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文檔簡介
課文導(dǎo)入小朋友,注意觀察下面的圖片,說說這些小動物的共同點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn),這些小動物都長著尾巴。t兔 t zi兔 子zu最zu hu最 后gng公gng j 公 雞音序B部首比筆畫4結(jié)構(gòu)左右寫法:左窄右寬,短撇略高于短橫。豎彎鉤從豎中線寫起,起筆略高于豎提。b比大小音序B部首巳筆畫4結(jié)構(gòu)獨(dú)體寫法:橫折收筆靠近豎中線。短橫在橫中線上起筆,略上揚(yáng)。豎彎鉤要舒展。b尾巴生字我會寫 這是三個(gè)疑問句,提出了三個(gè)問題,點(diǎn)明了三種動物尾巴的特點(diǎn)。 要邊讀邊思考,讀出疑問的語氣。比賽項(xiàng)目有:比賽結(jié)果是:猴子的尾巴( )長兔子的尾巴( )短鴨子的尾巴( )扁孔雀的尾巴( )最好看公兔傘最把比尾誰短長巴看字說讀音3.我會連。尾巴彎尾巴最好看尾巴長尾巴短尾巴像傘尾巴扁朗讀課文。背誦課文。 教材習(xí)題朗讀指導(dǎo):問句末尾語氣要上 揚(yáng)“, 的”要讀得輕短。 還要注意 重讀動物名“誰”。背誦指導(dǎo): 聯(lián)系圖片,熟讀成誦。 照樣子做問答游戲。誰的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。誰的樣子最可愛?兔子的樣子最可愛。
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