中班社會(huì)禮儀活動(dòng):微笑_第1頁
中班社會(huì)禮儀活動(dòng):微笑_第2頁
中班社會(huì)禮儀活動(dòng):微笑_第3頁
中班社會(huì)禮儀活動(dòng):微笑_第4頁
中班社會(huì)禮儀活動(dòng):微笑_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中班社會(huì)禮儀課:微笑一、 活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)生活中處處充滿了歡樂,處處有微笑。知道微笑時(shí)尊重別人的一種表現(xiàn),體驗(yàn)微笑可以給別人帶來好心情,同時(shí)自己也能得到快樂。培養(yǎng)幼兒良好的體態(tài)語言。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一面小鏡子。微笑表情圖一張,故事圖片一張。三、活動(dòng)過程:導(dǎo)入活動(dòng):跟客人老師打招呼。導(dǎo)出微笑。T:今天啊,來了好多的客人老師,來我們小朋友一起跟客人老師打個(gè)招呼吧。幼兒打招呼。提問:你們剛剛是用什么樣的表情跟客人老師打招呼的?(微笑)故事:俞老師這兒有個(gè)故事,題目就叫微笑,下面我們就來看看故事里都講了些什么?)出示故事圖片,教師講故事。)教師提問:故事里有誰?幼兒回答;他們分別在做些什么?幼兒回答;

2、小蝸牛怎么了?幼兒回答;后來又怎么了?幼兒回答;大家是怎么夸小蝸牛的?幼兒回答。(小蝸牛真了不起,他把微笑送給了大家。)給大家?guī)砹丝鞓?。幼兒?duì)鏡子練習(xí)微笑,相互間練習(xí),手機(jī)拍照。)我們小朋友會(huì)微笑嗎?拿出你們的小鏡子來練習(xí)一下吧。幼兒練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)(微笑是沒有聲音的,是發(fā)自內(nèi)心的,臉上在笑,心靈也在笑。 )來,露出你們最美的微笑,俞老師幫你們拍下來。)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來表演微笑。情感提升:)小朋友們,你們會(huì)在什么時(shí)候微笑呢?(好朋友分享食物,收到朋友的禮物,送朋友禮物,和家人一起旅游等都會(huì)微笑)看到別人微笑,你有什么感覺呢?引導(dǎo)幼兒:微笑很美,微笑很有禮貌,微笑給人溫暖,微笑給人帶來快樂等。主要就是微笑的作用。結(jié)束:以兒歌微笑結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。還記得那首微笑的兒歌嗎?我們一起說一遍。說兒歌一遍。好,下面我們就隨著優(yōu)美的音樂,動(dòng)聽的兒歌,去給其他小朋友送微笑吧。精品資料Welcome ToDown10ad !H-歡迎您的下載,資料僅供

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論