(shuō)自己對(duì)生命的體會(huì)。第1課時(shí)作者簡(jiǎn)介維克多雨果 法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家，被稱為“法蘭西的莎士比亞”。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)巴黎圣母院九三年悲慘世界等。 字詞學(xué)習(xí)彌漫 山脈 埋葬 解剖 裸露 哭泣 洶涌 維持 酣睡 機(jī)械 崗位 主宰 調(diào)遣 mpuluqzngngziqinmiwixingxihn彌腹維剖隔泣混崗瘋宰秩考踐措巍距脈葬_載重

2、_記載zizi 盡(jn)管他已經(jīng)盡(jn)力了，但是這項(xiàng)任務(wù)依舊沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。載盡_盡力_盡管jn jn彌漫 距離 山脈 葬身 魚腹 剖開 哭泣 混亂 隔離 維持 秩序 瘋狂 卑微 巍然 崗位 主宰 考慮 踐行 行駛 起航 繩索 驚慌失措【小心翼翼】原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來(lái)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽?！娟幧啃稳莪h(huán)境、氣氛、臉色等陰沉可怕?！酒鸷健浚ㄝ喆?、飛機(jī)等）開始航行?！緵坝俊浚ㄋ┟土业叵蛏嫌炕蛳蚯胺瓭L?！就募薄克畡?shì)急。造句：川江險(xiǎn)灘多，水流湍急?！緞?shì)不可當(dāng)】來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋?！局刃颉坑袟l理，不混亂的情況。【猝然】突然；出乎意料?！咀児省恳馔獍l(fā)生的事情；災(zāi)難。【不可

3、開交】無(wú)法擺脫或結(jié)束（只做“得”后面的補(bǔ)語(yǔ)）。造句：商店在圣誕節(jié)期間忙得不可開交?！臼Щ曷淦恰啃稳菪纳癫欢ǚ浅ｓ@慌的樣子?！就?yán)】有威力而又嚴(yán)肅的樣子。【嘈雜】（聲音）雜亂；喧鬧。 【違抗】違背和抗拒。漆黑 嘈雜 簡(jiǎn)短 違抗 井然有序偉大 驚慌失措 明亮安靜冗長(zhǎng)遵守渺小雜亂無(wú)章鎮(zhèn)定自若照例 混亂 違抗 大約 猝然 估計(jì) 照常雜亂大概違背突然估測(cè)隱約 維持 酣睡勢(shì)不可當(dāng) 井然有序 模糊 維護(hù)熟睡 勢(shì)如破竹 井井有條 假如你在當(dāng)時(shí)的“諾曼底號(hào)”上，你會(huì)想些什么，做些什么呢？在這樣的天氣下，哈爾威船長(zhǎng)是怎樣駕駛輪船的？ 船長(zhǎng)站在駕駛室里，小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號(hào)”。船長(zhǎng)盡職盡責(zé)愛(ài)這艘船，把它當(dāng)

4、成自己的孩子第2課時(shí)洛克機(jī)械師在哪兒？船長(zhǎng)叫我嗎？爐子怎么樣了？海水淹了。火呢？滅了。機(jī)器怎樣？停了。奧克勒福大副？到！還有多少分鐘？二十分鐘。 夠了，讓每個(gè)人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？ 在，船長(zhǎng)。 哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。文章結(jié)構(gòu)夜航遇險(xiǎn)犧牲時(shí)間：1870 年 3 月 17 日 地點(diǎn)：從南安普敦到根西島航線主要人物：哈爾威船長(zhǎng)發(fā)布命令，大聲吼喝了解情況，維持秩序井然有序，六十人獲救紋絲不動(dòng)，沉入大海救人“諾曼底號(hào)”遇難記二、看拼音，寫詞語(yǔ)。 m mn j l wi ch（ ） （ ） （ ） zh x zh zi jin xn （ ） （ ） （ ）彌漫距離維持秩序主宰踐行“諾曼底號(hào)”遇難時(shí)，哈爾威船長(zhǎng)是怎么做的？你從中感受到他怎樣的品質(zhì)？教材習(xí)題“諾曼底號(hào)”剛剛遇難時(shí)，船上的乘客“奔跑”“尖叫”“哭泣”，場(chǎng)面混亂，人們驚恐萬(wàn)狀，而哈爾威船長(zhǎng)卻“站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝”，消除人們的驚恐，強(qiáng)調(diào)“必須把六十人救出去”。人們的慌亂和船長(zhǎng)的冷靜形成鮮明對(duì)比，從中我們能感受到哈爾威船長(zhǎng)的威嚴(yán)、臨危不亂、心系他人、忠于職守，且把自身的安危置之度外的高大形象。拓展空間關(guān)于舍己為人的名言鞠