校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書(shū)_第1頁(yè)
校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書(shū)_第2頁(yè)
校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書(shū)_第3頁(yè)
校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書(shū)_第4頁(yè)
校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書(shū)_第5頁(yè)
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1、學(xué)院校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書(shū)團(tuán)隊(duì)名稱團(tuán)隊(duì)帶頭人所在單位聯(lián)系 電子郵件填表日期 2012年6月學(xué)院教務(wù)處制填報(bào)說(shuō)明一、本任務(wù)書(shū)在學(xué)院校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表中提出 的“今后建設(shè)計(jì)劃”的基礎(chǔ)上,由各教學(xué)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真論證后填 寫(xiě)。任務(wù)書(shū)著重填寫(xiě)作為校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),今后三年在改 革教學(xué)內(nèi)容和方法,開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,促進(jìn)教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交 流,推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合,提高中青 年教師的教學(xué)水平,為其他院校培訓(xùn)教師,對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在組 織架構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制進(jìn)行探索等方面將要開(kāi)展 的工作,不包括立項(xiàng)前團(tuán)隊(duì)自行建設(shè)的已有成果。三、本任務(wù)書(shū)一式三份,教學(xué)團(tuán)隊(duì)所在單位和教學(xué)團(tuán)隊(duì)各 留一份以備催促檢查

2、,另一份由教務(wù)處留存,作為工程檢查 驗(yàn)收的依據(jù)。一、團(tuán)隊(duì)未來(lái)三年建設(shè)目標(biāo)(請(qǐng)列出分年度建設(shè)計(jì)劃,能量化的請(qǐng)量化)(-)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的開(kāi)展優(yōu)化(專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次、梯隊(duì)建設(shè)、運(yùn)行機(jī)制等)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員情況姓名出生年月性別專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)所在單位教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員總?cè)藬?shù)(二)團(tuán)隊(duì)水平的提高(教學(xué)研究與教學(xué)改革、教材及其他教學(xué)資源、科研能力 及科研轉(zhuǎn)化教學(xué)等)(三)教學(xué)水平的提高(教授給本專(zhuān)科生授課、團(tuán)隊(duì)內(nèi)課程分擔(dān)情況、教學(xué)效果 等)(四)團(tuán)隊(duì)的影響輻射能力(教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣、為其他院校培訓(xùn)教師)二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)保障條件和具體措施三、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支和預(yù)算經(jīng)費(fèi)來(lái)源額度(萬(wàn)元)總計(jì)學(xué)校資助資金22萬(wàn)元學(xué)校配套資金0支出科目金額(萬(wàn)元)用途說(shuō)明1.2.3.4.5.6.7.8.四、工程責(zé)任人的責(zé)任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人承諾:(參考文字:我與團(tuán)隊(duì)成員將按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,切實(shí)保證團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作時(shí)間,完成 工作任務(wù)目標(biāo),按時(shí)報(bào)送有關(guān)資料,及時(shí)報(bào)告重大情況變動(dòng)。)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人(簽章):年 月 日?qǐng)F(tuán)隊(duì)所在單位意見(jiàn):負(fù)責(zé)人(簽章):年(公章

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