四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-5.1 認(rèn)識(shí)三角形 人教版（共23張PPT）_第1頁
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認(rèn)識(shí)三角形 互相 由三條線段圍成的圖形，叫做三角形。 圍成：每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連。我們一起聊數(shù)學(xué)：這是我畫的三角形，它是由你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們畫的三角形有一樣的地方，都有仔細(xì)看看，我畫的三角形和你的也有不一樣的地方，我的三角形穩(wěn)定性在生活中的運(yùn)用:三角形穩(wěn)定性在生活中的運(yùn)用:三角形穩(wěn)定性在生活中的運(yùn)用:要使木架穩(wěn)定，至少需要多少根木棍？底高這條對(duì)邊叫做三角形的底。 從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊做一條垂線，間的線段叫三角形的高，頂點(diǎn)和垂足之ABCDABCD 線段AE是從A點(diǎn)到對(duì)邊做的一條垂線，它是哪個(gè)三角形的高？EABCD線段AE是哪個(gè)三角形的高？EACDE線段AE是哪個(gè)三角形的高？ABCD線段AE是哪個(gè)三角形的高？EABE線段AE是哪個(gè)三角形的高？ABCD線段AE是哪個(gè)三角形的高？EACE線段AE是哪個(gè)三角形的高？ABCD線段AE是哪個(gè)三角形的高？EABE線段AE是哪個(gè)三角形的高？D要使木架穩(wěn)定，至少需要多少根木棍？電動(dòng)伸縮門小兔子和小猴子在圍籬笆，你覺得哪一種方法更牢固些，為什么？

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