2023學(xué)年江蘇省南京建鄴區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1要除去二氧化碳?xì)怏w中的少量一氧化碳?xì)怏w，正確的方法是A將混合氣體通過灼熱的氧化銅B將混合氣體通過足量的石灰水C將混合氣體通過灼熱的碳D將混合氣體點

2、燃22021年揚州將舉辦世園會，主題是“綠色城市，健康生活”。下列行為不符合這一主題的是A倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活B大力發(fā)展燃煤發(fā)電C循環(huán)高效利用資源D鼓勵乘坐公共汽車3下列變化屬于物理變化的是（ ）A紙張燃燒B面包發(fā)霉C汽油揮發(fā)D鋼鐵生銹4下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）A氮氣做保護(hù)氣B酒精做燃料C氖氣填充霓虹燈D液氧做火箭助燃劑52016年，被稱為“史上最嚴(yán)”的中華人民共和國大氣污染防治法已經(jīng)正式施行下列不屬于大氣污染物的氣體是( )ASO2 BCO2 CO3 DNO26密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表，則下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁

3、反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210反應(yīng)后質(zhì)量（g）X20631A乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為19:21B該反應(yīng)的表達(dá)式為:甲+乙丙+丁CX的數(shù)值為0D參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為4:97下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A鐵鍋表面生銹 B水沸騰產(chǎn)生水蒸氣C蠟燭受熱融化 D膽礬固體研成碎末8下列變化與其他三種不同的是A空氣液化B鐵生銹C食物變質(zhì)D光合作用9甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法正確的是A從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子和1個水分子構(gòu)成B從類別上看：甲醛屬于化合物，但不是氧化物C從宏觀上看：甲醛由1個碳元素、2個氫元素、1個氧元素組成D從量方面看：甲醛的相對分子質(zhì)量是是32g1

4、0實驗室制取氧氣，大致可分為以下幾步：a 加熱試管；b 檢查裝置的氣密性；c 向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；d 用排水法收集氧氣；e 停止加熱；f 將導(dǎo)管從水槽中取出。實驗操作順序正確的是_。Abcadef Babcdef Cbcadfe Dabcdfe11下列儀器中，不能在酒精燈上直接加熱的是（）A燃燒匙B燒杯C試管D蒸發(fā)皿12某礦泉水標(biāo)簽上印有主要成分有：K（1.027.0）mg/L；Cl（1.024.0）mg/L。這里的K、Cl是指A單質(zhì)B元素C金屬離子D分子13觀察現(xiàn)象是研究化學(xué)實驗的重要手段,以下對實驗現(xiàn)象的描述,不正確的是（ ）A鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼

5、的白光，生成白色固體B向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀C電解水實驗接通直流電源后，正、負(fù)電極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2D鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵14如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是 （ ）A甲物質(zhì)有三個原子B該反應(yīng)共有三種氧化物C參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量之比為17:16D丙和丁的分子個數(shù)比是1:115托盤天平是初中化學(xué)實驗室重要的儀器之一，下列哪種稱量方式正確的（ ）AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據(jù)下列實驗裝置圖填空：（填入相應(yīng)的選項如A、B）（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：a_b_（2）興趣小組在實驗室用雙氧水和二氧

6、化錳制取一瓶相對純凈的氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_，制取裝置組合為_，當(dāng)_以證明收集到氧氣已滿。（3）興趣小組集滿氧氣后進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_。（4）興趣小組還需要一瓶干燥的氧氣，如圖方框處可以選_收集裝置，同時裝置C中制得的氧氣有少量水蒸汽，可用_除去水蒸氣，該物質(zhì)俗稱_反應(yīng)基本類型為_（5）興趣小組用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)沒有二氧化錳，于是就用高錳酸鉀代替（已知高錳酸鉀KMnO4）加熱反應(yīng)后生成固體錳酸鉀（K2MnO4）固體二氧化錳和氧氣，試回答：該反應(yīng)中二氧化錳屬于_，反應(yīng)基本類型屬于_。反應(yīng)結(jié)束后，對剩余的固體物質(zhì)進(jìn)行分離提純，興趣小組查閱資料，含鉀的鹽類化合物均溶于水，

7、二氧化錳不溶于水；（6）實驗室可用FeS（固體）和鹽酸反應(yīng)制得硫化氫（H2S）氣體和氯化亞鐵，已知H2S氣體可溶于水，密度比空氣大，請問：若要制取H2S，應(yīng)選用如圖中_（填A(yù)或B或C）作為發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點是_反應(yīng)的化學(xué)方程式為_其中FeS讀作_。由于硫化氫氣體有劇毒，故一般采用如圖所示裝置進(jìn)行收集。收集時，硫化氫氣流從_（填“a”或“b”）進(jìn)入。專家提醒：下水道硫化氫氣體泄漏時，可以用濕毛巾捂住鼻子做好防護(hù)，井向高處轉(zhuǎn)移，這種做法的理由是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下，二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇（CH3OH）的化學(xué)方程式為 CO

8、2+3H2CH3OH+H2O。若生產(chǎn)64t甲醇，則可回收二氧化碳多少噸？18（8分）工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳?，F(xiàn)有100噸石灰石，煅燒一段時間后，質(zhì)量變?yōu)?8噸。則：（1）制得二氧化碳多少噸？_（2）石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗興趣小組對制取二氧化碳實驗中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣，已知在實驗過程中加入的稀鹽酸過量，溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì)，為了探究各成分的質(zhì)量進(jìn)行了如下的實驗。請回答下列問題：（1）寫出生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 _（2）寫出求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式_（3）

9、濾渣的質(zhì)量為_（4）第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80 g時溶液中溶質(zhì)的成分_（填化學(xué)式）；（5）最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【答案解析】A、把混合氣體通過灼熱的氧化銅得到銅和二氧化碳，除去了一氧化碳，故選項正確；B、澄清石灰水能夠與二氧化碳反應(yīng)，不能與一氧化碳反應(yīng)，除去了二氧化碳，故錯誤；C、將混合氣體通過灼熱的碳，二氧化碳會生成一氧化碳，故錯誤；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故錯誤。故選A。點睛：一氧

10、化碳的化學(xué)性質(zhì)是：可燃性、還原性和毒性二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能使澄清的石灰水變渾濁要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)把混合氣體通過灼熱的氧化銅即可。2、B【答案解析】A、倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活對改善環(huán)境質(zhì)量、減少能源的消耗具有積極意義，故不合題意；B、大力發(fā)展燃煤發(fā)電既浪費化石燃料、又產(chǎn)生大量的污染物，故符合題意；C、循環(huán)高效利用資源既節(jié)能減排、又保護(hù)了環(huán)境，故不合題意；D、盡量使用公共交通工具出行，少開私家車多步行，可以節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境，故不合題意。故選：B。3、C【答案解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)

11、變化；反之，則是物理變化?！绢}目詳解】A、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，錯誤；B、面包發(fā)霉的過程中有新物質(zhì)黃曲霉素生成，屬于化學(xué)變化，錯誤；C、汽油揮發(fā)只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；D、鋼鐵生銹的過程中能生成新物質(zhì)鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，屬于化學(xué)變化，錯誤。故選C。4、C【答案解析】A.氮氣做保護(hù)氣是利用化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意； B.酒精做燃料利用可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C.氖氣填充霓虹燈是利用通電發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質(zhì)，符合題意；D.液氧做火箭助燃劑是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；故答案為：C?！敬鸢更c睛】物理

12、性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。5、B【答案解析】空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體主要為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等，二氧化碳是空氣的成分，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。6、C【答案解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和為，反應(yīng)后該物質(zhì)的質(zhì)量總和為，則，甲、丙反應(yīng)前后的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，乙、丁反應(yīng)前后的質(zhì)量增加，為生成物?！绢}目詳解】A、乙參加反應(yīng)的質(zhì)量為，丁參加反應(yīng)的質(zhì)量為，則乙、丁參加反應(yīng)的質(zhì)量比為19:21，故A不正確；B、甲、丙反應(yīng)前后的質(zhì)量

13、減少，為反應(yīng)物，乙、丁反應(yīng)前后的質(zhì)量增加，為生成物，反應(yīng)的表達(dá)式為:甲+丙乙+丁，故B不正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和為，反應(yīng)后該物質(zhì)的質(zhì)量總和為，則，x的數(shù)值為0，故C正確；D、參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為，參加反應(yīng)的丙質(zhì)量為，參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為，故D不正確。故選C?！敬鸢更c睛】反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量減少，則為反應(yīng)物，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量增加，則為生成物，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，可能為反應(yīng)物，也可能為生成物。7、A【答案解析】A、鐵鍋表面生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化B、水沸騰產(chǎn)生水蒸氣的過程中只是狀態(tài)

14、發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化C、蠟燭受熱融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化D、膽礬固體研成碎末的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選A【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化8、A【答案解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?！绢}目詳解】A、空氣液化過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化； B、鐵生銹生成氧化鐵，生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、食物變質(zhì)過程中，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化； D、光合作用過程中，生成葡萄糖和氧氣，屬于化學(xué)變

15、化。變化與其他三種不同的是A，故選A?！敬鸢更c睛】判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。9、B【答案解析】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物?！绢}目詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的，從微觀上看：一個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，故A不正確；B、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故B正確；C、元素只能講種類，從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成的，故C不正確；D、相對分子質(zhì)量的單位是“1”，從量方面看：甲醛的相對分子質(zhì)量是是32，故D不正確。故選B。10、C【答案解析】根據(jù)實驗室用加熱方法制取氧氣的操作步驟：連、查、裝、定、點、收、移

16、、熄，可得題中正確的操作順序是：bcadfe。故選C。11、B【答案解析】通過我們學(xué)過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。A、燃燒匙能在酒精燈上直接加熱，故選項不符合題意。B、燒杯能進(jìn)行加熱，但需要墊石棉網(wǎng)，不能在酒精燈上直接加熱，故選項符合題意。C、試管能在酒精燈上直接加熱，故選項不符合題意。D、蒸發(fā)皿能在酒精燈上直接加熱，故選項不符合題意。故選：B。12、B【答案解析】元素屬于宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)；分子，原子，離子屬于微觀粒子，講種類，講個數(shù)。這里的K、Cl是指B元素。13、D

17、【答案解析】A、鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體，故A正確，不符合題意；B、向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成氫氧化銅，實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，故B正確，不符合題意；C、電解水實驗接通直流電源后，正極產(chǎn)生的氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，二者氣體的體積比約為1:2，故C正確，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實驗的結(jié)論，不是現(xiàn)象，故D錯誤，符合題意。故選D。14、D【答案解析】由反應(yīng)粒子微觀示意圖可知：2H2S3O22H2O2SO2【題目詳解】A、甲物質(zhì)是硫化氫（H2S），一個硫化氫分子中含有2個氫原子和1個硫原子；故選項錯誤。B、由反應(yīng)粒

18、子微觀示意圖可知：2H2S3O22H2O2SO2；該反應(yīng)中只有水和二氧化硫兩種氧化物；故選項錯誤。C、參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為（218）：（332）=3:8；故選項錯誤。D、丙和丁的分子個數(shù)比是2:2=1:1；故選項正確；故選D?！敬鸢更c睛】注意：分子數(shù)之比=化學(xué)計量數(shù)之比。15、D【答案解析】A、使用托盤天平應(yīng)遵循左物右碼的原則，選項錯誤；B、稱量氯化鈉時，應(yīng)在左右兩盤各放一張質(zhì)量相同的紙片，選項錯誤；C、使用托盤天平時應(yīng)用鑷子夾取砝碼，不能用手拿，選項錯誤；D、稱量具有腐蝕性藥品時，應(yīng)使用小燒杯或者表面皿，選項正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗 集氣瓶 2H2

19、O22H2O+O2 BD或CD 集氣瓶口有大氣泡冒出時 沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集、集氣瓶中的水沒有裝滿等 E 氫氧化鈉固體 火堿 燒堿或苛性鈉 分解反應(yīng) 催化劑 分解反應(yīng) B或C 方便加液體藥品或可以控制反應(yīng)的速率 FeS+2HClFeCl2+H2S 硫化亞鐵 a H2S氣體可溶于水 【答案解析】（1）圖中標(biāo)示a的儀器名稱是長頸漏斗；圖中標(biāo)示b的儀器名稱是集氣瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2；用雙氧水和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，可用B或C作為發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因

20、此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，收集裝置選用D。在實驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶相對純凈的氧氣，制取裝置組合為BD或CD；氧氣集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大氣泡冒出；（3）興趣小組集滿氧氣后進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是：沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集、集氣瓶中的水沒有裝滿等； （4）興趣小組還需要一瓶干燥的氧氣，如圖方框處可以選向上排空氣法收集，收集裝置選用E；同時裝置C中制得的氧氣有少量水蒸汽，氫氧化鈉固體具有吸水性，可用氫氧化鈉固體除去水蒸氣，氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿或苛性鈉；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，屬于

21、分解反應(yīng)； （5）興趣小組用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)沒有二氧化錳，于是就用高錳酸鉀代替（已知高錳酸鉀KMnO4）加熱反應(yīng)后生成固體錳酸鉀（K2MnO4）、固體二氧化錳和氧氣；該反應(yīng)中二氧化錳屬于催化劑，反應(yīng)基本類型屬于分解反應(yīng)； （6）根據(jù)“實驗室可用FeS（固體）和鹽酸反應(yīng)制得硫化氫（H2S）氣體和氯化亞鐵”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置可選用B或C；B裝置中長頸漏斗可隨時添加液體，C裝置中的分液漏斗可控制液體的滴加速率，可以控制反應(yīng)的速率，該裝置的優(yōu)點是：方便添加液體藥品或可以控制反應(yīng)的速率；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeS+2HClFeCl2+H2S；其中FeS讀作硫化亞

22、鐵；由于硫化氫氣體有劇毒，故一般采用如圖所示裝置進(jìn)行收集。收集時，硫化氫氣體從a(長)管進(jìn)入，因為硫化氫氣體的密度比空氣大；專家提醒：下水道硫化氫氣體泄漏時，可以用濕毛巾捂住鼻子做好防護(hù)，并向高處轉(zhuǎn)移，這種做法的理由是：H2S氣體可溶于水?！敬鸢更c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥、反應(yīng)類型、考試注意事項等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、88t?！敬鸢附馕觥吭O(shè)可回收二氧化碳xCO2+3H2CH3OH+H2O44 32X 64t44/32=X/64tX=88t答：可回收二氧化碳的質(zhì)量為88t。18、22噸 50% 【答案解析】（1）依據(jù)質(zhì)