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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 頁(yè)低碳生活的環(huán)保演講稿 (演講稿)要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是我?guī)痛蠹艺淼牡吞忌睿ōh(huán)保演講稿),歡迎大家分享。 1低碳生活的環(huán)保演講稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好!我是來(lái)自的誰(shuí)誰(shuí)。今天,我要演講的主題是走進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),談?wù)勎倚哪恐械牡吞忌睢K晕业难葜v題目是:低碳,讓生活更美好! 相信大家都還記得,2022年5月12日,8.0級(jí)的大地震就發(fā)生在我國(guó)的四川汶川;2022年1月12日,海地又發(fā)生了7.3級(jí)的地震,而且那余震多得恐怖!還有8.8級(jí)的
2、重量級(jí)地震在2022年2月27日登錄在智利同學(xué)們,這些自然災(zāi)害絕非偶然!這是大自然向人類(lèi)作出的無(wú)聲抗拒,甚至可以說(shuō)是報(bào)復(fù)!隨著人類(lèi)活動(dòng)的加劇,向著空氣中排放CO2不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,從而產(chǎn)生一系列的自然災(zāi)害。 下面,我想跟大家分享一下我心目中的低碳生活。第一,采用節(jié)能方式洗衣服手洗。因?yàn)槿珖?guó)1.9億臺(tái)洗衣機(jī)每月少用一次,那么每年可以節(jié)約26萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤減排CO268.4萬(wàn)噸。第二,減少糧食浪費(fèi)。因?yàn)槿绻珖?guó)平均每人每年減少糧食浪費(fèi)0.5kg,每年可以節(jié)能24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排CO261.2萬(wàn)噸。第三,采取淋浴,并控制沐浴時(shí)間。因?yàn)樵「资菢O其耗水的沐浴方式。如果采用淋浴,每人每次可節(jié)水1
3、70省,同時(shí)減少等量的污水排放,可以減排co28.1kg。第四,降低電腦屏幕亮度。因?yàn)槊颗_(tái)桌上電腦每年可減排co229kg,每臺(tái)(筆記本)電腦可以減排co214.6kg。第五,少用或不用一次性筷子。隨身攜帶環(huán)??辏繙p少10000雙一次性筷子,少砍掉0.32棵樹(shù),減排co23.7kg。而每年中國(guó)要生產(chǎn)300億雙一次性筷子就減少深林蓄積200萬(wàn)m3。第六,少買(mǎi)不必要的衣服。因?yàn)榉b在生產(chǎn),加工和運(yùn)輸過(guò)程中要消耗大量能源,同時(shí)產(chǎn)生廢棄、廢水等污染物。 在保證生活需要的前期下,每人每年少買(mǎi)一件不必要的衣服,可節(jié)能2。5kg標(biāo)準(zhǔn)煤相應(yīng)減排co26.4kg。如果全國(guó)每年有2500人做到這一點(diǎn),就可以節(jié)能
4、約6。25萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排co216萬(wàn)噸。另外,將我們喝過(guò)的茶葉渣嗮干,做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適又能幫助睡眠;出門(mén)購(gòu)物要記得自帶環(huán)保袋;出門(mén)自帶飲水杯,盡量少用一次性杯子;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,節(jié)約用電;少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;不坐電梯,爬樓梯;出門(mén)盡可能的步行,騎自行車(chē)或是坐公車(chē);每天減少使用電腦次數(shù),在用電腦時(shí),不采用備用模式必須完全切斷電源,多用EMAIL,MSN,等通訊工具少用傳真打印機(jī),建議網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上付賬;讓衣服自然晾干,不放進(jìn)脫水機(jī);盡量多吃蔬菜,少吃肉??傊?,謹(jǐn)偱低碳生活十大原則:拒絕塑料袋,巧用廢舊品,遠(yuǎn)離一次性,提倡水循環(huán),出行少開(kāi)車(chē),用電節(jié)約化,辦公無(wú)紙化
5、,購(gòu)物需謹(jǐn)慎,植物常點(diǎn)綴,爭(zhēng)做志愿者。 好了,同學(xué)們,上面只是我對(duì)低碳生活的小小的看法,也是我暫時(shí)心目中的低碳生活呢。其實(shí),低碳生活,節(jié)能環(huán)保,是每位公民的責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人必須增強(qiáng)個(gè)人環(huán)保意識(shí),積極推行林業(yè)碳匯(即以低污染低消耗低排放多節(jié)約為主的一系列(措施)),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,全新打造低碳家園(即家居裝修以簡(jiǎn)潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活:充分利用了循環(huán)材料,節(jié)約能源)。 最后,我想說(shuō)的是,低碳生活這種新的環(huán)保的生活方式,是先由國(guó)外興起的,而如今這種新的生活方式已悄然地走進(jìn)了我們中國(guó)了。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),只是一種生活態(tài)度,同時(shí)也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我
6、們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問(wèn)題。而我希望大家一起來(lái)大力倡導(dǎo)低碳生活的新新生活方式! 2低碳生活的環(huán)保演講稿 老師們,同學(xué)們: 大家好!低碳,就是減低二氧化碳的排放量。低碳,在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不陌生的詞,我們天天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因?yàn)闇厥覛怏w的積聚,氣候驟變已經(jīng)直接影響人類(lèi)的健康,人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加,肺部感染加重,我們可愛(ài)的動(dòng)物體積正在變小,圖瓦盧、馬爾代夫這些國(guó)家被無(wú)情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經(jīng)開(kāi)始,背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何?美麗的花兒帶不走!可愛(ài)的蝴蝶飛不動(dòng)!圖瓦盧受(教育)程度之低,以致于他們派不出一個(gè)代
7、表在哥本哈根氣候大會(huì)上爭(zhēng)駁他們的利益。一個(gè)澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著:我希望你們停下手頭的事,因?yàn)槲覀兊纳臀磥?lái)都掌握在你們手中。 沉默過(guò)后,路在何方?哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了,但我們向低碳生活邁進(jìn)的腳步不能停止。我們?cè)诮裉熳龅囊患∈露加锌赡軓氐状輾覀冏訉O的未來(lái)! 為了改變這個(gè)現(xiàn)狀我們能做的有很多很多,在出門(mén)或長(zhǎng)時(shí)間不用電器的時(shí)候,你是否把電源拔了,雖然處在待機(jī)狀態(tài),但長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào),吹著電扇,一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否一直是放著的呢?外面吃東西的時(shí)候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身邊
8、的小事,我們真正去對(duì)待嗎? 低碳環(huán)保不只是一個(gè)(口號(hào)),我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng),要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。只有彼此都為社會(huì)做一份的貢獻(xiàn),我們的明天,城市的未來(lái)才會(huì)更美好! 3低碳生活的環(huán)保演講稿 我們常說(shuō)低碳節(jié)能,那么什么是低碳生活呢?低碳生活是指日常生活中消耗的能量減少,從而減少碳的排放,尤其是二氧化碳的排放。今天我就教你一些節(jié)約能源的小技巧!孩子跟我來(lái)“尋寶”! 低碳節(jié)能,從我們的生活做起。先說(shuō)衣食住行。 首先說(shuō)一下我們每天使用的交通工具。經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高了我們的生活質(zhì)量,汽車(chē)進(jìn)入了普通人的家庭。但是一系列的問(wèn)題接踵而至,比如汽油能源的消耗,汽車(chē)尾氣的排放,讓我們的地球母親哀嘆不已。別讓
9、媽媽再抱怨了,試著乘公共汽車(chē)。 再(說(shuō)說(shuō))我們的生活狀態(tài)吧!空調(diào)冰箱讓我們享受過(guò)去貴族和貴族無(wú)法體驗(yàn)的生活。但由于冰箱空調(diào)排出的氟、氯、氫,溫度在上升,兩座冰川在哭泣。他們?cè)谇?,求我們不要拆散他們幸福的家庭。冬季盡量減少空調(diào)的使用,讓兩極冰川繼續(xù)展現(xiàn)魅力。不要讓洪水摧毀我的高樓! 我有一個(gè)節(jié)約能源的小竅門(mén)。請(qǐng)和我在一起。第一招多用。洗米水可以用來(lái)洗菜,洗菜后的洗米水也可以用來(lái)澆花。第二,利用太陽(yáng)能生活在頂樓的人可以安裝太陽(yáng)能,節(jié)能環(huán)保。第三個(gè)措施是專(zhuān)心洗衣服。少量小件衣服可以手洗。洗衣服前將衣服浸泡20分鐘左右,根據(jù)衣服的類(lèi)型、質(zhì)地、重量設(shè)定水位,既省電又省水. 低碳生活是一種態(tài)度。讓我們從小
10、事做起,凝聚大家的力量,建設(shè)我們的家。珍珠廈門(mén)在冉冉崛起,它的光芒照耀著世界。低碳、節(jié)能、綠色的廈門(mén),會(huì)讓這顆明珠更加耀眼、更加璀璨、更加輝煌! 4低碳生活的環(huán)保演講稿 大家好,我是_班的_,我今天的演講題目是:節(jié)能環(huán)保 低碳生活。 近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的健康與生存。 作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。 我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭(zhēng)做“低碳一族
11、”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類(lèi)共同家園。 我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0、4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0、997千克的二氧化碳、0、03千克二氧化硫、0、015千克氮氧化物以及0、272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。 在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大。餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買(mǎi)飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們
12、每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做: 1、看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。 2、看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊。 3、就餐時(shí)吃多少買(mǎi)多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用。 生活垃圾要分類(lèi),便于回收利用。 4、沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。 5、多走路、多騎自行車(chē)、多乘公交車(chē)。 6、少買(mǎi)不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多
13、穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。 如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。 讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。 5低碳生活的環(huán)保演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們: 大家早上好!我是來(lái)自高一(6)的李杏,我今天演講的題目是綠色環(huán)保低碳生活。 謠傳“_年是世界末日”不知道大家是否還記得
14、。那末日是什么樣的呢?是火山噴發(fā),還是山崩地裂,又或者是行星撞地球?對(duì)于世界末日是否會(huì)存在,如果存在,那它到底會(huì)以什么樣的形式出現(xiàn),我不知道。但是,有一點(diǎn)我敢肯定,如果我們不去保護(hù)環(huán)境,那么哪天人類(lèi)淹死在海里,又或是渴死在沙漠中,那是肯定的了。 為什么這么說(shuō)呢?依據(jù)就是全球變暖。據(jù)估算,全球每年有200萬(wàn)公頃的森林遭到砍伐。地球上的植被被大量砍伐,就會(huì)使吸收二氧化碳的植物變少,而人類(lèi)二氧化碳的排放量卻與日劇增。據(jù)估算,到21世紀(jì)末,全球平均升高16攝氏度。這也意味著兩極的冰川將大面積融化,海平面上升,一些島國(guó)將被迫舉國(guó)遷移。而土地沙化帶來(lái)的問(wèn)題更為嚴(yán)重,耕地面積大幅度減少。水土流失嚴(yán)重,沙塵暴
15、,泥石流等等。可全球仍有2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田沙化,就連海底也沒(méi)逃過(guò)沙化的魔爪。 那我們中國(guó)呢? 我國(guó)森林覆蓋率約為13%,而沙土卻占國(guó)土總面積的18%,沙土意味著什么?它意味著貧瘠而我國(guó)的沙漠面積卻以2460平方千米增長(zhǎng)。森林面積也以每年40萬(wàn)公頃消亡著。心疼嗎?我們的湖泊面積也在不斷的縮小,長(zhǎng)江黃河的徑流量也發(fā)生了巨大變化。江河之水也將變得渾濁不堪,這還不夠,由于海平面上升,我國(guó)沿海城市將有被淹沒(méi)的危險(xiǎn):長(zhǎng)江三角洲,上海,珠江三角洲此消彼長(zhǎng)之下,我們的子孫如何生存? 大自然是我們的家園,我們又該如何盡我們的力去保護(hù)它呢? 有人說(shuō)多種樹(shù)。又有人說(shuō)使用新能源,還有人告訴我要少開(kāi)私家車(chē)??稍掃@么說(shuō)
16、,我們又該如何做呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:少使用一次性筷子、一次性餐具、因?yàn)橹圃焖鼈兊脑弦彩且淮涡缘?,一?0年的大樹(shù),僅可以做成3000雙筷子,而我國(guó)每年要消耗250億雙筷子,這就要砍掉2500萬(wàn)棵樹(shù),相于200萬(wàn)平方米的森林遭到破壞,而一座森林的形成卻要幾百年。我們可以將用過(guò)的草稿紙也可以收集起來(lái),賣(mài)給回收站再次利用。還可以隨手關(guān)燈關(guān)水等。如何減少碳排放?現(xiàn)在共享單車(chē)很流行,步行也成為了一種時(shí)尚。當(dāng)你騎著單車(chē),漫步在林蔭小道上有沒(méi)有“悠然自得”的意境?在你心情美麗的同時(shí),也為減少碳排放作出了一份貢獻(xiàn)。 當(dāng)然,這些小事僅僅一些人去做,效果是不顯著的,但當(dāng)我們一起去做呢?帶我們帶動(dòng)著家人、朋友一起呢?
17、那么,我們將會(huì)留住一整片森林! 綠色是多寶貴的啊!我們渴望著綠色,它是生命,它是希望,它是快樂(lè)。 來(lái)吧!讓我們一起保護(hù)我們美麗的家園。 大家好,我是碳家族的c,這幾年,我可是大家的焦點(diǎn),都是因?yàn)樵谖磥?lái)的生活中我們要倡導(dǎo)低碳,“低碳”可以讓地球恢復(fù)原來(lái)的美貌,讓小鳥(niǎo)更加的快樂(lè),讓人們呼吸更加清新。我經(jīng)常在“低碳”生活中出現(xiàn),從以下三個(gè)方面可以體現(xiàn): 第一:建筑。這幾年來(lái),人們非常注重對(duì)裝飾房屋的環(huán)保。裝潢時(shí),都買(mǎi)環(huán)保漆,買(mǎi)的全是純木質(zhì)家具(總之是環(huán)保家具)。買(mǎi)節(jié)能環(huán)保的電器,比如說(shuō):環(huán)保空調(diào)、環(huán)保電視、電腦、太陽(yáng)能熱水器等等,數(shù)不勝數(shù),小朋友們,你們一定看過(guò)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館:鳥(niǎo)巢、水立方,這些場(chǎng)館都是用無(wú)污染的材料造出來(lái)的。還有上海的世博園區(qū),幾乎都是用高科技高環(huán)保的材料造出來(lái)的,有的還可以進(jìn)化空氣呢!此外,園區(qū)內(nèi)多使用無(wú)污染的能源,照明用電基本上全來(lái)自太陽(yáng)能,大大降低c的排放。 第二:工廠。以前的工廠可是污染大王,動(dòng)不動(dòng)就往湛藍(lán)的天空中噴出二氧化碳,往小河里排放工業(yè)污水,導(dǎo)致這里的天空變黑,小河里的魚(yú)肚皮朝天?,F(xiàn)在的工廠可大大改進(jìn)了:高高的煙囪沒(méi)了,換成了人工發(fā)電,污水管道沒(méi)了,換成污水池, 凈化污水池,使污水變成清水,可以二次使用。另外前幾天,可口可樂(lè)公司還推出一種新的環(huán)保盒裝包裝產(chǎn)品,逐漸改進(jìn)了以前的塑料產(chǎn)品包裝。 第三:學(xué)校?,F(xiàn)在的學(xué)校更加環(huán)保。使用的是風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電,學(xué)
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