二年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀日記200字范文

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁二年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀日記200字范文二年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎日記200字1今天是正月十五元宵節(jié)，下午我和媽媽一起去文峰猜燈謎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見廣場停滿了車?！巴?今天猜燈謎的人可真多啊!”我一邊想一走進(jìn)大廳，首先映入我眼簾的是猜燈謎的的活動(dòng)流程，我簡單地看了下活動(dòng)規(guī)那么，然后充滿信心地繼續(xù)往里走。在化裝品柜臺(tái)旁，我看到了一排排彩色的燈謎，好多人圍在那里七嘴八舌地議論著，有的在用手機(jī)拍照;有的在用手機(jī)上網(wǎng)查詢;有的眉頭緊鎖，正在考慮著我和媽媽馬上也參加了猜謎的行列。我們猜的第一個(gè)燈謎是“二呆子，打一干果的名字”，我不假思索地脫口而出：杏仁。猜對了!我對自

2、己充滿了信心。接下來，我們猜的第二個(gè)燈謎是“滅火，打一美術(shù)用語”，我想了半天還是沒想出來，于是我們讓爸爸來當(dāng)救兵。爸爸說：“這很簡單，謎底是程度線?！笨勺屛掖笫氖前职忠膊洛e(cuò)了。我們猜的最后一個(gè)燈謎是“滿環(huán)，打一成語”，媽媽猜的是一發(fā)即中，很遺憾，又猜錯(cuò)了。二年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎日記200字2今天晚上，我和美萱去姥姥家的活動(dòng)中心猜燈謎。我們在那兒站了好一會(huì)兒、猜了好多好多回也沒有猜對什么燈謎。其中有一個(gè)的謎面是“仙游”，打一三字口頭語。我們第一次猜了個(gè)“滿天飛”，猜完以后我們?nèi)フ也聼糁i的人，結(jié)果他說不對。我們第二次猜了個(gè)“你做夢”，第二次我們沒有去問人家。第三次我們猜了個(gè)“白日夢”，正要去問人

3、家，剛走到旁邊，那個(gè)叔叔就說：“給，中獎(jiǎng)了!”說完就給了我們一張中獎(jiǎng)的票。我想我們還沒說呢怎么就中獎(jiǎng)了?我估計(jì)叔叔是嫌我們在這里站了太久了，一個(gè)也沒猜中，所以就給我們了。我拿著票就去領(lǐng)了一桶洗潔精。二年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎日記200字3今天，我們家的小區(qū)舉辦了“鬧元宵，猜燈謎”的活動(dòng)。一到猜燈謎的地方，哇!好熱鬧呀!一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球和紅燈籠掛在樹上真美。一群人都站在一個(gè)亭子里猜燈謎。我和媽媽也開場猜，剛開場是猜成語，好難呀，后來猜字謎，猜動(dòng)物，猜水果，就簡單了，大家都爭先恐后的舉手，我和媽媽也猜對了好多個(gè)，得到了5個(gè)十二生肖的花燈，有虎、龍、牛、羊、猴。你知道我最喜歡哪個(gè)嗎?猴，你猜對了!因?yàn)槲?/p>

4、是屬猴的。猜燈謎說說我們猜對的謎題吧!牛字頭，虎字尾。謎底是先。媽媽第一次猜“禿”，第二次才猜對的。還有一個(gè)謎題：“小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將?！眿寢屢淮尉驼f對了。大家能猜出來嗎?今天真開心，玩的同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)。二年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎日記200字4今天是正月十五，我們東方紅學(xué)校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會(huì)。猜燈謎的時(shí)間定在第二節(jié)課下課之后。等待的時(shí)候，我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學(xué)都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。我首先來到了220班。發(fā)現(xiàn)一個(gè)小燈籠上寫著：“小時(shí)層層包，長大做材料。(打一植物)”。我想

5、：竹子小時(shí)候就是竹筍，竹筍小時(shí)候就是被一層層包著的，竹子又可以做材料。嗯，這個(gè)謎語的謎底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說：“教師，這個(gè)謎語我猜出來了，謎底是竹子!”教師微笑著說：“你猜對了，這是獎(jiǎng)給你的?！闭f完，她給了我一塊巧克力，我心里頓時(shí)美滋滋的，真是旗開得勝啊。于是，我滿懷信心地向著下一間教室出發(fā)了。所到之處，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)情緒高漲地競猜著。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉;有的已經(jīng)猜出來了，歡呼雀躍;還有的隨著人潮前行，尋找目的。由于有三千多人同時(shí)參與，燈謎已經(jīng)不多了，我好不容易找到一個(gè)，上面寫著：“第二次遇見”(打一字)。我想：“第二次”也可以說是“又”，加上

6、一個(gè)“見”就是個(gè)“觀”字。我對教師說：“這個(gè)燈謎的謎底是觀字?！苯處熯f給我一支棒棒糖，說：“你真棒!猜對了?！背灾舭籼?，我在校園里興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠，張貼著大紅的對聯(lián)。那象征著桔祥如意的顏色，把每個(gè)人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動(dòng)不僅使我們增長了知識(shí)，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時(shí)此刻，我想像著歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。二年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎日記200字5元宵節(jié)那天，劉教師組織了同學(xué)們開展猜字謎活動(dòng)，這令同學(xué)們都會(huì)興致勃勃!猜字謎活動(dòng)開場時(shí)，同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來，每個(gè)同學(xué)都想讓別人分享自己

7、的謎面。劉教師叫了離她最近的陸沖來講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢?！敝i面一出，教室里立即鴉雀無聲，同學(xué)們都紛紛考慮起來，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。不一會(huì)兒，謎面就被朱婷同學(xué)所解開，她大聲答復(fù)：“答案是第字?！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底刨根問底。朱婷同學(xué)解釋說：“頭帶兔兒帽就是第字上的一點(diǎn)一撇，身穿弓字衣就是第字中有個(gè)弓字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是第字最后一筆是向左撇的。”同學(xué)們聽后茅塞頓開,教室里立即響起一片掌聲。隨后，劉教師親自打了一個(gè)謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑?！蓖瑢W(xué)們在講臺(tái)下竊竊私語，不久，答案就誕生了

8、。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲：“是貓字!”因?yàn)闄C(jī)靈的同學(xué)只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句，就不約而同地想到貓了。猜字謎活動(dòng)真有趣，不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧，還能訓(xùn)練一個(gè)人的反響能了，真是一舉兩得。元宵節(jié)實(shí)在令我難以忘懷!二年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎日記200字6一年一度的元宵節(jié)終于來了。在元宵節(jié)的前一天晚上，教師布置我們回家做一個(gè)小燈籠，并寫上一條燈謎。第二天參加班級(jí)燈謎會(huì)。我興奮得一夜難眠。元宵節(jié)終于來了，同學(xué)們一走進(jìn)教室，二話不說地布置起教室了。你打水擦黑板，我布置板報(bào);你掛彩帶，我寫大字大家分工明確，團(tuán)結(jié)互助，很快便布置好教室了。我們用一根繩子把同學(xué)的燈籠串起來，掛在窗邊。教師笑了笑，說：“我們今天舉行燈謎會(huì)

9、，同學(xué)們可以隨意猜燈謎，假如你猜出謎底了，就找出謎的同學(xué)，他會(huì)給你禮物。好，燈謎會(huì)如今開場!”同學(xué)們紛紛走出座位，把臉湊進(jìn)燈謎，開動(dòng)腦筋猜。我也不例外，我在教室東看看西瞧瞧，看到一個(gè)燈謎：“站著1米高，躺著1寸長。猜一文具?！蔽蚁肓讼?，說：“尺子!”我猜對了，獲得了一支筆，我心里甜滋滋的。我又看到另一個(gè)燈謎：“喜上加喜，猜一地方名?！?我說：“重慶!”我又獲得一支筆，我快樂地一蹦三尺高。也有同學(xué)猜我的燈謎，我的題目是：“1+1=?猜一字。”同學(xué)們都圍在我的燈謎附近,靜靜地考慮著,小王呢,皺著眉頭，小李呢，托著腮幫在想，小吳和小莊呢，在低聲討論著。有的同學(xué)猜“王”字，有的同學(xué)猜“2”七嘴八舌的。

10、只有小都一個(gè)人在一旁沉思著，突然，他眼睛一亮，試探著問我：“是田字嗎?”我愣了愣，像看外星人那樣那著他，說：“你真厲害，這么難，你也能猜出來!我爸爸媽媽都猜不出來?！闭f著，我把已準(zhǔn)備好的禮物遞給他。我還猜中了不少燈謎，獲得了不少禮物，很開心。同學(xué)們也是，大家在教室說著、爭論著、笑著，教室里熱鬧極了，我們也開心極了。二年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎日記200字7今天下午，我們班第一節(jié)課舉行了一場別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都快樂的又蹦又跳。教師先給我們分了組，一共分了四個(gè)大組，我被分在了第三組里。教師先讓楊清去出燈謎，他說完后，我們大家都高高的舉起手來，教師說讓他自己找人猜，他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說是香皂。楊清

11、搖搖頭說：“不對?！彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說：“那一定是牙膏吧?！睏钋鍥_教師一邊點(diǎn)頭一邊說：“對了?！苯處熢诤诎迳辖o第二組加了一個(gè)小三角。接著第二個(gè)來到講臺(tái)上讀謎語的是李名。李名說完后，有的同學(xué)在本上寫著畫著，有的同學(xué)用手拖著頭思索著就在這個(gè)時(shí)候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的答復(fù)：“是“北”。”李名點(diǎn)了點(diǎn)頭。教師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著教師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們講解。他說完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒想到呢。最后，還是第二組以七個(gè)小三角獲得了成功。二年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎日記200字8元宵節(jié)到了，學(xué)校里熱鬧極了。一進(jìn)大門就能看見美麗的彩旗，

12、火紅的燈籠，聽見開心的話語。長廊上掛著許多有趣的燈謎，同學(xué)們正在校園里猜燈謎呢!我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。我和千千他們一組，猜第一個(gè)燈謎的時(shí)候，大家都在想謎底，千千靈機(jī)一動(dòng)，肯定的說：“這個(gè)謎底是紅綠燈?！庇谑俏揖桶汛鸢笇懮先チ?。我看見一個(gè)燈謎，我就去猜一個(gè)。到最后又一個(gè)是我們班王家擎寫的燈謎，我仔細(xì)一看，原來答案是“許”呀!我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的燈謎，只要我的腦子動(dòng)起來，很快就能把謎底想出來。今天，真是一個(gè)快樂的元宵節(jié)呀!二年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎日記200字9元宵節(jié)，媽媽帶我去萊茵小鎮(zhèn)廣場猜燈謎。猜燈謎的人好多呀!每兩棵樹之間系著一根細(xì)繩，繩上掛著很多紙條，清清楚楚地寫著謎題。我認(rèn)真地看著一個(gè)謎面，上面寫著：筆下無私情(打一水滸人名)。我心想，水滸傳這本著名小說我讀過，書中人物也很理解，我何不用推理法去解謎題呢?首先，“筆下”一詞形容的是文人，那么粗魯?shù)娜司团懦?，剩下只有“吳用”“宋江”等人?！盁o私情”比喻大公無私的人，“宋江”不就是這樣的人嗎?這和他的“宋公明”稱謂與詞義一樣，謎題就解開了，我快樂得像只小蜜蜂。媽媽對完答案，我是正確的，所以就領(lǐng)到一份小禮物一套卡通咖啡杯!哇!我用智慧得到了禮物，比爸爸媽媽買的小花燈更珍貴。二年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎