2022年八下中國人民解放軍軍歌教案設(shè)計

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載中國人民解放軍軍歌教案教學(xué)內(nèi)容1. 觀賞中國人民解放軍軍歌；2. 音樂 學(xué)問 :西洋管弦樂隊編制 ,進行曲的藝術(shù)特點；3. 摸索練習(xí) :創(chuàng)編簡潔的進行曲樂句；教學(xué)目的1. 通過觀賞中國人民解放軍軍歌,讓同學(xué) 受到愛國主義 ,革命英雄主義的熏陶；2. 明白西洋管弦樂隊編制 ,明白進行曲的藝術(shù)特點；3. 培育同學(xué)創(chuàng)新意識；教具預(yù)備多媒體 課件 ,部分管弦樂器等；教學(xué)程序一、組織教學(xué)1. 復(fù)習(xí)演唱中國少先隊隊歌2. 導(dǎo)入新課中國少先隊隊歌屬進行曲體裁；多媒體幫助教學(xué):大屏幕上顯現(xiàn)文字:進行曲通常相伴人群進行 ,有明顯步伐特點的音樂,具有統(tǒng)一步伐 ,激勵心情 ,把人們團結(jié)成一個頑強

2、的整體的作用；二、觀賞中國人民解放軍軍歌1. 先完整地聽一遍作品,聽完后跟鋼琴輕輕地哼一遍旋律,多媒體幫助教學(xué):顯現(xiàn)歌樂譜 ；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載讓同學(xué)們走到講臺兩側(cè) ,對擺放的部分西洋管弦樂器摸一摸 ,看一看 ,試著奏一奏 ,能發(fā)出什么聲音；大屏幕上顯現(xiàn)西洋管弦樂隊座次圖 ,同學(xué)們通過辨別西洋管弦樂器 ,結(jié)合觀看樂隊座次圖 ,明白西洋管弦樂隊編制由弦樂器、木管組、銅管組、打擊樂組四組樂器組成； 2. 其次遍參加觀賞四組隊行每組兩行變成一個方行；讓同學(xué)進行角色體驗；每組同學(xué)在 老師 的指導(dǎo)下 ,踏著進行曲的節(jié)拍 ,在場中間表演一番 ,感受人民解放軍勇往直前的英雄形象 ,心中油然而生崇高的愛國情

3、感；表演完 ,讓同學(xué)們通過參加、體驗作品 ,自己 總結(jié) 進行曲的藝術(shù)特點；3. 第三遍觀賞 解決難點 ,不同的樂段用不同的動作表現(xiàn) ,使同學(xué)感受作品的結(jié)構(gòu)層次 同學(xué)們一邊聽音樂 ,一邊跟老師做拍手動作 ,第一樂段 ,每小節(jié)擊一次 ,在強拍上擊掌； 其次樂段每小節(jié)擊二次 ,由助于表現(xiàn)旋律自由摸進 ,推向第一個高潮；第三樂段“聽.風(fēng)在咆哮軍號響.聽.革命歌聲多響亮 . ”兩句具有抒情顏色的樂句輕輕拍腿 ,后面再拍手；老師提問 :雜哪個樂句上變換了動作 .整首作品變換了幾次 .同學(xué)們通過參加于觀賞 ,能準(zhǔn)確地回答上述問題；因勢利導(dǎo) ,讓同學(xué)們感受、分析此首歌曲是單三部曲式結(jié)構(gòu) 復(fù)、摸進等；,明白旋律

4、進展的基本手法重三、觀賞奧地利作曲家老約翰；施特勞斯創(chuàng)作的拉德茨基進行曲多媒體幫助教學(xué) ,看演出錄象讓同學(xué)感受它的進行曲風(fēng)格 同學(xué)聽后和中國人民解放軍軍歌進行比較 ,說出風(fēng)格上有什么不同 . 問題 : 哪首更莊重有力.更富有勇往直前的英雄氣概.哪首輕松活潑 .帶有舞曲風(fēng)格 . 四、摸索與練習(xí)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載1. 寫出進行曲中常用的節(jié)奏型；X ; X； X ; X XX ; X X X ; XXX XX ; 2. 按 2/4拍要求創(chuàng)編四小節(jié)節(jié)奏譜,要求每個同學(xué)有自己的獨創(chuàng)性；例一 : 2/4 X | X XX | X ； X | X | 例二 : 2/4 X | X X X | X XX | X | 3. 在創(chuàng)編節(jié)奏的