湖南省長沙市周南實驗中學2023學年化學九年級上冊期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1中國科學家屠呦呦利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了2015 年諾貝爾醫(yī)學獎。已知青蒿素的化學式為C15H22O5，下列敘述正確的是A青蒿素屬于氧化物B青蒿素由15個碳

2、原子，22個氫原子，和5個氧原子構成C青蒿素中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小D青蒿素由碳、氫、氧三種非金屬組成2甲乙兩份等質(zhì)量的氯酸鉀，其中甲中加入少量的高錳酸鉀，乙不加任何物質(zhì)，均加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。下列圖像與實驗相符的是ABCD3用下圖所示實驗裝置進行探究實驗，能達到實驗目的的是（）A用圖所示裝置，給酒精燈添加酒精B按裝置所示的氣流方向可用于收集氧氣C用圖所示裝置，用來稱量氯化鈉D用圖所示裝置，可以用于收集氧氣4下列關于如圖所示反應（條件已省略）的說法中，正確的是A該反應的化學方程式為B反應前后，分子的種類一定發(fā)生改變C反應前后，元素的化合價都不會發(fā)生改變D反應物中的氧元素，在反應后完全轉移到O2

3、中5蠟燭（足量）在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示，下列說法正確是（）A蠟燭燃燒前瓶內(nèi)僅含氧氣B氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法繼續(xù)燃燒C蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙是水蒸氣D蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體6下列過程發(fā)生化學變化的是 （ ）A制作葉脈書簽B比較合金的硬度C冷卻硝酸鉀飽和溶液D沐浴露的乳化作用7物質(zhì)下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是 （ ）A顏色B揮發(fā)性C可燃性D溶解性8下列對過濾操作的敘述中，不正確的是（）A漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁B濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣C為加快過濾，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體D玻璃棒要輕輕斜靠在三層濾紙一邊9 “物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個

4、基本物理量，有關說法正確的（ ）AlmolO2的質(zhì)量為32g/molBlmolH2O2含有4mol原子C1molH2O中含有約1mol H2和1molODH2O的摩爾質(zhì)量是18g10欲使任意一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海羁煽壳液啽愕姆椒ㄊ牵?）A改變溫度B蒸發(fā)溶劑C加溶質(zhì)D倒出一些溶液11下列有關實驗操作先后順序中，說法不正確的是A制氧氣結束后，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈B檢查裝置氣密性時，先用手握住試管，再將導管插入裝水的燒杯中C加熱高錳酸鉀，先對試管預熱，再集中對藥品部位加熱D收集氧氣，導管口連續(xù)均勻冒氣泡，再將導管伸入瓶中，收集較純凈的氧氣12區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤

5、的是（ ）選項需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A食醋與水聞氣味B氮氣與二氧化碳用燃著的木條C水和過氧化氫溶液用二氧化錳D硬水和軟水用肥皂水AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖中的裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：（1）指出編號儀器名稱：_。（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用文字表達式表示為_。小蘭用高錳酸鉀在A、C裝置制取并收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是_；用利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是_。用C收集滿氧氣后，還需_，目的是_。（3）實驗室要用F收集氧氣,氧氣應從_（填”a或b”）進入。14根據(jù)下圖回答問題：(1)若選用A

6、裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補充的一種儀器是_， 反應的化學表達式為_；實驗結束后，應先_，后_ 。 (2)實驗室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點是_，寫出用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學表達式_，將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是_。(3)用制取的二氧化碳進行如下實驗：實驗(II)中溶液變_色；實驗(III)中加熱之后，溶液又變?yōu)開色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因_。15實驗室利用如圖所示儀器可以制取和收集多種氣體。回答有關問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_，為了防止生成的氧氣帶出反應物，應采取的措施是_，若用C裝置收集氧氣，開始收集的時機是_

7、。（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣，選取的發(fā)生裝置是_，若用排空氣法收集氣體，則應選用的收集裝置是_，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_。（3）關于B裝置中長頸漏斗的使用，其優(yōu)點是_，考試注意事項是_。（4）NH3是一種無色有刺激性氣味極易溶于水的氣體，實驗室可以用固體NH4Cl與堿石灰（固體）反應制取NH3，則制取NH3應選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。16某同學設計了如圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律。(1)實驗3中試劑a可以是_(寫出一種即可)。證明質(zhì)量守恒定律成立的現(xiàn)象是_。(2)上述實驗方案中，可以驗證質(zhì)量守恒定律的是_(填“實驗序號”)。(3)實驗2中，天平的指針_(填字母序號)。A向左

8、偏轉 B不偏轉 C向右偏轉三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0 g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)：反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：(1)完全反應后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)是多少_？(寫出計算過程，結果精確到0.1%)18興趣小組同學為了測定某中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取25.0g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復

9、操作（雜質(zhì)不參加反應），記錄數(shù)據(jù)如下：操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量（g）21.619.216.216.2試計算：（1）完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量是_g。（2）珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_。（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）請觀察如右標志徽記：你認為它是什么徽記?請?zhí)岢瞿阍谏钪袃蓷l節(jié)約用水的行為或措施。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【答案解析】A、青蒿素的化學式為C15H22O5，含有碳、氫、氧三種元素，青蒿素不屬于氧化物，敘述錯誤；B、一個青

10、蒿素分子由15個碳原子，22個氫原子，和5個氧原子構成，敘述錯誤；C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（1215）：（122）：（165）=90：11：40，則青蒿素中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小，敘述正確；D、青蒿素由碳、氫、氧三種非金屬元素組成，敘述錯誤。故選C。2、C【答案解析】甲中混入了高錳酸鉀，因此生成的氧氣較多，而且還生成了二氧化錳，加快了氯酸鉀的分解速率，因此甲生成的氧氣比乙多，且反應速率加快。故選C。3、B【答案解析】A、不能給燃著的酒精燈添加酒精，溶液引起火災，故A不正確；B、氧氣密度比空氣大，氧氣應該從長管進，空氣從短管排出，故B正確；C、天平稱量氯化鈉，左邊放氯化鈉，右邊放砝碼

11、，砝碼與物體的位置放反了，故C錯誤；D、用向上排空氣法收集氧氣時，導管應伸入到集氣瓶的底部，以利于空氣的排出，故D不正確。故選：B。4、B【答案解析】A、該反應的化學方程式?jīng)]有配平，故A錯誤；B、根據(jù)反應的微觀示意圖可知，反應前、后，分子的種類一定發(fā)生改變，故B正確；C、反應前的氧元素的化合價為-1價，反應后水中的氧元素顯-2價，氧氣中的氧元素顯0價，反應前后，氧元素的化合價發(fā)生改變，故C錯誤；D、根據(jù)反應的微觀示意圖可知，反應后中一部分氧元素，在反應后轉移到O2中，一部分轉移到水中，故D錯誤。故選B。5、B【答案解析】A、由瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖，反應前瓶內(nèi)氧氣的體積分數(shù)為19.5%，說明蠟燭

12、燃燒前裝置內(nèi)除了含有氧氣，還含有其它氣體，故選項說法錯誤。B、由瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖，當氧氣的體積分數(shù)為15.9%時，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時，蠟燭無法燃燒，故選項說法正確。C、蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙，是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，故選項說法錯誤。D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶內(nèi)不會只剩下二氧化碳和水蒸氣，還應含有燃燒前瓶內(nèi)的其它氣體，故選項說法錯誤。故選B。6、A【答案解析】A、制作葉脈書簽的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確；B、比較合金的硬度的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、冷卻硝酸鉀飽和溶液的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、沐浴露

13、的乳化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。7、C【答案解析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！绢}目詳解】A、顏色、狀態(tài)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、揮發(fā)性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B不正確；C、可燃性需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故C正確；D、溶解性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選C?！敬鸢更c睛】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。8、C【答案解析】A、過濾時，漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁，防止液體飛濺，A正確。B、濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣，防止液體漫過漏斗邊緣，B

14、正確。C、為加快過濾，要使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體，C錯誤。D、玻璃棒要輕輕斜靠在三層濾紙一邊，防止戳破濾紙，D正確。故選：C。9、B【答案解析】A. lmolO2的質(zhì)量為32g，選項錯誤； B.1個過氧化氫分子中有4個原子，所以 lmolH2O2含有4mol原子，選項正確；C. 1molH2O中含有約2mol H和1molO，選項錯誤； D. H2O的摩爾質(zhì)量是18g/mol，選項錯誤，故選B。10、C【答案解析】試題分析：欲使任意一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，最可靠且簡便的方法是加溶質(zhì)。選C。考點：不飽和溶液和飽和溶液。點評：飽和溶液是在一定溫度下，一定量的溶劑里，不

15、能再溶解某種溶質(zhì)的溶液，向溶液中加入足夠多的溶質(zhì)，一定可以使不飽和溶液變成飽和溶液。11、B【答案解析】A、制氧氣結束后，停止加熱時，先把導管移出水面后熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管，正確，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性先把導管放入水中再用手握住試管外壁，如倒過來先用手握住試管再把導管放入水中，有可能氣體受熱膨脹跑到空氣中，水槽中不會出現(xiàn)氣泡，錯誤，符合題意；C、給試管中物質(zhì)加熱，先均勻受熱后集中加熱，以防局部受熱過高，造成試管破裂，正確，不符合題意；D、收集氧氣，導管口連續(xù)均勻冒氣泡，再將導管伸入瓶中，收集較純凈的氧氣，以防收集的氣體不純，正確，不符合題意。故選B。12、B【答案解析】A、

16、取樣品，聞氣味，有酸味的是食醋，有芳香氣味的是酒精，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、氮氣與二氧化碳氣體均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故B錯誤；C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故C正確；D、向兩種水樣中倒入肥皂水，泡沫豐富者為軟水，泡沫少者為硬水，可以鑒別，故D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 試管口未放棉花 導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時 將導管從水槽中拿出，在熄滅酒精燈 防止水倒流使試管炸裂 b 【答案解析】（1）長頸漏斗方便加液體藥品，為長頸漏斗；（2）A裝置

17、的試管中沒有棉花團，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣；高錳酸鉀溶于水顯紫色，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是：當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時；實驗結束應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂； （3）實驗室要用F收集氧氣，氧氣應從b進入，因為氧氣的密度比空氣大。14、酒精燈KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2將導管移出水面熄滅酒精燈集氣瓶開口要向上(用向上排空氣法) CaCO3+HCl-CaCl2+H2O+CO2石灰水變渾濁紅

18、紫碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解(或H2CO3-H2O+CO2) 【答案解析】（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣屬固固加熱型，故還需要酒精燈；加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應的化學方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2；用排水法收集氧氣結束后要先將導管移出水面再熄滅酒精燈，目的是防止水倒流入試管中時試管炸裂；（2）二氧化碳的密度比空氣大，應采用向上排空氣法收集；大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的表達式表示為CaCO3+HCl-CaCl2+H2O+CO2；將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水，可觀察到澄清的石灰水變

19、渾濁；（3）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色，故實驗(II)中溶液變紅色；碳酸不穩(wěn)定，溶液分解生成二氧化碳和水，故實驗(III)中加熱之后，溶液又變?yōu)樽仙｜c睛：將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變成紅色是由于二氧化碳與水反應生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅，屬于二氧化碳不能使紫色石蕊變色。15、A， 在試管口放一團棉花， 氣泡連續(xù)均冒出時； B， D， 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿； 隨時添加藥品， 長頸漏斗下端伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出； A， E。 【答案解析】（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加

20、熱，所以應選用的發(fā)生裝置是A，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，用排水法收集氧氣，開始收集的時機是：氣泡連續(xù)均冒出時；（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以選取的發(fā)生裝置是B，用排空氣法收集氣體，則應選用的收集裝置是D，氧氣具有助燃性，所以檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿；（3）長頸漏斗可以隨時添加藥品，考試注意事項是：長頸漏斗下端伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；（4）實驗室制取氨氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，所以制取NH3應選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E。16、硫酸銅溶液 反應后，天平仍保持平衡 實驗1、實驗3 C 【答案解析】（1）鐵會與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，所以實驗3中試劑a可以是硫酸