2022年定陶縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試筆試題庫及答案解析_第1頁
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1、PAGEPAGE 312022年定陶縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試筆試題庫及答案解析學(xué)校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_考區(qū):_題號一二三總分得分一、選擇題1下列各項表述,( )不表現(xiàn)幼兒語音意識的產(chǎn)生。A.對自己和別人的發(fā)音感興趣,并意識到自己發(fā)音弱B.能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸C.評價他人的發(fā)音,追求自己發(fā)音準(zhǔn)確D.意識到同音字有不同意義答案:B解析:能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸表現(xiàn)的是幼兒的言語能力,不能說明語音意識的產(chǎn)生。2美國駐中國大使館的美國廚師,因外出購買食品的途中與人發(fā)生口角,將菜販打傷,根據(jù)( ),應(yīng)由中國刑法管轄。A.屬地原則B.屬人原則C.普遍管轄原則D.通過外交途

2、徑解決答案:A解析:本題考查刑法。A項正確,刑法第六條規(guī)定:“凡在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)犯罪的,除法律有特別規(guī)定的以外,都適用本法。凡在中華人民共和國船舶或者航空器內(nèi)犯罪的,也適用本法。犯罪的行為或者結(jié)果有一項發(fā)生在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)的,就認(rèn)為是在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)犯罪?!北绢}案例中,美國廚師在我國境內(nèi)將菜販打傷,適用屬地管轄原則。故正確為A。3“新型冠狀病毒”、“瘋牛病”、“禽流感”、“人豬鏈球菌”感染隨著人類改造自然的范圍擴大和程度加深,一些原來只在動物中傳播的疾病威脅到人類的健康,這提醒我們( )A.人類改造自然的同時要盡力改變自然界的自然規(guī)律B.利用和改造自然必須以遵循自然規(guī)律為前提

3、C.人類要盡可能做到不開發(fā)自然資源D.人類改造自然的范圍擴大和程度加深對環(huán)境的破壞必然越大答案:B解析:本題考查的是哲學(xué)。規(guī)律是固有的,不可改變,A項錯誤。人類不可能不開放自然資源,C項錯誤。人類改造自然的范圍擴大和程度加深未必一定會破壞自然,D錯誤。因此,本題選B。4我國學(xué)制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六三三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是( )。A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制答案:D解析:5依據(jù)我國義務(wù)教育法,下列說法錯誤的是( )A.學(xué)校可以聘用因犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員B.適齡兒童、少年免試入學(xué)C.經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn),監(jiān)護人可自行實

4、施教育D.禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接收義務(wù)教育的適齡兒童、少年答案:A6正確發(fā)揮意識能動作用最基本的前提是( )。A.積極性的充分調(diào)動B.集體智慧的充分發(fā)揮C.對客觀規(guī)律的正確反映D.對各種保守思想的徹底克服答案:C解析:要想正確發(fā)揮意識的能動作用,首先就要正確地認(rèn)識客觀規(guī)律,故選C。7從“解訣溫飽問題”到“建設(shè)小康社會”,再到“全面建設(shè)小康社會”,到今天的“全面建成小康社會”,黨根據(jù)經(jīng)濟社會情況的發(fā)展,確立了我國不同階段的奮斗目標(biāo)。這一歷程告訴我們( )。意識活動具有主動創(chuàng)造性,能夠預(yù)測未來要堅持一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀要重視量的積累,不失時機地促成事物飛躍人們認(rèn)識水平總是與事物的發(fā)展過程

5、相一致A.B.C.D.答案:A解析:黨根據(jù)經(jīng)濟社會情況的發(fā)展,確立我國不同階段的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)了意識活動具有主動創(chuàng)造性,堅持了一切從實際出發(fā),主觀符合客觀,正確。在這一過程中,人們不斷實現(xiàn)一個又一個目標(biāo),體現(xiàn)了我們重視量的積累,不失時機地促成事物飛躍,正確。否定了意識的相對獨立性。8中國古代三省六部制中“戶部”職能是( )。A.掌管吏政B.掌管財政C.掌管軍政D.掌管學(xué)政答案:B解析:本題考查的是歷史文化常識。戶部,中國古代官署名,為掌管戶籍財經(jīng)的機關(guān),六部之一,長官為戶部尚書,曾稱地官、大司徒、計相、大司農(nóng)等。B項符合題意,因此當(dāng)選;A項為吏部的職能,因此排除;C項為兵部的職能,因此排除;D

6、項為禮部的職能,因此排除;綜上,本題選B。9教育法明確規(guī)定:“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有受教育機會?!保@體現(xiàn)了我國教育法的基本原則是( )A.方向性原則B.公共性原則C.平等性原則D.保障性原則答案:C10司機王某路上汽車起火,在沒有滅火器的情況向路邊司機張某求助,張某取出車上滅火器幫助滅火,在此過程中張某被燒傷,滅火器受損,花醫(yī)藥費1000元,買滅火器120元。下列說法正確的是( )。A.王某應(yīng)賠償張某1000元B.王某應(yīng)賠償張某1120元C.王某應(yīng)賠償張某120元D.王某無需對張某賠償答案:B解析:本題考查的是民

7、法。首先,張某對王某享有償還費用請求權(quán)。張某使用滅火器救火,是未受委托并無義務(wù)的。張某為王某撲火火勢意思明顯,故張某對王某成立了無因管理,因此張某得向王某請求返還其使用的滅火器所支出的120元。其次,張某對王某享有損害賠償請求權(quán)。因其于救火中被燒傷,花醫(yī)藥費1000元,張某若不為保護王某的利益而實施救火之無因管理,其不會被火燒傷,故王某必須給付張某治療所花費的1000元。因此王某應(yīng)賠償張某1120元。故本題應(yīng)選B項。11直觀手段的類型有( )。A.言語直觀、模像直觀和抽象直觀B.符號直觀、模像直觀和實物直觀C.抽象直觀、言語直觀和符號直觀D.言語直觀、實物直觀和模像直觀答案:D12教育部頒發(fā)的

8、教育行政處罰暫行實施辦法中,對教育行為作出了明確的規(guī)定,其中包括“撤銷違法舉辦的學(xué)校和其他教育機構(gòu)”“取消其頒發(fā)學(xué)歷、學(xué)位和其他學(xué)業(yè)證書的資格”。這兩條規(guī)定屬于行政處罰分類中的()A.申誡罰B.財產(chǎn)罰C.行為罰D.人身罰答案:C解析:行為罰亦稱能力罰,是行政主體對違反行政法律規(guī)范的行政相對方所采取的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。13烹調(diào)、園藝等內(nèi)容屬于“杜威學(xué)?!蹦囊活愓n程的內(nèi)容()A.藝術(shù)類B.語言社交類C.研究探索類D.手工制作類答案:D解析:“杜威學(xué)校”手工制作類的課程內(nèi)容包括木工、金工、縫紉、烹調(diào)、園藝等。14一名學(xué)生的語文成績一塌糊涂,可在手工制作課上卻游刃有余,制作

9、出來的小動物形象逼真。這表明了智力()的差異。A.發(fā)展水平B.類型C.表現(xiàn)早晚D.性別答案:B15某教師經(jīng)常體罰學(xué)生,學(xué)校對他的這種行為進行過多次批評和教育,但他屢教不改。在這種情形下,學(xué)??梢越o予他的最嚴(yán)重處罰是()A.通報批評B.扣發(fā)工資C.高職低聘D.解聘答案:D16下列節(jié)氣中,標(biāo)志仲春時節(jié)開始,提示中國大部分地區(qū)進入春耕季節(jié)的是( )A.立春B.芒種C.清明D.驚蟄答案:D解析:本題考查二十四節(jié)氣。題目中,仲春,即春季的第二個月,農(nóng)歷二月。在24個節(jié)氣中屬于驚蟄、春分兩個節(jié)氣。A項,立春:是二十四個節(jié)氣的頭一個節(jié)氣。其含義是開始進入春天,“陽和起蟄,品物皆春”,過了立春,萬物復(fù)蘇生機勃

10、勃,一年四季從此開始了。立春表示進入春季,而不是仲春時節(jié)。排除。B項,芒種:表征麥類等有芒作物的成熟,是一個反映農(nóng)業(yè)物候現(xiàn)象的節(jié)氣。時至芒種,四川盆地麥?zhǔn)占竟?jié)已經(jīng)過去,中稻、紅苕移栽接近尾聲。大部地區(qū)中稻進入返青階段,秧苗嫩綠,一派生機。農(nóng)諺“芒種忙忙栽”。表示仲夏的開始。排除。C項,清明,在仲春與暮春之交。表征物候的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。清明這天,民間有踏青、寒食、掃墓等習(xí)俗。常言道:“清明斷雪,谷雨斷霜?!卞e誤,排除。D項,驚蟄,是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣,標(biāo)志著仲春時節(jié)的開始。反映自然物候現(xiàn)象的驚蟄。指春雷乍動,驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。這時,氣溫回升較快,中國大部地

11、區(qū)進入春耕大忙季節(jié)。符合題意,當(dāng)選。故本題的正確答案是D項。17意識是物質(zhì)世界在人腦中的主觀映像,是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物,是社會勞動的產(chǎn)物。在漫長的物質(zhì)世界發(fā)展過程中,人類意識的產(chǎn)生經(jīng)歷了三個決定性環(huán)節(jié),即( )A.綜合、抽象、概括B.低等生物的刺激感應(yīng)性、動物的感覺和心理、人類的意識C.實踐、認(rèn)識、實踐D.接受刺激、整合信息、形成概念答案:B解析:人類意識的產(chǎn)生大體上經(jīng)歷了三個發(fā)展階段:由一切物質(zhì)都具有反應(yīng)特性到生命物質(zhì)的刺激感應(yīng)性;由低級生物的刺激感應(yīng)到動物的感覺和心理;由動物的感覺和心理到人類意識的產(chǎn)生。人類意識產(chǎn)生前的全部反映形式發(fā)展的歷史,是人類意識產(chǎn)生的準(zhǔn)備階段,所以,意識是自然界

12、長期發(fā)展的產(chǎn)物。意識又是社會的產(chǎn)物。這是因為勞動不但是人類產(chǎn)生的決定性環(huán)節(jié),而且也是意識產(chǎn)生的決定性環(huán)節(jié),而勞動一開始就是一種社會性的活動。勞動在意識產(chǎn)生過程中的作用表現(xiàn)在:勞動使猿腦變成人腦;勞動產(chǎn)生了語言;勞動推動了意識的發(fā)展。所以,勞動在意識的產(chǎn)生和發(fā)展過程中具有決定性作用。18小林在中學(xué)實習(xí)兩周后,學(xué)會了使用電子白板上課,根據(jù)加涅對學(xué)習(xí)總結(jié)的分類,小林的學(xué)習(xí)屬于( )。A.智力技能B.認(rèn)知策略C.語言信息D.運動技能答案:A19肯定就是肯定,肯定中不能包含否定。這是( )。A.堅持馬克思主義的原則性B.符合辯證邏輯的C.形而上學(xué)的觀點D.辯證的肯定觀答案:C解析:肯定和否定相互依賴、相

13、互滲透,肯定包含否定,否定包含肯定,雙方互為條件,在一定意義上肯定就是否定,否定就是肯定。A項錯誤,馬克思主義最本質(zhì)的東西、馬克思主義的活的靈魂是具體地分析具體的情況,這一基本原理已經(jīng)成為我們處理一切事物的準(zhǔn)則。而“肯定中不能包含否定”沒有堅持具體問題具體分析。B項錯誤,辯證邏輯是研究人的認(rèn)識理性階段思維規(guī)律的學(xué)說,是思辨性與實證性相統(tǒng)一的辯證法,是辯證法發(fā)展的最高階段。而“肯定中不能包含否定”沒有體現(xiàn)辯證法。C項正確,形而上學(xué)是對科學(xué)以外、無形體、不可證明的事物的研究,是脫離實踐的,用“孤立、靜止、片面的觀點”觀察事物的思維方式。題干這話把肯定和否定完全分開,是孤立、靜止、片面的觀點。D項錯

14、誤,辯證思維最基本的特點是將對象作為一個整體,從其內(nèi)在矛盾的運動、變化及各個方面的相互聯(lián)系中進行考察,以便從本質(zhì)上系統(tǒng)地、完整地認(rèn)識對象。辯證的肯定觀把肯定和否定作為一個整體看待,而題干將肯定與否定分裂開來,不屬于辯證的肯定觀。故本題選C。20下列關(guān)于公文收文辦理程序的說法,錯誤的是( )。A.登記時,對公文的主要信息和辦理情況應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記載B.辦理公文傳閱應(yīng)當(dāng)隨時掌握公文去向,不得漏傳、誤傳、延誤C.緊急公文或者重要公文應(yīng)當(dāng)由專人負(fù)責(zé)催辦D.經(jīng)初審不符合規(guī)定的公文,應(yīng)當(dāng)及時清退或者銷毀答案:D解析:黨政機關(guān)公文處理工作條例第二十四條規(guī)定:“收文辦理主要程序是:(二)登記。對公文的主要信息和辦理

15、情況應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記載?!币虼薃項正確。黨政機關(guān)公文處理工作條例第二十四條規(guī)定:“收文辦理主要程序是:(五)傳閱。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示和工作需要將公文及時送傳閱對象閱知或者批示。辦理公文傳閱應(yīng)當(dāng)隨時掌握公文去向,不得漏傳、誤傳、延誤?!币虼薆項正確。黨政機關(guān)公文處理工作條例第二十四條規(guī)定:“收文辦理主要程序是:(六)催辦。及時了解掌握公文的辦理進展情況,督促承辦部門按期辦結(jié)。緊急公文或者重要公文應(yīng)當(dāng)由專人負(fù)責(zé)催辦?!币虼薈項正確。黨政機關(guān)公文處理工作條例第二十四條規(guī)定:“收文辦理主要程序是:(三)初審。對收到的公文應(yīng)當(dāng)進行初審。初審的重點是:是否應(yīng)當(dāng)由本機關(guān)辦理,是否符合行文規(guī)則,文種、格式是否符合要求,涉

16、及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項是否已經(jīng)協(xié)商、會簽,是否符合公文起草的其他要求。經(jīng)初審不符合規(guī)定的公文,應(yīng)當(dāng)及時退回來文單位并說明理由。因此D項錯誤。本題為選非題,故正確答案為D。21下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是( )。A.“受禪”,也叫禪讓制,是中國上古時期以來推舉首領(lǐng)的一種方式,即群體中個人表決,以多數(shù)決定B.古代的科舉考試中稱鄉(xiāng)試、會試、殿試的第一名分別為解元、會元、狀元,合稱“三元”,在這三種考試中皆中第一名稱“連中三元”C.“六部”,隋唐至清中央行政機構(gòu)分吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。這些部門各司其職,如戶部主管科舉、學(xué)校等事D.“封禪”是古代帝王祭天地的最隆重的典

17、禮,一般都是由帝王親自到泰山上舉行答案:C解析:本題考查文化常識?!傲俊保逄浦燎逯醒胄姓C構(gòu)分吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。這些部門各司其職。戶部掌全國疆土、田地、戶籍、賦稅、俸餉及一切財政事宜。禮部掌典禮事務(wù)與學(xué)校、科舉之事。因此,本題選C。22以下哪一項不符合否定之否定規(guī)律()A.事物是從低級到高級發(fā)展的B.事物是從簡單到復(fù)雜發(fā)展的C.事物的發(fā)展呈螺旋式上升D.事物的發(fā)展是一個直線上升的過程答案:D解析:否定之否定規(guī)律揭示事物發(fā)展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時它自身也被后一階段再否定。經(jīng)過否定之否定,事物運動就表現(xiàn)為一個周期,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,由

18、此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發(fā)展過程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。23小馬過河的故事告訴我們,生活中常常難以分辨我們得到的信息是真是假,是不是有用,因此進退兩難,解決的唯一辦法就是親自試一試,通過實踐去檢驗、判斷。因為實踐具有( )。A.直接現(xiàn)實性B.普遍有效性C.客觀規(guī)律性D.主觀能動性答案:A解析:本題主要考查哲學(xué)常識實踐的觀點。實踐的直接現(xiàn)實性是指實踐不是僅僅停留在意識范圍內(nèi)的精神的觀念的活動,而是通過人與客觀世界的實際的相互作用而引起客觀世界的變化的活動,是人與世界之間的實實在在的物質(zhì)、能量和信息的交換過程。實踐的直接現(xiàn)實性是實踐所特有的品格,是實踐

19、和認(rèn)識、理論的原則區(qū)別。實踐的直接現(xiàn)實性還決定了實踐是檢驗真理的唯一客觀標(biāo)準(zhǔn)。A項:正確,實踐的直接現(xiàn)實性決定了實踐是檢驗真理的唯一客觀標(biāo)準(zhǔn)。BCD項:錯誤,都不能說明實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。故正確答案為A。24人體含有很多微量元素,這些元素在成長過程中起著非常重要的作用。導(dǎo)致人食欲不振,成長遲緩,發(fā)育不良最有可能是缺乏下列哪種元素?( )A.KB.NaC.ZnD.Ca答案:C解析:本題考查科技常識。A項錯誤,鉀(K)可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)適宜的滲透壓和體液的酸堿平衡,參與細(xì)胞內(nèi)糖和蛋白質(zhì)的代謝。有助于維持神經(jīng)健康、心跳規(guī)律正常,可以預(yù)防中風(fēng),并協(xié)助肌肉正常收縮。在攝入高鈉而導(dǎo)致高血壓時,鉀具有降血

20、壓作用。人體鉀缺乏可引起心跳不規(guī)律和加速、心電圖異常、肌肉衰弱和煩躁,最后導(dǎo)致心跳停止。B項錯誤,鈉(Na)的缺乏在早期癥狀不明顯,倦怠、淡漠、無神、甚至起立時昏倒。失鈉達0.5g/kg體重以上時,可出現(xiàn)惡心、嘔吐、血壓下降、痛性吉爾痙攣,尿中無氯化物檢出。C項正確,鋅(Zn)是人體必需的微量元素之一,在人體生長發(fā)育、生殖遺傳、免疫、內(nèi)分泌等重要生理過程中是必不可少的物質(zhì),發(fā)揮著極其重要的作用,被譽為“生命之花”。兒童缺鋅會導(dǎo)致生長發(fā)育不良,身材矮小、瘦弱,免疫力下降,智力發(fā)育落后;孕婦缺鋅會導(dǎo)致妊娠反應(yīng)加重,宮內(nèi)胎兒發(fā)育遲緩,分娩合并癥增多,胎兒畸形率增高。D項錯誤,鈣(Ca)是生物必需的元

21、素。對人體而言,無論肌肉、神經(jīng)、體液和骨骼中,都有用Ca2+結(jié)合的蛋白質(zhì)。鈣是人類骨、齒的主要無機成分,也是神經(jīng)傳遞、肌肉收縮、血液凝結(jié)、激素釋放和乳汁分泌等所必需的元素。不同年齡的人缺鈣會有不同的癥狀,小孩缺鈣往往會導(dǎo)致食欲不振、出汗多、脾氣暴躁等情況的發(fā)生。故正確答案為C。25拘留所條例實施辦法日前開始發(fā)布施行,根據(jù)辦法,拘留所應(yīng)當(dāng)安裝并使用監(jiān)控錄像等技術(shù)防范設(shè)備對被拘留人進行實時全方位安全監(jiān)控,監(jiān)控錄像資料至少保存( )。A.半年B.一個月C.15天D.三個月答案:C解析:拘留所條例實施辦法第25條規(guī)定,拘留所應(yīng)當(dāng)安裝并使用監(jiān)控錄像等技術(shù)防范設(shè)備對被拘留人進行實時全方位安全監(jiān)控。監(jiān)控錄像

22、資料至少保存15天。故本題選C。26某晚,趙某入室盜竊時見室內(nèi)一女子正處熟睡狀態(tài),遂起歹意進行強奸,正當(dāng)該女子奮力反抗時,其丈夫王某下夜班歸來,隨手操起一鉗子猛擊趙某腦后,致使其當(dāng)場死亡,王某的行為是( )。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.防衛(wèi)過當(dāng)C.緊急避險D.避險過當(dāng)答案:A解析:本題考查刑法.A項正確,B項錯誤,刑法第二十條第一款規(guī)定,為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。可知題干,王某為了他人(其妻子)的權(quán)利免受正在進行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的

23、,屬于正當(dāng)防衛(wèi)。且題目中,不法侵害人趙某正在進行的不法侵害是強奸,所以適用刑法第二十條第三款的規(guī)定,對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。所以王某致使趙某當(dāng)場死亡,王某的行為不屬于防衛(wèi)過當(dāng),即是正當(dāng)防衛(wèi)。C項錯誤,D項錯誤。故正確答案為A。27“你所做的事情,也許暫時看不到成功,但不要灰心,你不是沒有成長,而是在扎根。”這啟示我們要( )。A.積極促進新事物的不斷成長B.堅持前進性和曲折性的統(tǒng)一C.正確認(rèn)識整體和部分的關(guān)系D.正確處理個人與社會的關(guān)系答案:B解析:題干“暫時看不到成功”說明事物

24、的發(fā)展具備曲折性?!澳悴皇菦]有成長,而是在扎根”說明事物發(fā)展又具備前進性,故本題選B。28資本積累是資本家擴大生產(chǎn)的體現(xiàn),資本積累帶來的結(jié)果之一就是相對人口過剩,那么相對人口過剩指的是( )。A.人口增長過快B.勞動力過少C.勞動力的供應(yīng)量超過資本的需求D.生產(chǎn)資料過多答案:C解析:本題考查相對人口過剩。相對過剩人口是指勞動力的供給超過了資本對它的需求,從而形成了相對過剩人口,C項符合題意。ABD項為干擾項。因此,本題選C。29中國古代哲學(xué)家張載提出“凡可狀皆有也;凡有皆象也;凡象皆氣也”。這是( )。A.客觀唯心主義的觀點B.主觀唯心主義的觀點C.形而上學(xué)的觀點D.唯物主義的觀點答案:D解析

25、:這里張載認(rèn)為本原是氣,“氣”實際上成為張載概括一切客觀實在的哲學(xué)范疇,在一定意義上相當(dāng)于我們今天所謂的物質(zhì)存在。就是說:凡是有形態(tài)看得見的事物,都是客觀存在的;而凡是客觀存在的事物,都是一些大自然現(xiàn)象的表現(xiàn);而這樣現(xiàn)象,都可以解釋為靈氣驅(qū)動的使然,即萬物有靈有性的意思,是一種樸素唯物主義觀。30下列匯率變動對國際收支、國內(nèi)經(jīng)濟影響的說法正確的是( )。A.本幣貶值導(dǎo)致資金外流B.本幣貶值有助于商品出口C.本幣貶值則外匯儲備升值D.本幣貶值會影響國內(nèi)物價總指數(shù)下降答案:B解析:本題考查的是經(jīng)濟常識。本幣貶值,有利于本國的出口,不利于本國的進口。因此,本題選B。31下列有關(guān)書法藝術(shù)的表述,正確的

26、是( )A.東漢著名書法家張芝被稱為“書圣”B.唐代書法家顏真卿是楷書四大家之一C.真書千字文是唐代著名書法家懷素的代表作D.“蘇、黃、米、蔡”中的“黃”指的是黃公望答案:B解析:A選項的說法錯誤:有“書圣”之稱的是東晉書法家王羲之,東漢張芝擅長草書;B選項的說法正確:楷書四大家分別指唐朝歐陽詢(歐體)、顏真卿(顏體)、柳公權(quán)(柳體),元朝趙孟頫(趙體)。顏真卿和柳公權(quán)并稱“顏筋柳骨”;C選項的說法錯誤:真書千字文是隋朝書法家智永的代表作;唐代懷素擅長草書,稱“狂草”;D選項的說法錯誤:“蘇、黃、米、蔡”又稱宋四家,即蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄,被后世認(rèn)為最能代表宋代書法成就。黃公望是元朝書法家

27、,有富春山居圖傳世。因此,本題選擇B。32下列哪項屬于人民法院應(yīng)當(dāng)受理的行政案件?( )A.公民甲對公安機關(guān)的行政處罰不服B.付某對刑事強制措施不滿C.房管局對劉某和張某的民事爭議進行調(diào)解D.國務(wù)院出臺了關(guān)于教師懲戒權(quán)的行政法規(guī),朱某對此不滿答案:A解析:A項行政處罰屬于具體行政行為,人民法院應(yīng)當(dāng)依法受理。B項是刑事司法行為,C項是行政調(diào)解,D項是抽象行政行為,BCD項人民法院均不受理。本題答案為A。33成語“韋編三絕”出自史記-孔子世家,記載了孔子為讀( )而多次翻斷了編聯(lián)竹簡的牛皮帶子,比喻讀書勤奮。A.周易B.道德經(jīng)C.資治通鑒D.戰(zhàn)國策答案:A解析:本題考查的是文學(xué)常識。韋編三絕,是指

28、孔子為讀周易而多次翻斷了編聯(lián)竹簡的牛皮帶子,比喻讀書勤奮。故A選項正確,當(dāng)選。34“饑餓的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;動亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮?!边@體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( )。A.人的認(rèn)識具有特殊性B.人的認(rèn)識受實踐水平的限制C.人的認(rèn)識是一種直接現(xiàn)實性活動D.人的認(rèn)識都是對未來的反映答案:B解析:本題考查認(rèn)識論。饑餓的年代和溫飽的年代理想不同,安定的年代和動亂的年代理想不同,說明人的認(rèn)識是對實踐的反映,在不同的實踐中認(rèn)識是不一樣的,因而認(rèn)識受到實踐水平的限制。因此,本題選B。35“時勢造英雄”這句話說明( )。A.歷史人物的歷史影響性B.歷史人物產(chǎn)生的

29、偶然性和必然性C.歷史人物的歷史貢獻性D.歷史人物的歷史創(chuàng)造性答案:B解析:本題考查的是馬克思主義哲學(xué)原理。唯物史觀歷史人物及其作用要受社會歷史條件的制約,受人民群眾及其實踐活動的制約。任何歷史人物、特別是杰出的政治人物的出現(xiàn),都體現(xiàn)了必然性與偶然性的統(tǒng)一。也就是“時勢造英雄”。杰出人物是適應(yīng)時代的需要而產(chǎn)生的。每一時代一定會出現(xiàn)自己的歷史人物,這是必然的,但歷史人物在什么時間、什么地方,以什么方式出現(xiàn),由誰來擔(dān)當(dāng)歷史人物,則具有一定的偶然性。因此,B選項正確。題干沒有涉及歷史人物的影響性、貢獻性、和創(chuàng)造性。因此,本題選B。36事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于( )。A.一年B

30、.兩年C.三年D.五年答案:C解析:事業(yè)單位人事管理條例第十二條規(guī)定:事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于3年。故本題答案選C。37繳納賦稅、租金和發(fā)放工資時,貨幣執(zhí)行的是( )的職能。A.支付手段B.流通手段C.貯藏手段D.世界貨幣答案:A解析:在發(fā)達的商品經(jīng)濟中,貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種職能,其中最基本的職能是價值尺度和流通手段。(1)價值尺度,是指貨幣充當(dāng)衡量商品所包含價值量大小的社會尺度。貨幣之所以能執(zhí)行價值尺度職能,是因為貨幣本身也具有價值,因而能以自身價值作為尺度來衡量其他商品所包含的價值量。(2)流通手段,流通手段的職能是貨幣作為商

31、品交換的媒介,即購買手段的職能。其主要特點是在商品買賣中,商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時間內(nèi)完成,通俗地說是一手交錢、一手交貨。(3)貯藏手段,貨幣退出流通領(lǐng)域作為社會財富的一般代表被保存起來的職能。貨幣作為貯藏手段能夠自發(fā)地調(diào)節(jié)流通中的貨幣量。當(dāng)流通中需要的貨幣量減少時,多余的貨幣就退出流通;當(dāng)流通中需要的貨幣量增加時,部分被貯存的貨幣就進入流通。(4)支付手段,支付手段是隨著商品賒賬買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。在賒銷賒購中,貨幣被用來支付債務(wù)。后來,它又被用來支付地租、利息、稅款、工資等。(5)世界貨幣,世界貨幣是隨著商品生產(chǎn)和交換的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的。當(dāng)商品交換超出國家界限而發(fā)展為國際貿(mào)易時,商

32、品在世界范圍內(nèi)普遍展開自己的價值,作為它的價值表現(xiàn)形態(tài)的貨幣,也就成為世界范圍的商品的一般等價物,即世界貨幣。故本題選A。38根據(jù)現(xiàn)行相關(guān)法律規(guī)定,下列表述不正確的是()A.無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人,其成年子女可以擔(dān)任監(jiān)護人B.未成年人的監(jiān)護人首先是其父母C.劉某的幼子在寄宿幼兒園期間,劉某的監(jiān)護權(quán)全部轉(zhuǎn)給了幼兒園D.未成年人的父母死亡或者沒有監(jiān)護能力的,其有監(jiān)護能力的近親可以擔(dān)任監(jiān)護人答案:C39制度化教育形成的標(biāo)志是()A.教育實體B.學(xué)校教育系統(tǒng)的形成C.終身教育D.學(xué)校答案:B40為切實保障教師的合法權(quán)益,我國教師法賦予了教師申訴的權(quán)利。當(dāng)教師提出申訴時,必須符合的

33、條件不包括()A.符合法定申訴范圍B.提出申訴的教師必須工作滿3年C.有明確的理由和請求D.以書面形式提出答案:B二、多選題1甲誤認(rèn)為遭到乙的緊急的不法侵害,而對乙實行防衛(wèi)行為致乙死亡,事后證實乙的行為不具有不法侵害性質(zhì),甲的行為( )。A.可能構(gòu)成故意殺人罪B.可能構(gòu)成過失致人死亡罪C.可能屬于意外事件D.可能屬于防衛(wèi)過當(dāng)答案:ABC解析:正當(dāng)防衛(wèi)必須具備以下要件:1.起因條件:必須存在具有社會危害和侵害緊迫性的不法侵害行為。2.時間條件:必須于侵害正在進行時。3.對象條件:必須針對不法侵害人本人。4.限度條件:不能明顯超過必要限度且造成重大損害。5.主觀條件:必須出于正當(dāng)防衛(wèi)的目的。五個要

34、件必須同時具備,本題不具備第一個要件,D排除。本題選ABC。2下列屬于行政執(zhí)法人員可以當(dāng)場收繳罰款的處罰是( )。A.五十元以下B.二十元以下C.按簡易程序處罰不當(dāng)場收繳事后難以執(zhí)行的D.執(zhí)法人員認(rèn)為必須當(dāng)場收繳的答案:BC解析:本題考查的是行政處罰法。行政處罰法第四十七條:“依照本法第三十三條的規(guī)定當(dāng)場作出行政處罰決定,有下列情形之一的,執(zhí)法人員可以當(dāng)場收繳罰款:(一)依法給予二十元以下的罰款的;(二)不當(dāng)場收繳事后難以執(zhí)行的?!钡谒氖藯l:“在邊遠、水上、交通不便地區(qū),行政機關(guān)及其執(zhí)法人員依照本法第三十三條、第三十八條的規(guī)定作出罰款決定后,當(dāng)事人向指定的銀行繳納罰款確有困難,經(jīng)當(dāng)事人提出,

35、行政機關(guān)及其執(zhí)法人員可以當(dāng)場收繳罰款。參照法條可知,BC選項正確。行政處罰法第三十三條:違法事實確鑿并有法定依據(jù),對公民處以五十元以下、對法人或者其他組織處以一千元以下罰款或者警告的行政處罰的,可以當(dāng)場作出行政處罰決定。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依照本法第四十六條、第四十七條、第四十八條的規(guī)定履行行政處罰決定?!盇選項只是可以當(dāng)場作出處罰,而非當(dāng)場收繳。A選項錯;D選項擴大了執(zhí)法人員的裁量權(quán),D選項錯誤。故本題答案為BC。3馬克思主義哲學(xué)的基本特點是( )。A.科學(xué)性B.階段性C.規(guī)律性D.實踐性答案:AD解析:本題考查馬克思主義哲學(xué)的基本特點。馬克思主義哲學(xué)的基本特點是:科學(xué)性、革命性和實踐性。AD項符合題

36、意。BC項為干擾項。因此,本題選AD。420世紀(jì)50年代,社會主義改造基本完成,這標(biāo)志著( )。A.中國進入社會主義社會B.社會主義基本制度在我國初步確立C.我國進入了社會主義改革時期D.開始進入社會主義初級階段答案:ABD解析:5要想實現(xiàn)“房子是用來住的,不是用來炒的”這一目標(biāo),必須多措并舉。其中的合理有效政策包括( )。A.分類調(diào)控,因域施策B.多主體供給,多渠道保障C.政府定價D.合理控制城市化進程答案:AB解析:按照黨中央、國務(wù)院的決策部署,堅持分類調(diào)控,因城因地施策,采取了有針對性的措施,落實地方政府主體責(zé)任。商品房銷售增速平穩(wěn)回落,房價過快上漲的勢頭得到了有效抑制,房地產(chǎn)調(diào)控效果持

37、續(xù)顯現(xiàn)。預(yù)計全國房地產(chǎn)市場還將延續(xù)成交量增速回落、成交價格趨于穩(wěn)定的走勢。下一步,將堅持調(diào)控目標(biāo)不動搖、力度不松勁,保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。特別是堅持“房子是用來住的、不是用來炒的”定位,加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度,讓全體人民住有所居。據(jù)此,AB符合題意,CD不符合。因此,本題選AB。6中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校( )工作的意見和關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校( )工作的意見。A.體育B.美育C.勞動技術(shù)教育D.信息技術(shù)教育答案:AB解析:本題考查時政新聞。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見和關(guān)于

38、全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見。因此,本題選AB。7唯物辯證法與形而上學(xué)是兩種根本對立的世界觀,二者對立表現(xiàn)在( )。A.在聯(lián)系問題上的對立B.在發(fā)展問題上的對立C.在矛盾觀方面的對立D.在人生觀方面的對立答案:ABC解析:本題考查唯物辯證法與形而上學(xué)的對立。辯證法與形而上學(xué)是兩種根本對立的世界觀,二者對立表現(xiàn)在:是否承認(rèn)聯(lián)系、是否承認(rèn)發(fā)展、是否承認(rèn)矛盾。是否承認(rèn)事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的源泉是二者的根本分歧,ABC項符合題意。D項為干擾項。因此,本題選ABC。8孔子的一位學(xué)生在煮粥時,發(fā)現(xiàn)有臟東西掉進鍋里。他連忙用湯匙把它撈起來,正想把它倒掉時,忽然想到,一粥一飯都來之不易,于是便把它吃了。剛巧孔子走進廚房,以為他在偷食,便教訓(xùn)了那位負(fù)責(zé)煮食的學(xué)生。經(jīng)過解釋,大家才恍然大悟??鬃雍芨锌卣f:“我親眼看見的事情也不確實,何況是道聽途說的呢?”這個故事說明( )。A.感性認(rèn)識有待于進一步深化B.感性認(rèn)識都是不真實的C.事物的本質(zhì)隨著人們認(rèn)識的變化而改變D.實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)答案:AD解析:本題考查馬克思主義哲學(xué)。認(rèn)識的發(fā)展過程,首先是由實踐到認(rèn)識,即從實踐中產(chǎn)生感性認(rèn)識,然后能動地發(fā)展到理性認(rèn)識,這是認(rèn)識過程中的第一次飛躍。感性認(rèn)識是認(rèn)識的低級階段,

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