古詩(shī)古文初中語(yǔ)文老師課件備課故事分享《背影》PPT模板

1、背影朱自清作者簡(jiǎn)介朱自清(18981948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。 名篇有綠春背影荷塘月色槳聲燈影里的秦淮河，收在朱自清全集里。背影是記實(shí)散文，寫于1925年。作者曾說(shuō)：“我寫背影，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是背影里所敘述的那一回，想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。我這篇文只是寫實(shí)，”寫作背景 背影寫于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)在北大哲學(xué)系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一

2、道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別。朗讀課文聽(tīng)課文錄音 。用自己喜歡的方式有感情地朗讀課文。12生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)交 卸 奔 喪 躊 躇 迂 腐 蹣 跚 頹 唐xisngchu chypn shntu生字學(xué)習(xí)瑣 屑 晶 瑩 差 使狼 藉 簌 簌 擦 拭su xiyngchijssh課文探究課文探究?jī)赡昵白髡弑紗释戤叄缸釉谄挚诨疖囌疽酪老e的情景A這篇文章記敘的主要事件是什么？Q課文探究開(kāi)篇點(diǎn)題，這一句表達(dá)對(duì)父親的思念，為全文定下感情基調(diào)，又提示全文內(nèi)容核心，突出背影，使讀者產(chǎn)生懸念。A這篇文章第一段有什么作用？Q課文探究四寫流淚A背影中作者流了幾次淚？

3、Q辛酸的淚再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見(jiàn)父親,睹家境,想祖母難過(guò)的淚望父親買橘,父子離別感激的淚背影遠(yuǎn)去，依依惜別惜別的淚課文探究懷念父親 惦記背影 望父買橘 刻畫背影 父子分手 惜別背影 別后思念 再現(xiàn)背影四寫背影A全文共寫到父親幾次背影？Q課文探究作者是怎樣描寫刻畫第二次背影的？Q肖像描寫：衣著描寫1A找出對(duì)父親的衣著描寫，突出了什么顏色？為什么突出這種顏色？Q“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”突出黑色穿黑色衣服與他家中死了親人有關(guān)，黑色給人以壓抑沉重的感覺(jué)，這是一個(gè)沉重的背影！A課文探究蹣跚：走路緩慢搖擺的樣子。動(dòng)作描寫：父親走路的姿勢(shì)2作者用了一個(gè)什么詞描寫父親走路的姿勢(shì)？這個(gè)詞是什么

4、意思？作者為什么用這個(gè)詞？Q走路蹣跚的父親要經(jīng)過(guò)鐵道，一不小心就會(huì)磕著碰著，一定是令人十分擔(dān)心的！這是一個(gè)蹣跚的背影！A課文探究為什么第二次背影寫得這樣詳細(xì)？Q這個(gè)背影，在全部的故事情節(jié)之中是重中之重，是全文的主腦，最能體現(xiàn)父親的愛(ài)心，所以寫得這樣詳細(xì)。A精心賞析精心賞析請(qǐng)找出父親送兒子上車站的過(guò)程說(shuō)的四句話，并體會(huì)它所含的意思。不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。我走了，到那邊來(lái)信！進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。1234這四句話都很簡(jiǎn)短，意思也很平常。這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情？精心賞析送你一句名言：真理是樸素的。這4句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話包含著父親怎樣的深情？請(qǐng)具體說(shuō)明。不是，樸素的

5、言語(yǔ)中往往含有深摯的愛(ài)；平淡的話語(yǔ)里往往有不平靜的心情。AQ精心賞析不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?父親當(dāng)時(shí)急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。精心賞析我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。2父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無(wú)微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意，看見(jiàn)站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過(guò)鐵道不容易，自己受點(diǎn)累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來(lái)，忘了行李。父親的關(guān)懷真是無(wú)微不至。精心賞析我走了，到那邊來(lái)信!3惦念路途平安，要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安，才能放心。精心賞析進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。4走了幾步就回頭，可見(jiàn)心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒