《現(xiàn)代環(huán)境分析技術(shù)實驗》課程教學(xué)大綱

1、現(xiàn)代環(huán)境分析技術(shù)實驗教學(xué)大綱1課程中文名稱（英文名稱）：現(xiàn)代環(huán)境分析實驗（ Modern Technique of Environmental Analysis Experiment）2課程代碼：B031243課程類別：公共課程 學(xué)科基礎(chǔ)課程 專業(yè)課程 實踐教學(xué)環(huán)節(jié)4課程性質(zhì)：必修課 選修課5課程屬性：獨(dú)立設(shè)課 課內(nèi)實驗6課程總學(xué)時:40學(xué)時 總學(xué)分：2.5學(xué)分實驗學(xué)時：18學(xué)時 實驗學(xué)分：7適用專業(yè)：環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境等8先修課程：、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測等一、實驗課程簡介現(xiàn)代環(huán)境分析技術(shù)實驗是在分析化學(xué)實驗的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步加深對儀器分析方法的基本原理、

2、儀器結(jié)構(gòu)與主要部件功能的理解而開設(shè)的一門以設(shè)計性、綜合性和實際應(yīng)用性實驗為主的實驗課程。是環(huán)境科學(xué)、化學(xué)類、化工類、材料類專業(yè)學(xué)生的必修課，實驗教學(xué)目標(biāo)是：通過實驗教學(xué)，要求學(xué)生能規(guī)范地掌握各種分析的基本操作、基本技術(shù)，熟悉現(xiàn)代分析儀器的使用；深入理解和應(yīng)用理論課中的概念、理論，并能靈活運(yùn)用所學(xué)理論知識指導(dǎo)實驗，規(guī)范地掌握實驗的基本操作與基本技能。對常用的主要儀器，要求學(xué)生掌握這些儀器的基本結(jié)構(gòu)及主要部件功能；掌握定性及定量方法，掌握各種方法的基本原理、特點(diǎn)及適用范圍；初步具有應(yīng)用各種儀器分析方法解決實際問題的能力。二、實驗教學(xué)目標(biāo)與基本要求學(xué)習(xí)本門課程的目的：配合儀器分析課程的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)

3、一步理解各種分析儀器的原理和有關(guān)概念；掌握各種分析儀器的基本操作方法和實驗數(shù)據(jù)的處理方法，重點(diǎn)掌握儀器主要操作參數(shù)及其對分析結(jié)果的影響；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)態(tài)度、勇于科技創(chuàng)新和獨(dú)立工作的能力。學(xué)習(xí)本門課程的要求： 1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，理解實驗原理，熟悉實驗方法和步驟；2、在實驗過程中，遵守操作規(guī)定，細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象和仔細(xì)記錄實驗條件和分析測試的原始數(shù)據(jù)；3、愛護(hù)實驗的儀器設(shè)備。實驗中如發(fā)現(xiàn)儀器工作不正常，應(yīng)及時報告老師處理，每次實驗結(jié)束后，應(yīng)將使用儀器復(fù)原，清洗器皿，整理好實驗室；4、所有實驗數(shù)據(jù)，尤其是各種測量的原始數(shù)據(jù)均要記在實驗結(jié)果記錄本，不得任意涂改實驗數(shù)據(jù)。實驗報告要求規(guī)范，正確處理

4、實驗數(shù)據(jù)。三、本實驗課程的基本理論與實驗技術(shù)知識本實驗課程主要運(yùn)用了溶解、柱色譜、毛細(xì)管色譜、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)測定等技術(shù)。四、實驗方法、特點(diǎn)與基本要求實驗教學(xué)以學(xué)生操作為主。1.基本操作技能了解火焰光度計、火焰原子原子吸收分光光度計、氫化發(fā)生原子熒光分光光度計、陰離子色譜儀、氣相色譜儀、液相色譜儀等大型儀器的結(jié)構(gòu)、功能、操作要點(diǎn)，學(xué)會操作使用。2.樣品前處理實驗除了學(xué)會大型儀器的操作使用外，還要注意樣品的進(jìn)樣前的處理方法，這是通過分析化學(xué)技能處理樣品以使得環(huán)境樣品達(dá)到大型儀器的進(jìn)樣要求。學(xué)生根據(jù)實驗指導(dǎo)書或教師的指導(dǎo)，按照有關(guān)的實驗方法和步驟進(jìn)行實驗，驗證所學(xué)的科學(xué)知識、客觀規(guī)律，加深和鞏固對所學(xué)知

5、識的認(rèn)識和了解，學(xué)會查找常見的有機(jī)物的物理常數(shù)。五、主要儀器設(shè)備火焰光度計、火焰原子原子吸收分光光度計、氫化發(fā)生原子熒光分光光度計、陰離子色譜儀、氣相色譜儀、液相色譜儀六、實驗項目的設(shè)置與內(nèi)容提要序號實驗項目名稱內(nèi)容提要實驗學(xué)時實驗類型每組人數(shù)實驗要求1火焰光度計測定自來水中的鉀和鈉火焰光度計的操作使用3驗證性20人2原子吸收法測自來水中的鈣的含量火焰原子原子吸收分光光度計的操作、自來水處理3驗證性20人3氫化發(fā)生原子熒光法測自來水中的硒含量氫化發(fā)生原子熒光分光光度計的操作、自來水處理3驗證性20人4陰離子色譜法測定自來水中的3中陰離子陰離子色譜儀的操作使用3驗證性20人5氣相色譜法內(nèi)標(biāo)法測定

6、乙酸乙酯中的苯和甲苯氣相色譜儀的操作使用3驗證性20人6液相色譜法測定標(biāo)液中的阿特拉津液相色譜儀的操作使用3驗證性20人合計18注1“實驗類型”：演示性、驗證性、設(shè)計性、綜合性、研究性；2“實驗要求”：必做、選做；3“每組人數(shù)”：每套儀器設(shè)備上完成本實驗項目的學(xué)生人數(shù)。七、實驗報告要求實驗報告內(nèi)容包括：實驗題目、實驗人、班級及學(xué)號、實驗日期、實驗?zāi)康?、實驗原理、儀器的基本結(jié)構(gòu)和功能、儀器操作步驟、實驗的操作步驟、思考題、結(jié)果與討論、實驗記錄。八、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)本課程采用考核方式為：考查每個實驗進(jìn)行評分，匯總每個實驗，綜合評定學(xué)生成績。每個實驗預(yù)習(xí)占25，實際操作及實驗記錄占50，總結(jié)報告占25。實驗成績分：百分制九、教材及主要參考資料1.儀器分析實驗，武漢大學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中心，武漢大學(xué)出版社，2004年2.儀器分析教程，北京大學(xué)化學(xué)系儀器分析教學(xué)組編，北京大學(xué)出版社，1997年3.儀