《環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
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1、環(huán)境工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程教學(xué)大綱課程英文名稱:Cognition Practice of Environmental Engineering課程編號(hào):HZ191410課程類別:專業(yè)教育課程課程性質(zhì):必修課學(xué) 分:2學(xué) 時(shí):32適用專業(yè):環(huán)境工程開課部門:環(huán)境與資源學(xué)院環(huán)境工程系先修課程:大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、物理化學(xué)、環(huán)境學(xué)概論后續(xù)課程:水污染控制工程、大氣污染控制工程、物理性污染控制、固體廢物處理與處置一、課程目標(biāo)能夠基于環(huán)境工程相關(guān)背景知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)具體工藝流程進(jìn)行合理分析,了解環(huán)境工程實(shí)踐的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),能正確分析、評(píng)價(jià)環(huán)境工程實(shí)踐對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。通

2、過對(duì)實(shí)習(xí)單位具體問題的認(rèn)識(shí),能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,深刻體會(huì)作為一名環(huán)境工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任,遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,作詳細(xì)的實(shí)習(xí)記錄,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求畢業(yè)要求達(dá)成的教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)16.2 理解自身在從事環(huán)境工程及相關(guān)工作所承擔(dān)的責(zé)任。6 工程與社會(huì):能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行全面分析、正確評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐及復(fù)雜環(huán)境工程問題的解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,以及以上因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的制約,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。通過實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上的講解,結(jié)合實(shí)習(xí)單位環(huán)境工程師的交流,熟悉環(huán)境專業(yè)相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)。通

3、過對(duì)實(shí)習(xí)單位具體工藝環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生能夠正確理解自身在從事環(huán)境工程及相關(guān)工作所承擔(dān)的責(zé)任。課程目標(biāo)28.3理解環(huán)境工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任,遵守職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。8 職業(yè)規(guī)范:具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神、社會(huì)責(zé)任感、環(huán)境工程師角色意識(shí)以及良好的人文科學(xué)素養(yǎng),能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。通過實(shí)習(xí)單位相關(guān)工程師的認(rèn)識(shí)與了解,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)環(huán)境工程師角色的意識(shí)。通過對(duì)實(shí)習(xí)期間紀(jì)律的考核,讓學(xué)生正確理解環(huán)境工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任。課程教學(xué)內(nèi)容及安排1、教學(xué)目標(biāo)熟悉環(huán)境專業(yè)相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī),結(jié)合環(huán)境工程的專業(yè)特點(diǎn),選擇代表性的企事業(yè)單位從廢水

4、、廢氣或固廢控制技術(shù)等幾個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)識(shí)參觀學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員:了解實(shí)習(xí)要求,掌握環(huán)境專業(yè)相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)16.2污水處理工程部分:參觀市政污水處理廠,聽取技術(shù)人員對(duì)整體流程和各個(gè)構(gòu)筑物的介紹,了解廢水處理的基本方法和控制技術(shù),熟悉廢水處理工藝流程,對(duì)污水處理廠整體概況有初步的了解。1、26.2、8.3固廢和廢氣治理部分:參觀垃圾熱電有限公司,了解環(huán)境固體廢物以及廢氣的處理處置方法和控制技術(shù)。1、26.2、8.3環(huán)保設(shè)備制造企業(yè)部分:參觀環(huán)保設(shè)備制造企業(yè),聽取現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員專業(yè)講解,了解環(huán)保設(shè)備在環(huán)境工程中的作用、環(huán)保設(shè)備的制造過程和環(huán)保設(shè)備企業(yè)

5、的成長(zhǎng)過程,為以后的環(huán)保設(shè)備的專業(yè)學(xué)習(xí)提供感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。1、26.2、8.32、教學(xué)內(nèi)容3、教學(xué)要求實(shí)習(xí)要求:遵守紀(jì)律,服從帶隊(duì)老師的安排,注意實(shí)習(xí)過程中的安全問題。勤學(xué)好問,實(shí)習(xí)時(shí)做好筆記,實(shí)習(xí)完成后整理出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)日志要求:實(shí)習(xí)日志是實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程的詳細(xì)記錄,表達(dá)方式是用文字、圖形、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì),可附上必要數(shù)據(jù)與表格,實(shí)習(xí)日志應(yīng)該包括實(shí)習(xí)預(yù)習(xí)、實(shí)習(xí)過程工藝流程原始記錄、記錄準(zhǔn)確翔實(shí)、層次清晰、重難點(diǎn)突出、書寫整潔。實(shí)習(xí)報(bào)告要求:實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)內(nèi)容的提煉與總結(jié),表達(dá)方式是用文字、圖表、實(shí)習(xí)體會(huì),可以附上必要數(shù)據(jù)與表格,實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)完整、資料準(zhǔn)確翔實(shí)、論述簡(jiǎn)潔充分、層次清晰、文理通

6、順、書寫整潔。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容:每個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)單獨(dú)寫報(bào)告,包括實(shí)習(xí)期間所獲得的與本次實(shí)習(xí)目的有關(guān)的所有信息,并寫出自己在實(shí)習(xí)期間的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以污水處理廠為例,報(bào)告應(yīng)有題目、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、污水處理廠概況、污水處理廠工藝流程圖(圖中標(biāo)明水流和污泥流向)、污水處理主要設(shè)備一覽表,工藝特點(diǎn)或者優(yōu)缺點(diǎn)、運(yùn)行常見問題及處理方法等內(nèi)容。圖要精選,每個(gè)報(bào)告僅列主要構(gòu)筑物圖即可,以68幅為宜,采用黑白圖即可,黑白圖不清楚可選擇彩圖;圖在文中的布局要合理,一般隨文編排,先見文字后見圖;圖要清楚,圖片大小要統(tǒng)一,以8 cm*6 cm為佳,如果不清楚,可選擇12 cm*10 cm等稍大一點(diǎn)規(guī)格的圖片;圖序與圖題:圖序由“圖”

7、和從“1”開始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成,圖題應(yīng)簡(jiǎn)明,置于圖序之后,居中置于圖的下方。例如:圖1 污水處理廠工藝流程圖表應(yīng)有自明性。表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號(hào)。表一般隨文排,先見相應(yīng)文字,后見表。表序與表題:表序由“表”和從“1”開始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成;表題應(yīng)簡(jiǎn)明,置于表序之后,居中置于表的上方。例如:表1 污水處理廠進(jìn)水和出水水質(zhì)項(xiàng)目COD(mg/L)BOD(mg/L)NH4+-N(mg/L)TN(mg/L)TP(mg/L)pH進(jìn)水水質(zhì)出水水質(zhì)由指導(dǎo)教師根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)自主選擇確定,但必須保證達(dá)到實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)要求。【學(xué)時(shí)分配】實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)基地學(xué)時(shí)安排實(shí)習(xí)動(dòng)員教室2學(xué)時(shí)污水處理工程西南科技大學(xué)污水

8、處理廠6學(xué)時(shí)永興污水處理廠、豐谷酒廠等(選擇1個(gè))4學(xué)時(shí)固廢和廢氣治理綿陽市垃圾焚燒廠4學(xué)時(shí)綿陽市垃圾填埋場(chǎng)8學(xué)時(shí)環(huán)保設(shè)備制造四川久潤(rùn)環(huán)??萍加邢薰尽⒅形锃h(huán)??萍加邢薰尽⒕d陽市科勤環(huán)保公司等(選擇1-2個(gè))8學(xué)時(shí)總計(jì)32學(xué)時(shí)注:實(shí)習(xí)基地不限于上述基地,可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。四、教學(xué)方法與手段實(shí)習(xí)在校內(nèi)教師,實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員、管理人員和工人師傅言傳身教下,學(xué)生積極學(xué)習(xí)來完成。環(huán)境工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)所帶學(xué)生實(shí)習(xí)的組織管理工作。指導(dǎo)教師應(yīng)提交認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排。學(xué)生在教師的具體指導(dǎo)下進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),根據(jù)實(shí)際情況,由指導(dǎo)教師自主安排實(shí)習(xí)基地。五、考核要求、方式與成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位

9、的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律,虛心學(xué)習(xí),作好筆記,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律情況、實(shí)習(xí)日志以及實(shí)習(xí)報(bào)告完成情況綜合評(píng)定。其中實(shí)習(xí)表現(xiàn)占20%,實(shí)習(xí)日志成績(jī)占20%,實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)占60%。課程目標(biāo)考核、評(píng)價(jià)方式及成績(jī)比例具體如下:評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)分值評(píng)估教學(xué)目標(biāo)對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求實(shí)習(xí)表現(xiàn)(20%)201、26.2、8.3實(shí)習(xí)日志(20%)201、26.2、8.3實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)(20%)601、26.2、8.3成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則:評(píng)定指標(biāo)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核等級(jí)分值范圍總分實(shí)習(xí)表現(xiàn)(20分)熟悉與環(huán)保相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,集體

10、意識(shí)強(qiáng)。合格610分10分實(shí)習(xí)不專心,有遲到和早退現(xiàn)象。不合格6分明確的實(shí)習(xí)態(tài)度,勤于思考,維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益,能主動(dòng)提出問題討論,理解環(huán)境工程活動(dòng)中涉及的重要經(jīng)濟(jì)與管理因素。合格610分10分實(shí)習(xí)態(tài)度一般,不主動(dòng)思考。不合格6分實(shí)習(xí)報(bào)告(60分)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳實(shí),熟悉與環(huán)保相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),能主動(dòng)提出問題并參與討論,圖表清楚,邏輯清晰,思考題和自我總結(jié)深刻,能夠充分理解自身在從事環(huán)境工程及相關(guān)工作所承擔(dān)的責(zé)任。優(yōu)秀5560分60分實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容比較詳實(shí),能主動(dòng)參與討論,圖表清楚,邏輯清晰,有思考題和自我總結(jié)。良好4555分實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容比較詳實(shí),實(shí)習(xí)總結(jié)中有體現(xiàn)如何理解環(huán)境工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任。 一般4045分實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本完整,圖表有,語言邏輯較好,有實(shí)習(xí)總結(jié)和思考題分析。較差3540分實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不完整,缺乏思考題和自我總結(jié)。差35分實(shí)習(xí)日志(20分)實(shí)習(xí)日志內(nèi)容詳實(shí),能主動(dòng)提出問題并參與討論,自我總結(jié)部分提到遵守職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任,能夠理解環(huán)境工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任。優(yōu)秀810分10分實(shí)習(xí)日志內(nèi)容比較詳實(shí),對(duì)認(rèn)識(shí)所見企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)加工對(duì)社會(huì)、環(huán)境等方面的影響有記錄,有體會(huì)。一般58分實(shí)習(xí)日志內(nèi)容不完整,也沒有自己的體會(huì)。差5分實(shí)習(xí)日志邏輯清晰,圖表

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