2022年二小入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)及學(xué)籍管理規(guī)定

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)2022年二小入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)及學(xué)籍管理規(guī)定1、凡是本施教區(qū)，且持有有效證件的適齡兒童，均可到本校入學(xué)，新生工作由學(xué)校統(tǒng)一安排，家長(zhǎng)需出示父母產(chǎn)權(quán)證、戶(hù)口薄及兒童防疫卡報(bào)名，經(jīng)核實(shí)后，由家長(zhǎng)填寫(xiě)新生入學(xué)登記表，教導(dǎo)處給予入班安排。2、在鹿城區(qū)務(wù)工的外來(lái)人員子女具備以下條件：(1)戶(hù)籍所在地沒(méi)有監(jiān)護(hù)條件；(2)父母辦理有效居住證(一年以上)；(3)父母與用人單位簽訂一年以上經(jīng)勞動(dòng)保障部門(mén)認(rèn)可合同或有工商執(zhí)照的，與本施教區(qū)的兒童一樣執(zhí)有關(guān)證件報(bào)名。3、轉(zhuǎn)入學(xué)生需先提出申請(qǐng)，在班名額不超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的前提下，經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)研究，校長(zhǎng)簽批意見(jiàn)后，交轉(zhuǎn)學(xué)證書(shū)、

2、成績(jī)報(bào)告單，教導(dǎo)處安排班次。凡轉(zhuǎn)出的學(xué)生，家長(zhǎng)先向班主任提出申請(qǐng)，然后到教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并進(jìn)行登記。4、因病、因事或其他特殊原因無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)長(zhǎng)期(三個(gè)月以上)請(qǐng)假的學(xué)生，可申請(qǐng)休學(xué)。休學(xué)應(yīng)由本人或家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)提出書(shū)面申請(qǐng)，出示區(qū)(縣)、市級(jí)醫(yī)療單位或有關(guān)部門(mén)證明。經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處審核，校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后，辦理休學(xué)手續(xù)，并上報(bào)區(qū)普教科備案。休學(xué)期滿(mǎn)復(fù)學(xué)時(shí)學(xué)校根據(jù)學(xué)力程度并征求其本人及父母或監(jiān)護(hù)人意見(jiàn)后編入相應(yīng)的班級(jí)。5、學(xué)生請(qǐng)假必須履行正式手續(xù)、否則做曠課論處。請(qǐng)假一天以?xún)?nèi)者，由班主任審批，兩天以上者，由教導(dǎo)處審批。發(fā)現(xiàn)不明原因不到校的學(xué)生，班主任要及時(shí)通知教導(dǎo)處。由教導(dǎo)處向校長(zhǎng)室匯報(bào)，學(xué)

3、生請(qǐng)假三天以上由教導(dǎo)處備案，并報(bào)告校長(zhǎng)室。6、學(xué)期末，各班學(xué)籍由班主任按項(xiàng)目填寫(xiě)，轉(zhuǎn)入的要增添，轉(zhuǎn)出的要注銷(xiāo)，休學(xué)的要記載。學(xué)籍要實(shí)事求是，記錄要清潔、完整、美觀(guān)。同時(shí)要按區(qū)教育局規(guī)定要求，建立規(guī)范的電子學(xué)籍，每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生流動(dòng)情況及時(shí)變更。歷屆畢業(yè)生花名冊(cè)，考試成績(jī)，分配去向均歸檔保存。2022年二小入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)及學(xué)籍管理規(guī)定（二）為將學(xué)校的安全工作安排落到實(shí)處，依據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，分管安全的副校長(zhǎng)與處主任簽訂安全責(zé)任書(shū)。一、副校長(zhǎng)責(zé)任：1、將“安全第一”的辦學(xué)理念貫徹在分管工作中，在統(tǒng)籌各項(xiàng)工作時(shí)，安全始終被放在突出位置，與各項(xiàng)工作同步謀劃、同步安排、同步檢查、同步總結(jié)、同

4、步獎(jiǎng)懲。2、按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，從文化建設(shè)的高度培育“安全重于一切”的價(jià)值觀(guān)念，在日常管理過(guò)程中，指導(dǎo)部門(mén)主任運(yùn)用行之有效的方法引導(dǎo)師生員工將觀(guān)念轉(zhuǎn)變行為，將行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，將習(xí)慣提升為文化，將文化轉(zhuǎn)化為成果，順利完成安全任務(wù)。3、在部門(mén)實(shí)際和學(xué)?？赡苤g做好溝通協(xié)調(diào)工作，保證合理的安全投入，為部門(mén)順利開(kāi)展安全工作提供基本的物質(zhì)保證。4、對(duì)主任的安全工作隨時(shí)檢查、指導(dǎo)、幫助，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)不足，排除阻力，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。5、對(duì)主任在安全工作中的成績(jī)態(tài)度明確、充分肯定，該鼓勵(lì)的及時(shí)鼓勵(lì)，該表?yè)P(yáng)的及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓“安全第一”的價(jià)值判斷在實(shí)際管理環(huán)節(jié)中落地生根。6、對(duì)每月一次的安全檢查及整改結(jié)果匯總表

5、進(jìn)行審核、簽認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。二、部門(mén)主任責(zé)任：1、按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下抓好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，承擔(dān)安全責(zé)任。2、根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，有針對(duì)性地進(jìn)一步細(xì)化分管范圍內(nèi)的安全責(zé)任，抓崗位，強(qiáng)基礎(chǔ)，保安全，促發(fā)展。3、根據(jù)分管工作特點(diǎn)，按照學(xué)校安排，抓好安全臺(tái)賬建設(shè)，創(chuàng)造性地開(kāi)展安全文化建設(shè)，力推安全工作規(guī)范化。4、牢固樹(shù)立常態(tài)情況下的安全意識(shí)，布置工作要同時(shí)要求安全，檢查工作要同時(shí)檢查安全，總結(jié)工作要同時(shí)總結(jié)安全。5、重大節(jié)假日和敏感時(shí)期要深入分管領(lǐng)域掌握安全情況，分析安全問(wèn)題，指導(dǎo)安全工作。6、分管范圍內(nèi)的大型集體活動(dòng)要提前審查安全預(yù)案，檢查安全現(xiàn)狀，活動(dòng)期間要親臨現(xiàn)場(chǎng)，直至活動(dòng)結(jié)束。7、完成分管范圍內(nèi)人員的安全知識(shí)培訓(xùn)和安全技能訓(xùn)練任務(wù)，確保達(dá)到學(xué)?？己艘蟆?、配合校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)完成臨時(shí)性安全工作。雙方承諾：認(rèn)可上述各條，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，如因工作疏