三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.2 長(zhǎng)方形和正方形的面積 北京版 8張_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.2 長(zhǎng)方形和正方形的面積 北京版 8張_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.2 長(zhǎng)方形和正方形的面積 北京版 8張_第3頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.2 長(zhǎng)方形和正方形的面積 北京版 8張_第4頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.2 長(zhǎng)方形和正方形的面積 北京版 8張_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

同學(xué)們，上午好思考并回答：1、常用的面積單位有哪些？平方厘米、平方分米、平方米2、學(xué)習(xí)面積單位有什么用呢？ 測(cè)量面積下面圖形的面積是多少？一個(gè)小方格表示1平方厘米7平方厘米8平方厘米任務(wù)1一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米，寬3厘米，你能求出它的面積嗎？(1)擺一擺：用面積為1平方厘米的小正方形擺一擺，要用多少塊小正方形？這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？ (2)說(shuō)一說(shuō)：你是怎樣擺的？又是怎樣想的？ (3)議一議：長(zhǎng)方形的面積與它的長(zhǎng)和寬可能有什么關(guān)系？3厘米5 厘 米任務(wù)2任取幾個(gè)1平方厘米的正方形，拼成不同的長(zhǎng)方形。邊操作邊填表。（同桌合作拼一拼并做好記錄。） 長(zhǎng)/厘米寬/厘米面積/平方厘米長(zhǎng)方形的面積與它的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系？長(zhǎng)方形的面積= 小結(jié)：我們剛才是怎樣研究長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法的呢？先是以一個(gè)圖形為例初步得出結(jié)論再用多個(gè)圖形來(lái)驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論最后形成公式練習(xí)一張長(zhǎng)方形的A4紙（如下圖），它的面積是多少平方厘米？30厘米21厘米如果從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是多少？3021630（平方厘米）答：它的面積是630平方厘米。2121=441（平方厘米）答：這個(gè)正方形的面積是441平方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論