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1、 光合速率的測定方法湖南邵東三中楊連進(jìn)光合作用是高考的重點(diǎn)內(nèi)容,如何提高光合作用總產(chǎn)量,是科研人員一直要解決的與人類社會和生活息息相關(guān)的生物學(xué)問題,而提高光合作用總產(chǎn)量的關(guān)鍵是提高光合作用速率(簡稱光合速率)。光合速率指單位時間、單位葉面積的CO2的吸收量或者是O2的釋放量;也可以用單位時間、單位葉面積干物質(zhì)積累數(shù)表示。通常以每小時每平方分米葉面積吸收二氧化碳毫克數(shù)表示(mg/dm2h),般測定光合速率的方法都沒有考慮葉子的呼吸作用,所以測定的結(jié)果實際是光合作用速率減去呼吸作用速率的差數(shù),叫做表觀光合速率或凈光合速率。若能測出其呼吸速率,把它加到表觀光合速率上去,則可測得真正光合速率,真正光合
2、速率=表觀光合速率+呼吸速率。光合速率常見的測定方法有哪些呢?光合速率又是如何計算的呢?請看以下幾種光合速率的測定方法。1.“改良半葉法”測光合作用有機(jī)物的生產(chǎn)量,即單位時間、單位葉面積干物質(zhì)產(chǎn)生總量植物進(jìn)行光合作用形成有機(jī)物,而有機(jī)物的積累可使葉片單位面積的干物重增加,但是,葉片在光下積累光合產(chǎn)物的同時,還會通過輸導(dǎo)組織將同化物運(yùn)出,從而使測得的干重積累值偏低。為了消除這一偏差,必須將待測葉片的一半遮黑,測量相同時間內(nèi)葉片被遮黑的一側(cè)單位面積干重的減少值,作為同化物輸出量(和呼吸消耗量)的估測值。這就是經(jīng)典的“半葉法,,測定光合速率的基本原理。測定時須選擇對稱性良好、厚薄均勻一致的兩組葉片,
3、一組葉片用于測量干重的初始值,另一組(半葉遮黑的)葉片用于測定干重的終了值,不但手續(xù)煩瑣,而且誤差較大。“改良半葉法”采用燙傷、環(huán)割或化學(xué)試劑處理等方法來損傷葉柄韌皮部活細(xì)胞,以防止光合產(chǎn)物從葉中輸出(這些處理幾乎不影響木質(zhì)部中水和無機(jī)鹽向葉片的輸送),僅用一組葉片,且無須將一半葉片遮黑,既簡化了手續(xù),又提高了測定的準(zhǔn)確性。實驗可在晴天上午78點(diǎn)鐘開始。預(yù)先在田間選定有代表性的葉片(如葉片在植株上的部位、年齡、受光條件等應(yīng)盡量一致)10張,掛牌編號。葉片基部處理根據(jù)材料的形態(tài)解剖特點(diǎn)可任選以下1種:(1)對于葉柄木質(zhì)化較好且韌皮部和木質(zhì)部易分開的雙子葉植物,可用刀片將葉柄的外皮環(huán)割0.5cm左
4、右寬,切斷韌皮部運(yùn)輸。(2)對于韌皮部和木質(zhì)部難以分開的小麥、水稻等單子葉植物,可用剛在開水(水溫90C以上)中浸過的用紗布包裹的試管夾,夾住葉鞘及其中的莖稈燙20秒左右,以傷害韌皮部。2個夾子可交替使用。如玉米等葉片中脈較粗壯,開水燙不徹底的,可用毛筆蘸燒至110120C的石蠟燙其葉基部。(3)對葉柄較細(xì)且維管束散生,環(huán)剝法不易掌握或環(huán)割后葉柄容易折斷的一些植物如棉花,可采用化學(xué)環(huán)割。即用毛筆蘸三氯乙酸(蛋白質(zhì)沉淀劑)點(diǎn)涂葉柄,以殺傷篩管活細(xì)胞。為了使經(jīng)以上處理的葉片不致下垂,可用錫紙、橡皮管或塑料管包繞,使葉片保持原來的著生角度。剪取樣品葉基部處理完畢后,即可剪取樣品,記錄時間,開始進(jìn)行光
5、合速率測定。一般按編號次序分別剪下對稱葉片的一半(中脈不剪下),并按編號順序?qū)⑷~片夾于濕潤的紗布中,放入帶蓋的搪瓷盤內(nèi),保持黑暗,帶回室內(nèi)。帶有中脈的另一半葉片則留在植株上進(jìn)行光合作用。過45h后(光照好,葉片大的樣品,可縮短處理時間),再依次剪下另外半葉。同樣按編號包入濕潤紗布中帶回。兩次剪葉的次序與所化時間應(yīng)盡量保持一致,使各葉片經(jīng)歷相同的光照時數(shù)。稱重比較將各同號葉片之兩半對應(yīng)部位疊在一起,用適當(dāng)大小的模板和單面刀片(或打孔器),在半葉的中部切(打)下同樣大小的葉面積,將光暗處理的葉塊分別放在兩個稱量皿(或鋁盒)中(必要時放在20個稱量皿中,每一樣品放入一個稱量皿)。先在105r下殺青1
6、0min,然后在80C下烘至恒重(約5h),在分析天平上分別稱重,將測定的數(shù)據(jù)填入表21-1中,并計算結(jié)果。計算(1)按干物質(zhì)計算光合速率(mgdm-2h-1)=(光-暗)干重增量(mg)三葉片切塊面積(dm-2)x光合時間(h)(2)按CO2同化量計算由于葉片內(nèi)光合產(chǎn)物主要為蔗糖與淀粉等碳水化合物,而1mol的CO2可形成1mol的碳水化物,故將干物質(zhì)重量乘系數(shù)1.47(44/30=1.47),便得單位時間內(nèi)單位葉面積的CO2同化量(mgdm-2h-1)。上述是總光合速率的測定與計算,如果需要測定凈光合速率,只需將前半葉取回后,立即切塊,烘干即可,其他步驟和計算方法同上。例1某研究小組用番茄
7、進(jìn)行光合作用實驗,采用半葉法對番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測定。其原理是:將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ上仍谌~柄基部用熱水、或熱石蠟液燙傷或用呼吸抑制劑處理)阻止兩部分的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為Ma、Mb,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強(qiáng)度,其單位是mg/(dm2h)。問題:若M=Mb-Ma,則M表示解析:本方法又叫半葉稱重法,常用于大田農(nóng)作物的光合速率測定。如圖1所示,A部分遮光,這半片葉片雖不能進(jìn)行光合作用,但仍可照常進(jìn)行呼吸作用。另一半B部分葉片既能進(jìn)行光合作用,
8、又可以進(jìn)行呼吸作用。題中:Mb表示6小時后葉片初始質(zhì)量+光合作用有機(jī)物的總產(chǎn)量-呼吸作用有機(jī)物的消耗量,Ma表示6小時后初始質(zhì)量-呼吸作用有機(jī)物的消耗量,所以,M=Mb-Ma,就是光合作用有機(jī)物的經(jīng)過6小時干物質(zhì)的積累數(shù)(B葉片被截取部分BA在6小時內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量)。這樣,真正光合速率(單位:mg/dm2h)就是M值除以時間再除以面積就可測得。答案B葉片被截取部分在6小時內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量變式訓(xùn)練1某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實驗。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱
9、其重量,測得葉片的葉綠體光合作用速率=(3y一2zx)/62 #gcm-2h-1(不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響)。則M處的實驗條件是()O環(huán)剝后的時柄上牛10時移走時茄葉冋片千JEX克丁下午4時移走的葉囲片千盂y克C干蕭z克2 # #2 # #A.下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時B.下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時C.下午4時后在陽光下照射1小時D.晚上8時后在無光下放置3小時解析起始干重為上午10時移走時的葉圓片干重x克,從上午10時到下午4時,葉片在這6小時內(nèi)既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用,所以下午4時移走的葉圓片干重y克減去上午10時移走時的葉圓
10、片干重x克的差值,就等于該葉圓片凈光合作用干物質(zhì)量:(yx)克。若要求出呼吸作用干物質(zhì)量,應(yīng)將葉片遮光處理,先假設(shè)葉片遮光處理為M小時后干重為z克,下午4時移走的葉圓片干重y克減去葉片遮光處理M小時后的干重z克差值,就是呼吸作用干物質(zhì)量:(yx)克。已知:測得葉片的葉綠體光合作用速率=(3y一2zx)/6gcm-2h,據(jù)真正光合速率=表觀光合速率+呼吸速率,得出:(3y2zx)/6=(y一x)/6+(y一x)/M,計算出M=3小時,A選項正確。2.氣體體積變化法測量細(xì)胞呼吸和凈光合作用速率如下圖所示(忽略溫度對氣體膨脹的影響):紅墨水滴XY(1)植物細(xì)胞呼吸速率纟趙詹物置的燒杯1紅墨水滴移動方
11、向分析:將玻璃放的CO2的環(huán)境中中放入適宜濃度的NaOH鐘X,X可表示理,氣體被裝置燒杯溶液;將玻璃鐘罩遮光處理,放在滴移動的方向和刻度,得X值植物細(xì)胞呼吸速率物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,植物進(jìn)行有氧OH溶液吸收,導(dǎo)致裝氣體量2 # #2 # #減小,壓強(qiáng)減小,紅墨水滴向左移動2 # 2 (2)植物凈光合作用強(qiáng)度裝置:裝置的燒杯中放入NaHCOs緩沖溶液;將裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中;一段時間后記錄紅墨水滴移動的方向和刻度,得Y值紅墨水滴移動方向:向右移動Y,Y值可表示植物凈光合作用強(qiáng)度原因分析:將玻璃鐘罩遮光處理,綠色植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,植物進(jìn)行有氧呼吸消耗O2,而釋放的CO2氣體被裝置燒杯中
12、的NaOH溶液吸收,導(dǎo)致裝置內(nèi)氣體量減小,壓強(qiáng)減小,紅墨水滴向左移動例22013黃岡模擬在CO2濃度為0.03%和適宜的恒定溫度條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如圖1所示。cq吸收呈訶(100cm2葉*丿卜時)3:-浙植物幼世蒸懈水IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII毛細(xì)刻度借液滴圖1圖2請回答下列問題:a點(diǎn)時,植物乙葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有。若在c點(diǎn)時突然停止CO2的供應(yīng),則短時間內(nèi)植物甲的葉綠體中(填“C或“C)的含量會增加,d點(diǎn)時限制35植物乙的光合速率增大的主要環(huán)境因素是。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時,植物乙的總光合
13、速率是mg/(100cm2葉口小時)。(3)如果用圖2所示的裝置來探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標(biāo)為裝置中O含量的變化,為排除環(huán)境等因素對實驗的影響,則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改,具體2修改措施是。為使測得的O的變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置對照,TOC o 1-5 h z2設(shè)計方法為。解析(1)a點(diǎn)植物乙既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。c點(diǎn)停止CO供應(yīng),細(xì)胞內(nèi)C轉(zhuǎn)化成C的反應(yīng)停止,而C還原生成C和糖類等有機(jī)物的25335反應(yīng)依然在進(jìn)行,故C含量減少,C增加。d點(diǎn)限制光合作用的主要環(huán)境因素是CO濃度(排352除光照強(qiáng)度和溫度,因為題干中描述實驗時的
14、溫度為適宜的恒定溫度條件)。(2)光照強(qiáng)度為3klx時,植物乙凈光合速率為零,故總光合速率=呼吸速率=20mg/(100cm2葉小時)。(3)用圖2所示的裝置來探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標(biāo)為裝置中O含量的變化,應(yīng)該排除CO對裝置內(nèi)氣壓的影響,故將小燒杯中的蒸餾水換成CO緩沖液或碳酸氫鈉溶22液,以保證裝置內(nèi)CO濃度的相對穩(wěn)定。為使測得的O的變化量更精確,排除非生物因素對實22驗結(jié)果的干擾,還應(yīng)再設(shè)置對照,對照組采用相同的裝置,該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入死的植物幼苗和CO緩沖液。2參考答案(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體CCO的濃度52(2)20將小燒杯中的蒸餾水換成CO緩
15、沖液或碳酸氫鈉溶液該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)2分別放入死的植物幼苗和CO緩沖液2練習(xí)1:(1)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO含量、2溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素數(shù)量、五碳化合物含量等,請據(jù)圖甲分析回答問題:TOC o 1-5 h z如果x代表光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的。如果x代表溫度,溫度主要通過影響來影響光合作用強(qiáng)度。如果x代表CO的含量,CO的含量影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響的22產(chǎn)生。甲乙(2)圖乙為探究CO對綠色植物光合作用影響的測量裝置,將M葉片密封在一個玻璃器
16、皿中,其2中放置一個小燒杯。實驗如下(溫度和其他條件不變):步驟一:在一定光照強(qiáng)度下,A液體為NaHCO溶液,30min后觀察紅色液滴的移動。3步驟二:在相同光照強(qiáng)度下,將A液體換為NaOH溶液,調(diào)節(jié)紅色液滴回到原點(diǎn),30min后觀察紅色液滴的移動。步驟三:在相同光照強(qiáng)度下,將A液體換為蒸餾水,調(diào)節(jié)紅色液滴回到原點(diǎn),30min后觀察紅色液滴的移動。步驟四:用N葉片重復(fù)步驟一、二、三。在步驟一中紅色液滴應(yīng)向移動,步驟二中紅色液滴應(yīng)向移動。步驟一和步驟二互為,可觀測的因變量是。步驟四的目的是。 解析(1)光照強(qiáng)度影響光反應(yīng)階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的色素數(shù)量。
17、溫度主要通過影響酶的活性影響光合作用的進(jìn)行。CO的含量影響CO22的固定,影響C的合成。在光照條件下,NaHCO溶液提供CO,維持CO濃度相對穩(wěn)定,3322光合作用釋放氧氣使壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致液滴右移;NaOH吸收CO,使植物無法進(jìn)行光合作用,2而細(xì)胞呼吸消耗氧氣使氣體壓強(qiáng)減小,液滴左移,步驟一和步驟二相互對照,步驟四的目的是避免因偶然因素產(chǎn)生的誤差,使實驗結(jié)果更真實可靠。參考答案光反應(yīng)色素的數(shù)量酶的活性三碳化合物(或C或糖類)3右左對照(對比)紅色液滴的移動情況避免因偶然因素產(chǎn)生的誤差練習(xí)2圖4是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度,該裝置置于20C
18、環(huán)境中。實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。20min后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在位置X處。據(jù)此回答下列問題:若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水,重復(fù)上述實驗,20min后,要使水滴維持在位置X處,針筒的容量(需向左/需向右/不需要)調(diào)節(jié)。若以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率,該植物的凈光合作用速率是mL/h。若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液,在20C、無光條件下,30min后,針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X處。則在有光條件下該植物的實際光合速率是mL/h。解析:(1)由光合作用的總反應(yīng)式6CO2+1
19、2H2OC6H12O6+6O2+6H2O,可知反應(yīng)前后氣體體積不變,所以不需要調(diào)節(jié)針筒容量就可使水滴維持在X處。光照條件下,由于光合作用吸收的CO2由緩沖液補(bǔ)充,緩沖液能維持CO2濃度,同時釋放出O2導(dǎo)致密閉裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,若使水滴X不移動,其針筒中單位時間內(nèi)o2氣體容量的增加就代表表觀光合速率的大小。由題可知,若以釋放出的氧氣量來代表表觀光合速率,該植物的表觀光合作用速率是(0.6-0.2)x3=1.2(mL/h)0瓶中液體改放為NaOH溶液,則裝置內(nèi)CO2完全被吸收,植物體不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,瓶中氣體的變化即呼吸消耗的O2的變化。則在有光條件下該植物的真正光合速率=表觀
20、光合速率+呼吸速率,既1.2+0.1x2=1.4(mL/h)。答案:(1)不需要(2)1.2(mL/h)(3)1.4(mL/h)3.黑白瓶法測溶氧量的變化測定原理將幾只注滿水樣的白瓶和黑瓶懸掛在采水深度處,曝光24小時,黑瓶中的浮游植物由于得不到光照只能進(jìn)行呼吸作用,因此黑瓶中的溶解氧就會減少。而白瓶完全曝露在光下,瓶中的浮游植物可進(jìn)行光合作用,因此白瓶中的溶解氧一般會增加。所以,通過黑白瓶間溶解氧的變化,就可估算出水體的生產(chǎn)力。主題內(nèi)容和適用范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了在水體中不同深度懸掛可曝光和不可曝光溶氧裝置,經(jīng)過24h曝光,以測定的溶解氧計算出單位時間、單位水柱日生產(chǎn)力的評價水體富營養(yǎng)化水平的方法
21、。本標(biāo)準(zhǔn)適用于湖泊、水庫、池塘等靜水水體以及水流緩和的河流水域中初級生產(chǎn)力的測定。實驗步驟采水與掛瓶(1)采水與掛瓶深度確定:采集水樣之前先用照度計或透明度盤測定水體透光深度,采水與掛瓶深度確定在表面照度100%1%之間,可按照表面照度的100%、50%、25%、10%、1%選擇采水與掛瓶的深度和分層。淺水湖泊(水深至3m)可按0.0m、0.5m、1m、2m、3m的深度分層。(2)采水:根據(jù)確定的采水分層和深度,采集不同深度的水樣。每天采水至少同時用虹吸管(或采水器下部出水管)注滿三個試驗瓶,即一個白瓶、一個黑瓶、一個初始瓶。每個試驗瓶注滿后先溢出三倍體積的水,以保證所有試驗瓶中的溶解氧與采樣
22、器中的溶解氧完全一致。灌瓶完畢,將瓶蓋蓋好,立即對其中一個試驗瓶(初始瓶)進(jìn)行氧的固定,測定其溶解氧,該瓶溶解氧為初始溶解氧。(3)掛瓶與曝光:將灌滿水的白瓶和黑瓶懸掛在原采水處,曝光培養(yǎng)24h。掛瓶深度和分層應(yīng)與采水深度和分層完全相同。各水層所掛的黑、白瓶以及測定初始溶解氧的玻璃瓶應(yīng)統(tǒng)一編號,做好記錄。計算方法(1)各水層日生產(chǎn)力mg(o2)/m2d計算方法:總生產(chǎn)力=白瓶溶解氧-黑瓶溶解氧凈生產(chǎn)力=白瓶溶解氧-初始瓶溶解氧呼吸作用量=初始瓶溶解氧-黑瓶溶解氧(2)每平方米水柱日生產(chǎn)力g(O2)/m2d計算方法:可用算術(shù)平均值累計法計算。例3某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼?,分裝
23、于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下,分別在起始和24小時后以溫克碘量法測定各組培養(yǎng)瓶中的氧含量,記錄數(shù)據(jù)如下:表2光照強(qiáng)度(klx)0(黑暗)abcde白瓶溶氧量(mg/L)31016243030黑瓶溶氧量(mg/L)333333(1)黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是;該瓶中所有生物細(xì)胞呼吸消耗的o2量為mg/L24h。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為c時,白瓶中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為mg/L24h。(3)光照強(qiáng)度至少為(填字母)時,該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需。解析黑白瓶法常
24、用于水中生物光合速率的測定。白瓶就是透光瓶,里面可進(jìn)行光合作用和呼吸作用。黑瓶就是不透光瓶,只能進(jìn)行呼吸作用。在相同條件下培養(yǎng)一定時間,黑瓶中所測得的數(shù)據(jù)可以得知正常的呼吸耗氧量,白瓶中含氧量的變化可以確定表觀光合作用量,然后就可以計算出總光合作用量。黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是:黑瓶沒有光照,植物不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧,其中的生物呼吸消耗氧氣,該瓶中所有生物細(xì)胞呼吸消耗的O2量為:原初溶解氧-24小時后氧含量,即10-3=7(mg/L24h)。當(dāng)光照強(qiáng)度為c時,表觀光合速率的大小為:24小時后氧含量-原初溶解氧,即24-10=14(mg/L24h)。呼吸速率為10-3=7(mg
25、/L24h)。真正光合速率為14+7=21(mg/L24h).黑暗時,黑白瓶都是3mg/L24h,說明水體生物呼吸速率為10-3=7(mg/L24h),所以光照強(qiáng)度至少為a時,凈光合速率為10-3=7(mg/L24h),才能維持水中生物正常生活耗氧量所需。參考答案(1)黑瓶中植物不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧,生物呼吸消耗氧氣7(2)21(3)a練習(xí)采用黑白瓶法(黑瓶瓶外包黑膠布和鋁箔,以模擬黑暗條件;白瓶為透光瓶。)測定池塘群落各深度24小時內(nèi)的平均氧濃度變化,結(jié)果如下表:水深(米)瓶中氧濃度變化(克/立方米)白瓶瓶中氧濃度變化(克/立方米)黑瓶1+7-22+5-23+2-240-25-2-2水底-
26、3-3則該池塘一晝夜產(chǎn)生氧氣的量是()A8g/m3B14g/m3C22g/m3D32g/m3答案C4:小葉片浮起數(shù)量法定性比較光合作用強(qiáng)度的大小例4:探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)度的影響,操作過程如下:表3步驟操作方法說明打孔取生長旺盛的菠菜葉片綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片。注意避開大的葉脈。材料料抽氣處理將小圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端這一步驟可重復(fù)幾次。的小孔并緩緩拉動活塞,使小圓形葉片內(nèi)的氣體逸這一步驟可重復(fù)幾次。出。沉底將內(nèi)部氣體逸出的小圓形葉片,放入黑暗處盛有清水葉片細(xì)胞間隙充滿水而的燒杯中待用。全都沉到水底
27、。分組事先可用口通過玻璃管向清水內(nèi)吹氣。取3只小燒杯,標(biāo)記為A、B、C,分別倒入20mL富含CO2的清水。分別向3只小燒杯中各放入10片小圓形葉片。對照用3盞40W臺燈分別向A、B、C3個實驗裝置進(jìn)行強(qiáng)、中、弱三種光照。光照強(qiáng)弱(自變量)可通過調(diào)節(jié)來決觀察觀察并記錄葉片浮起的數(shù)量(因變量)。實驗預(yù)期:燒杯中的小葉片浮起的數(shù)目最多。本實驗除通過觀察相同時間內(nèi),葉片上浮數(shù)量的多少來反映光合作用速率的大?。贿€可以通過三個燒杯中上浮相同葉片數(shù)量所用時間的長短來描述。但該實驗方法只能比較大小,無法測出具體的量變。答案:臺燈與實驗裝置間的距離A5.紅外線CO2傳感器測裝置中CO2濃度的變化由于CO2對紅外線有較強(qiáng)的吸收能力,CO2的多少與紅外線的降低量之間有
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