關(guān)于謙虛的高二作文最新

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁關(guān)于謙虛的高二作文最新關(guān)于謙虛的高二作文1漫無目的地將化學(xué)書從頭翻到尾，再從尾翻到頭，如是幾次自己也覺得無聊。有什么可看的呢?書上的公式早已熟記，定理定義又那么簡單，還用的著背嗎?當分數(shù)驚人的卷子發(fā)下來之后我知道我錯了，徹底錯了，但一切都太遲了。從小我就被家人告誡：“要沉下心來，不要太浮?！笨伞耙赘?，秉性難移”，平時不注意，這缺點又怎是一時兩時能改掉的。一次又一次吃驕傲拳頭的我比誰都更懂得一句話：謙虛是一種美德。生平我最喜歡一句話“靜水流深”。這“靜”字不正是謙虛的表現(xiàn)嗎?有經(jīng)歷的人在涉水過河前會試一下河的深淺，將石子丟入水中，假設(shè)聽得“噗咚”一聲

2、便斷定水淺，因為當石子被丟入深水中時是無聲的。這“深”是我畢生奮斗的目的，而“靜”更是我人生的追求。說到謙虛其實我也曾經(jīng)嘗試過的。有幾次同學(xué)們爭論問題請我做個決斷，我非?！爸t虛”地說了一聲：不知道。同學(xué)遇到疑難，其實心里很清楚答案，但也非?！爸t虛”的說了一聲：我也不會。事后自己也覺得可笑，這也算謙虛嗎?從這件事我也懂得一個道理：謙虛絕不是挖個洞把自己埋起來。假如毛遂“謙虛”，那么自薦的佳話從何而來?假如當年諸葛亮“謙虛”，還會有三國鼎立的場面出現(xiàn)嗎?學(xué)生學(xué)以致用，假設(shè)“謙虛”到把自己埋起來，那不是太嚇人了嗎?所以當自己的才能可以得以發(fā)揮之時，就應(yīng)該不遺余力。假如畢生所學(xué)僅為深藏不露，那么學(xué)習(xí)還

3、有什么意義呢?很多人將發(fā)揮才能當作不謙虛的表現(xiàn)，這是非常片面的。初中時期我就處于這種為難的境地，只因為多舉了幾次手，便被同學(xué)們說成是“傲”。上了高中，我學(xué)會了“沉默是金”，再問老同學(xué)：“我還傲嗎?”果如所料：“不傲了?！睂Υ?，我哭笑不得，也只能哭笑不得。謙虛是一種品格，不是一顰一蹙，誰說沉默的人就謙虛，不沉默的人就不謙虛?“當你認為身邊的人都在你之上時，你便是他們的教師;當你認為所有人都在你之下時，你一輩子都只是個學(xué)生?！边@是父親曾經(jīng)對我說過的話，我認為這是有道理的。只有你謙虛，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，才知道自己缺少什么，需要什么，什么是精華，什么是糟粕。而自滿，只會使你在學(xué)習(xí)生活道德上與別人的差

4、距越來越大。謙虛是一塊海綿，它幫助我們吸收知識的水分，完善人格，進步修養(yǎng)。有了謙虛，我們便再也不會迷途，它在前進的道路上作了標記，我們將沿著這些標記一直走下去，它是一盞明燈。有它在，燈亮著。關(guān)于謙虛的高二作文2英國的名校牛津大學(xué)，是一所有著五百年歷史的古校，五百年間，這里走出過無數(shù)的名人，幾十位總統(tǒng)，幾十名諾貝爾獎的獲得者，還有皇帝、紅衣大主教這些數(shù)不勝數(shù)的名人，無異是牛津大學(xué)的金子招牌。然而，在牛津大學(xué)的介紹中，卻幾乎沒有提到這些事情。這不由得令我深思，一代名校，曾培養(yǎng)出多少出色的人才，但它卻沒有把這些拿來向人們夸耀，而是默默的了起來。這是何等的謙虛。我想，牛津大學(xué)能培養(yǎng)出那些優(yōu)秀的人才，也

5、與這種品質(zhì)有所聯(lián)絡(luò)才對。那些莘莘學(xué)子在牛津大學(xué)時，便可以感受到這種氣氛，這種氣氛熏陶著他們，使他們也學(xué)會了什么叫謙虛，這種品質(zhì)，將使他們受益一生，并且走向成功。這不正是那些偉人們成功的原因嗎?這樣想來，牛津大學(xué)能培養(yǎng)出那么多名人，也就是情理之中了。反觀中國，哪一所學(xué)校的簡介中沒有提到自己培養(yǎng)出的人才呢?最近網(wǎng)上不是還爆料過嗎?恩施州來鳳縣的一名學(xué)生在去年的高考中成為恩施州的理科狀元，被清華大學(xué)錄取，其母校居然為他在校園中立雕像紀念!這樣的實例舉不勝舉，這不正折射出了我國學(xué)校的不謙虛嗎?僅僅是一個高考狀元，就為他立雕像，這未免太過了。但是，這樣的不僅僅是學(xué)校，連社會也是這樣。這不，還有人居然在爭

6、西門慶的故土嗎?這已經(jīng)遠遠超出了夸耀，而單純只是為了知名了。牛津大學(xué)可以不夸耀名人，正是一種實力的表現(xiàn)，因為它的實力已經(jīng)到了不需要夸耀，大家也會爭先恐后的來的地步了。這樣，越是謙虛，越能培養(yǎng)出人才，越培養(yǎng)出人才，名氣越大，名氣越大，就越謙虛，這已經(jīng)成了一種良性循環(huán)，而中國的學(xué)校呢?卻在惡性循環(huán)。這樣下去，差距只會越來越大。我想，如今中國學(xué)校所缺少的，正是一種謙虛的品質(zhì)，只有先做到學(xué)校是謙虛的，才能培養(yǎng)出更多的人才。關(guān)于謙虛的高二作文3“有真才者，必不矜才;有實學(xué)者，必不夸學(xué)”，要知道天外有天，切不可恃才傲物，自恃其高，切不可因一點才華便自夸舉世無雙，切記人外有人。謙虛不是軟弱，更不是討好，而是

7、滲著自信的力量。當我們是最為謙卑的時候，便使我們更加接近偉大。少時學(xué)會低頭，有時我們在風最華絕代的時候不能掩飾鋒芒，但是我們可以學(xué)習(xí)低調(diào)。我們之所以要學(xué)會謙虛，是因為我們需要清醒地與庸俗保持間隔 ，我們面對生命不會驕傲，才可以接近偉大。我們垂下的頭，是為了我們思想的發(fā)揚;我們彎下的腰，是為了我們德行的昂首。只有經(jīng)歷酸甜苦辣，才能獲得成功。當獲得謙虛的高貴品質(zhì)，它才能給予我們成倍的回報。我們在別人面前低頭，別人在我們面前抬頭，這時候我們早已成為了可以攀上頂峰的贏家。自己有對成功的渴望和追求，但同時謙虛的時候，才能獲得別人的贊賞與尊敬。當人向下坡走的時候，頭是抬起來的;可當人向上坡走的時候，頭卻是

8、低的。似是永遠不知道所謂“滿招損，謙受益”為何意。謙虛的人能想到來時，能聞到花香，能有著見解，因為他們在低調(diào)中存在著大智慧。驕傲?xí)衼砗μ帲t虛能得到好處，這即是人生道理。每個人都很平庸卻又不平庸，但同樣在一個平凡的世界，每一天卻都不同。有些人會將自己的位置放低，但不會妄自菲薄，這便是最大的智慧謙卑。所謂“安于低調(diào)是自信”，有才華會謙虛的才智是如明月般的。世間紛亂而瘋狂，太過華美而失去了樸實，只有不弄不烈的腔調(diào)才可以換去一片寂靜的天地，不急不躁，安之假設(shè)素。傲骨崢嶸，入眼的便是星辰大海。謙懷谷梅，只有低調(diào)為高的贊賞。關(guān)于謙虛的高二作文4名言就像我心中的路標，為我指引前進的方向;名言又如路燈，為

9、我照亮前行的道路。莎士比亞說過的那句“一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里消滅了自己”，宛假設(shè)黑夜里的明星，時刻提醒著我，要做一個謙虛的人。去年暑假，我憑借著自己的努力和教師的辛勤教誨，在聲樂考級中獲得了浦西第一名的好成績。當我拿到證書的那一刻，心中沖動萬分，周圍的小草似乎都在向我彎腰鞠躬，小鳥在枝頭為我唱著成功的凱歌。然而今年的聲樂考級時，當評委點到了我的名字，我卻是一步步不情不愿地挪進了考場，心底發(fā)虛，從來沒有那么緊張過。伴奏響起，我連開頭都沒有掐準，評委眉頭一皺，我更加不自在了，磕磕巴巴唱完了，落荒而逃?？技壨戤吅?，我垂頭喪氣地走出了考場，不禁想起了這半年來自己上聲樂課的表現(xiàn)。自從連續(xù)拿了兩次

10、證書，我便懈怠了不少，覺得唱歌是一件很容易的事。有時作業(yè)拖拉，還請了幾次假，本來已經(jīng)不多的課時就更少了，上課也沒有盡心盡力。記得一次我在教室里練聲，媽媽坐在門外。練著練著，媽媽敲了敲門，提醒我：“嘿，你用心點，我在外面都可以聽出你心不在焉了!”回家的路上，媽媽還在絮叨個不停，我覺得媽媽太嘮叨了，不耐煩地打斷了她。媽媽生氣了：“行，我以后再也不提醒你了。”只是有時，媽媽實在看不下去了，還是會扔一句話，試圖警醒我：“你自己看看墻上的座右銘，你羞不羞吧?”墻上貼著我自己親手寫上去的莎翁名言：“一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里消滅了自己?！笨晌覅s毫不在意。就這樣一學(xué)期很快過去了，考級的日子臨近時，我連歌

11、詞都沒背會，伴奏的調(diào)也沒配合過，我看出了媽媽的怒氣，這次她一定要看我出丑了，只是沒把話說出來而已。果然網(wǎng)上查詢成績時，我的成績僅僅是及格，這下我才當頭一棒，懊悔莫及!媽媽還是沒說什么，但我的眼前卻浮現(xiàn)了莎士比亞的那句名言：“一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里消滅了自己?！睆哪且院?，上聲樂課我再也不用媽媽提醒了。莎士比亞的這句名言會一直伴隨我成長，讓我學(xué)會做一個謙虛、優(yōu)秀的人。關(guān)于謙虛的高二作文5扁鵲，一個婦孺皆知的人物，戰(zhàn)國時期的醫(yī)學(xué)家。在很多的故事中都有他的身影。一襲白袍，挎著布袋，這形象一直深化人心?？杀怡o之所以能在人們心中占有一席之地，除了他神乎其技的醫(yī)術(shù)，還有他那謙虛的性格令人敬仰。有一次

12、，齊桓公要封扁鵲為“天下第一神醫(yī)”。然而扁鵲卻堅決不受，說自己并不是天下第一，自己的兩個哥哥醫(yī)術(shù)都比他高明。齊桓公聞之稍感不解，問道：既然你的兩個哥哥的醫(yī)術(shù)都在你之上，為何此二人名不見經(jīng)傳?扁鵲答道：“我二哥扁雁可以治大病于小恙，還在那些重大疾病只出現(xiàn)微小病癥之時，就能加以診斷并及時根治。所以他只是在家鄉(xiāng)的村里小有名氣，村里人知道有小缺點可以去找二哥。而大哥扁鴻的醫(yī)術(shù)更加出神入化，可以防病于未然，只要看人一眼就可以判斷出這個人可能得什么缺點，然后在其得病之前就及時治療。所以只有家里人知道大哥的醫(yī)術(shù)高明，連村里人都不知道大哥的程度。只有我扁鵲，既不能治大病于小恙，又不能防病于未然，等到我妙手回春時