2020年高中生物易錯題精選填空分章節(jié)匯總(含答案)

1、教師資源優(yōu)而教學(xué)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、高中生物易錯題精選270題分章節(jié)匯總高中生物必修一易錯題集結(jié)走近細(xì)胞生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，植物無一器官沃系統(tǒng)層次,單細(xì)胞生物無組織、器官、系統(tǒng)三個層次。病毒屬于_原核只_生物。標(biāo)本染色略深或視野較暗時(shí)，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔X光4。皮膚在生命系統(tǒng)的層次中屬于組織沃器官_。在載玻片上寫字母b,正放后在光學(xué)顯微鏡下觀察，看到的是dXq。常見的原核生物有藍(lán)藻和細(xì)菌，藍(lán)藻包括顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻，或以水華和發(fā)菜的形式存在，不含葉綠體，但含有

2、藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)牛物。細(xì)菌中大多數(shù)是營腐生或寄生的異養(yǎng)牛物。任意一種原核生物與真核生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：有無核膜（有無成形的細(xì)胞核）。細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的亠樣性X統(tǒng)一性。細(xì)胞分子蛋白質(zhì)在蛋白酶作用下分解為氨基酸X多肽。淀粉在淀粉酶作用下主要生成麥芽糖。蛋白質(zhì)在酸堿或高溫變性或水解成多肽后，用雙縮脲試劑處理不變色X變紫色，水解成氨基酸后再用雙縮脲試劑處理則不變色。肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式：CO-NHXCONH。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是：氨基酸的種類數(shù)目和排列順序X氨基酸的種類數(shù)冃和排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)。精瘦肉中含量最多的物質(zhì)是丄白質(zhì)X水。煙草葉肉細(xì)胞中

3、組成核酸的堿基有G、CXA、T、U、G、C，煙草花葉病毒體內(nèi)組成核酸的五碳糖有衛(wèi)糖。決定不同氨基酸的結(jié)構(gòu)不同的因素是基因堿基排列順序不同XR基不同。高溫等因素使蛋白質(zhì)變性后，肽鍵一。細(xì)胞結(jié)構(gòu)動物細(xì)胞間的信息交流：一是神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體X淋巴因子和CO2等信息分子通過體液的運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)；（酶和抗體分別作用于反應(yīng)物和抗原而不是靶細(xì)胞，所以一般不算信息分子）二是通過糖蛋白X細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)信息交流。細(xì)胞膜具有的功能有：選擇透過性X分隔細(xì)胞內(nèi)外、控制物質(zhì)進(jìn)出、細(xì)胞間信息交流。真核細(xì)胞的核仁的功能是與亠重建X某RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)一般是分泌蛋白，如呼吸酶、

4、抗體、某些激素和消化酶。能合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器有核糖體X核糖體、線粒體和葉綠體分泌蛋白在加工、轉(zhuǎn)運(yùn)和分泌過程中，膜面積減少的是単質(zhì)網(wǎng)，膜面積增大的是細(xì)胞膜，膜面積基本不變,但在轉(zhuǎn)運(yùn)中起交通樞紐作用的是囊泡X高爾基體。真核生物的生物膜組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系。其中能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相連的有高爾基體X核膜和細(xì)胞膜。核孔X內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜在結(jié)構(gòu)上相連通,使細(xì)胞質(zhì)與核內(nèi)物質(zhì)聯(lián)系更緊密。細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是一高爾基體X_內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。染色體的常用染色劑是甲基綠染液X龍膽紫染液、醋酸洋紅染液或改良苯酚品紅液線粒體的常用染色劑是甲基綠染液X健那綠染液（活體染色劑，染成藍(lán)綠色）。27、核糖體的形成.

5、定K不一定與核仁有關(guān)。（原核細(xì)胞沒有核仁也能形成核糖體）精品教學(xué)備戰(zhàn)中考精品教學(xué)備戰(zhàn)中考X教師資源優(yōu)而教學(xué)28、制備細(xì)胞膜最常用的細(xì)胞是血細(xì)胞K哺乳動物成熟的紅細(xì)胞。29、分泌蛋白最初是在游離的核糖體X二附于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成有一定形狀X空間結(jié)構(gòu)和功能的蛋白質(zhì)。30、光學(xué)顯微鏡下觀察葉綠體,能看到葉綠體含許多基粒X葉綠體是略扁的綠色橢球。31、核膜上的核孔可以X不可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出（也具有選擇透過性）。32、模型是人們有目的的對認(rèn)識對象所作的簡化的概括性的定性或定量的描述。大致分為物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。生物膜流動鑲嵌模型和DN

6、A雙螺旋結(jié)構(gòu)模型都屬于物理模型。拍攝的細(xì)胞顯微照片屬于X不屬于細(xì)胞的物理模型，而根據(jù)照片所作的細(xì)胞圖畫_屬于物理模型。種群數(shù)量的J型和S型增長曲線及J型增長的公式都屬于二學(xué)模型。物質(zhì)出入33、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡是紫色,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的液泡是紫色X無色。34、mRNA合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要跨過2X0層磷脂雙分子層；胞吞胞吐的物質(zhì)跨膜的層數(shù)是0層。35、當(dāng)活的植物細(xì)胞放在與細(xì)胞液等滲的溶液中，滲透作用依然進(jìn)行X停I,水分子進(jìn)出停止X依然進(jìn)行并達(dá)到動態(tài)平衡36、動物性激素進(jìn)出細(xì)胞方式為主動運(yùn)輸X自由擴(kuò)散，植物生長素能逆濃度積累，其跨膜運(yùn)輸方式一般是主動運(yùn)輸。37、人工磷脂雙分子層含有磷脂等物質(zhì)

7、，但不能利用ATP所以其能進(jìn)行的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)38、一般不用根尖成熟區(qū)細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離的原因是成熟細(xì)胞膜的流動性差X根尖成熟區(qū)細(xì)胞有大液泡但無色,不易觀察大小變化。39、生物膜系統(tǒng)中，含糖量最高的膜一般是4質(zhì)網(wǎng)膜X細(xì)胞膜，這與它的細(xì)胞識別功能相適應(yīng)。40、發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是成熟的植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,有中央大液泡，且原牛質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁，外因是外界溶液的濃度大干細(xì)胞液的濃度。0.3g/mL（約30%）的蔗糖溶液可讓植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，通過人工把外界溶液替換成清水,可發(fā)生復(fù)原。0.5g/mL（約50%）的蔗糖溶液濃度過高，一般認(rèn)為此濃度會讓植物細(xì)胞失水過多而死亡，導(dǎo)致可觀察

8、到質(zhì)壁分離但不能觀察到復(fù)原。硝酸鉀或尿素溶液可讓植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后自動復(fù)原，原因是細(xì)胞通過主動運(yùn)輸或自由擴(kuò)散主動吸收外界溶質(zhì)，使細(xì)胞液濃度增大后促進(jìn)細(xì)胞吸水膨脹。41、物質(zhì)跨膜的三種方式中，隨運(yùn)輸物質(zhì)濃度（或胞內(nèi)外濃度差）增大而不會達(dá)到飽和點(diǎn)的是：自蛀散；其中，協(xié)助擴(kuò)散會達(dá)到飽和點(diǎn)的制約因素是：1=1.載體。主動運(yùn)輸會達(dá)到飽和點(diǎn)的制約因素有：載體、能量。能量來去-酶42、溫度影響酶活性實(shí)驗(yàn)需合適的材料，比如過氧化氫和過氧化氫酶X淀粉和淀粉酶。43、用淀粉和淀粉酶做溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)，檢測結(jié)果宜用斐林試劑X碘応。44、胰蛋白酶作用的底物（反應(yīng)物）是胰蛋白、胰液X蛋白。能量來去-ATP45、消化

9、道中的水解反應(yīng)與ATP產(chǎn)生和水解有關(guān)X無關(guān)，消化酶的分泌與ATP有關(guān)。46、細(xì)胞內(nèi),ATP水解總是與亠能X吸能反應(yīng)相聯(lián)系，為其提供能量;ATP合成總是與放能反應(yīng)相聯(lián)系，使其放出的能量能暫時(shí)儲存在ATP中。47、ATP的結(jié)構(gòu)簡式：APPPXAPPP含三個磷酸基團(tuán)和一個腺嘌呤X腺苷。能量來去-細(xì)胞呼吸48、細(xì)胞呼吸過程中,有機(jī)物穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATPX活躍的化學(xué)能。49、動物細(xì)胞若能產(chǎn)生CO2則產(chǎn)生于胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體X線粒體；植物和酵母菌細(xì)胞CO2產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，細(xì)菌細(xì)胞CO2產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。50、有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中氧的來源是：丙酮酸X丙酮酸和水。51、CO2可使澄清的石灰

10、水變混濁和溴麝香酚藍(lán)水溶液變成灰綠X由藍(lán)變綠再變黃，不僅可驗(yàn)證CO2的有無，還可根據(jù)教師資源優(yōu)而教學(xué)變混濁或變色稈度估計(jì)CO2的多少。52、能有氧呼吸并產(chǎn)生CO2的動物有：所有動物X除沒有線粒體的蛔蟲等少數(shù)之外的大多數(shù)動物。53、線粒體釋放的能量全部供給各項(xiàng)生命活動X大部分以熱能散失，少數(shù)儲存到ATP中54、一般水果保鮮的條件是無氧、干燥、零下低溫X低氧、中濕、零上低溫。55、等量糖類在體內(nèi)氧化分解與體外燃燒產(chǎn)生相同產(chǎn)物二氧化碳和水時(shí)，釋放的能量母等56、線粒體不能利用葡萄糖的原因是線粒體不能吸，收葡萄糖，要先分解為丙酮酸X線粒體內(nèi)缺乏分解葡萄糖所需的酶。57、人體在劇烈運(yùn)動時(shí),肌肉處于暫時(shí)相

11、對缺氧狀態(tài)，葡萄糖的消耗劇增，但產(chǎn)生的ATP并沒有明顯增加，這是因?yàn)榇x加快,大量能量隨汗水流失X無氧呼吸分解有機(jī)物不徹底，能量沒有完全釋放出來。58、小麥種子在含水量很低時(shí),呼吸作用較弱，其主要原因是水導(dǎo)致耗水的有氧呼吸第二階段難以進(jìn)行X自由水含量少導(dǎo)致代謝反應(yīng)速度減慢。能量來去-光合作用59、葉綠素主要吸收紅X紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收紅X藍(lán)紫光。60、光合作用過程中,光照強(qiáng)度突然增大,C，的合成速率減小X增大。61、葉綠體中的色素，提取時(shí)常用無水乙醇，層析液用于色素的提取X分離一。62、植物光合作用所需的酶分布在斗內(nèi)囊體薄膜、基質(zhì)、內(nèi)外膜X葉綠體基質(zhì)和類囊體薄膜。63、硝化細(xì)菌是化

12、能自養(yǎng)型生物，其利用氧化無機(jī)物所得能量合成有機(jī)物叫做硝化作卄化能合成作用。64、給黑暗中植物澆帶有放射性氧的水，最先由植物放出有放射性的物質(zhì)是CQX蒸騰出的水。65、光合作用實(shí)驗(yàn)中對葉片進(jìn)行暗處理的目的是：消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物X淀粉防止干擾實(shí)驗(yàn)。66、植物無土栽培的營養(yǎng)液應(yīng)含有：。67、68、69、70、夏季晴天中午植物光合作用有所減弱，主要外界因素是光照強(qiáng)度、溫度XCO2濃度。植物干旱缺水時(shí)光合作用減弱的主要原因是光反應(yīng)缺少原料水X干旱導(dǎo)致氣孔關(guān)閉影響CO2的吸收。溫度會影響光合作用的暗反應(yīng)X_光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段，主要影響暗反應(yīng)。在層析法分離光合色素時(shí),要注意不能讓濾液淹沒層析液細(xì)線X不能讓

13、層析液淹沒色素濾液細(xì)線。71、夏季晴天中午時(shí)分及黃昏時(shí)分植物光合作用減弱的外界主要限制因素分別是光照太強(qiáng)且氣溫太高XCO廠濃度和溫度太低X光照強(qiáng)度。72、研究植物的光合作用與呼吸作用時(shí)，通過測氣體變化量作為指標(biāo)，光下測到的二氧化碳吸收量一般應(yīng)理解為厶光合作用X凈光合作用，在二氧化碳、氧氣、葡萄糖相關(guān)計(jì)算中,一定要根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的摩爾數(shù)之比進(jìn)行計(jì)算后再按題意答題。73、研究光合作用，需要考慮多方面的影響因素時(shí)，若題目沒有特別限制，外因（如光照強(qiáng)度、溫度等）和內(nèi)因（如色素和酶的數(shù)量）更優(yōu)先的是內(nèi)因X外因；在外因中,變化幅度大的更優(yōu)先（如PH一般變化不大，不考慮），沒有達(dá)到飽和點(diǎn)的更優(yōu)先，直接因素優(yōu)先

14、于間接因素。74、植物葉片呈現(xiàn)綠色的原因：含葉綠體X含葉綠體且色素對綠光吸收最少，反射綠光。細(xì)胞歷程-增殖75、人體細(xì)胞有絲分裂后期具有的DNA數(shù)為92個X大于92個。76、制作裝片后觀察到植物根尖分生區(qū)的依據(jù)是正在分裂X細(xì)胞呈正方形且排列緊密。77、通過顯微技術(shù)破壞根尖分生區(qū)的高爾基體，培養(yǎng)幾天后預(yù)測結(jié)果是細(xì)胞正常分裂X產(chǎn)生多核細(xì)胞78、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)，能合成多糖的細(xì)胞器是。細(xì)胞歷程-分化基因細(xì)胞歷程-衰老、凋亡、癌變79、致癌因子分為:物理、化學(xué)和牛物K病致癌因子。環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子，使癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致細(xì)胞癌變。80、一般來說，細(xì)胞凋亡X壞會出現(xiàn)細(xì)

15、胞膜的快速破裂。（細(xì)胞壞死大多是由外而內(nèi)的死亡）精品教學(xué)備戰(zhàn)中考教師資源優(yōu)而教學(xué)98、99、100、教師資源優(yōu)而教學(xué)81、82、83、84、85、86、87、88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、精品教學(xué)備戰(zhàn)中考癌細(xì)胞X衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮。用于觀察質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，觀察不到染色體,原因是未染仆細(xì)胞成熟后不再分裂。在高倍顯微鏡觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,可以觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有赤i首板、核膜、核仁、中央大液泡X胞壁、染色體、紡錘體高中生物必修二易錯題集結(jié)孟德爾定律一對相對性狀的兩雜合子雜交，后代產(chǎn)生隱性純合子的原因是基因重絹X基因分離。高莖（

16、Dd）豌豆產(chǎn)生的雄配子與雌配子的比例為1比卄訴大干1，不管是雄配子還是雌配子中D與d配子比為丄比Io減數(shù)分裂和受精作用在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離的同時(shí)，非等位基因X非同源染色體上的非等位基因自由組合。若雌性動物減數(shù)第二次分裂時(shí)細(xì)胞體積均等,則該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞最終去向是受精X退化消失基因在染色體上若已知某染色體為X染色體，書寫該染色體上的相關(guān)基因的基因型時(shí)，必須要帶卜X染色體，如BdXao伴性遺傳高等植物產(chǎn)生的種子，種皮和果皮是由當(dāng)代母方基因決定,種子中的胚是下一代，由父方母方共同決定，種皮和果皮的性狀遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳X_細(xì)胞核遺傳。某男子體細(xì)胞內(nèi)來自其祖父的染色體數(shù)至少為0條x1條（

17、Y染色體）（來自其祖父的22條常染色體在其父親減數(shù)分裂時(shí)與來自祖母的22條常染色體隨機(jī)組合，以致該男子體細(xì)胞常染色體來自祖父的范圍是022條）男性的X染色體的基因只能來自母親，以后只能傳給二兒。這種遺傳特點(diǎn)，在遺傳學(xué)上叫做伴性遺傳X交叉遺傳。雞的性別決定方式是XY型XZW型，若要在幼年就根據(jù)某伴Z遺傳的性狀識別雌雄，雜交的親本可以是隱性的雌性和區(qū)性的雄性X隱性的雄性和、冃性的雌性。DNA是主要的遺傳物質(zhì)細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物，質(zhì)X_遺傳物質(zhì)。病毒的培養(yǎng)方法是用普涌培養(yǎng)基培養(yǎng)X先用培養(yǎng)基培養(yǎng)其宿主細(xì)胞，再用宿主細(xì)胞培養(yǎng)病毒。噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是

18、促進(jìn)病毒侵入X使噬菌體蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離，離心的目的是二蛋白質(zhì)與細(xì)菌分離X便于分別檢測蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌及子代噬菌體的放射性。DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因本質(zhì)在雙鏈的DNA結(jié)構(gòu)中，每一個脫氧核糖連接的磷酸基團(tuán)數(shù)目是2個X大多數(shù)詐接2個，但每條鏈各有一個末端的脫氧核糖只詐接1個oDNA能準(zhǔn)確復(fù)制的原因是半保留真制X堿基互補(bǔ)配對原則保證復(fù)制準(zhǔn)確,DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的?；虻谋磉_(dá)較間接的基因控制性狀方式：基因控制酶的合成K基因控制酶的合成從而控制代謝而控制性狀。DNA轉(zhuǎn)錄成mRNA時(shí)所需的酶有：轉(zhuǎn)錄酶X解旋酶和RNA聚合酶。原核生物因?yàn)闆]有綢胞核沃核膜結(jié)構(gòu),細(xì)胞內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯可以

19、同時(shí)進(jìn)行。101、目的基因表達(dá)時(shí),RNA聚合酶識別并結(jié)合位點(diǎn)是基因的啟始密碼了X啟動子，而翻譯時(shí),mRNA中控制翻譯起始的是起始密碼子。102、合成蛋白質(zhì)時(shí),tRNA與氨基酸的結(jié)合發(fā)生在核糖體X_細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。103、人體神經(jīng)元和肌細(xì)胞的形狀結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的DNAXmRNA不同?；蛲蛔兗捌渌儺?04、病毒和原核生物能發(fā)生的可遺傳變異一般只有基因突變。105、禁止近親結(jié)婚可顯著降低種遺傳病X隱性遺傳病的發(fā)病率。106、染色體結(jié)構(gòu)變異會使得染色體上的基因結(jié)構(gòu)X基因數(shù)冃和順序發(fā)生改變。107、具有家族聚集現(xiàn)象的遺傳病一般是單基因遺傳病X多基因遺傳病，遺傳病是X不是一定有致

20、病基因。108、培育無子西瓜時(shí),為什么要以一定濃度秋水仙素溶液滴在二倍體西瓜幼苗的芽尖?操作方便X芽尖細(xì)胞有絲分裂旺盛，且能發(fā)育成染色體加倍的植株地上部分。109、人類基因組計(jì)劃測定的是23X24條染色體上基因XDNA的堿基序列；水稻等雌雄同株的植物，因?yàn)椴缓匀旧w,其基因組測序時(shí)，只需要測其一個染色體組的DNA堿基序列。果蠅和雌雄異株的植物如女婁菜，測序DNA數(shù)的確定，與人類相似，即測一個染色體組再多一條性染色體。110、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化，原理是低溫處理植物幼苗X、根尖X分生組織細(xì)胞,能抑制其紡錘體的形成,主要作用于有絲分裂前期。雜交育種和誘變育種111、若研究兩對獨(dú)立遺傳的等

21、位基因相關(guān)性狀，對其進(jìn)行雜交產(chǎn)生完全雜合子，然后單倍體育種，此育種的原理是細(xì)胞的全能性X基因重組和染色體變異（若研究一對基因時(shí)，只寫染色體變異）?；蚬こ碳捌鋺?yīng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化論112、生物多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性X基因多樣性。113、自然選擇通過直接作用于種群X個體而影響種群的基因頻率。114、長期使用抗生素或殺蟲劑會使病菌或害蟲產(chǎn)生適應(yīng)性變異X接受自然選擇而抗藥性增大。115、隔離尤其是生殖隔離，是生物進(jìn)化X物種形成的必要條件。116、生物多樣性的三個層次是基因、種群、牛態(tài)系統(tǒng)X基因、物種、牛態(tài)系統(tǒng)，某個種群只具有其中的基因多樣性。117、原核比真核生物進(jìn)化速度較慢的原因主要是_

22、DNA較少X無性牛殖一般只能基因突變。118、真核生物出現(xiàn)之后，生物通過有性牛殖，實(shí)現(xiàn)了基因重組，這就增強(qiáng)了生物變異的多樣性，明顯加快了生物進(jìn)化的速度。119、捕食者往往捕食個體數(shù)量多的個體，這就為數(shù)量少的被捕食者的發(fā)展提供了有利條件，所以，捕食者的存在有利于增加.物種多樣性120、共同進(jìn)化是指不同牛物之間X不同物種之間、牛物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。高中生物必修三易錯題集結(jié)內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)121、組織水腫后，可通過注射適量的無機(jī)鹽X蛋白質(zhì)溶液增大血漿濃度,促進(jìn)組織液的水回流至血漿，再隨尿液排出體外。（無機(jī)鹽會進(jìn)入組織液,起不到效果,而蛋白質(zhì)是大分子,可增大血漿濃度而又不容易進(jìn)入組

23、織液）122、正常人體在劇烈運(yùn)動產(chǎn)生較多乳酸后，血漿PH依舊能夠保持相對穩(wěn)定，參與該穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要離子有亠a5CO3、H-CO-、CO-2*HCO.一、HPOp。123、人體血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，血漿與組織液和淋巴最主要的差別是血漿蛋白質(zhì)含量較多。124、血漿中的水來自：組織液*消化道、組織液和淋巴，高溫工作的人應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水和鹽。125、果汁的PH難以調(diào)整的原因是生物組織樣液中含有穩(wěn)定PH的細(xì)胞*緩沖物質(zhì)。動物神經(jīng)調(diào)節(jié)126、短期*長d記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。127、興奮在神經(jīng)元之間傳遞，單向性的原因是傳遞不可逆*遞質(zhì)只存在干突觸小體內(nèi),只能由突觸前膜釋放并作用干

24、突觸后膜。128、經(jīng)過突觸的興奮傳遞，遞質(zhì)是較小分子卻未通過主動運(yùn)輸分泌，而通過胞吐的方式分泌，這樣有利于減慢4興奮傳遞的速度。129、突觸小體可完成的信號轉(zhuǎn)變是電一化一電*電信號一化學(xué)信號。130、神經(jīng)遞質(zhì)釋放后作用于突觸后膜使下一神經(jīng)元興奮*興奮或抑制。131、神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮部位膜內(nèi)的電位變化是外負(fù)內(nèi)正*由負(fù)變正。132、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)，膜外電流方向?yàn)榕d奮區(qū)至未興奮區(qū)*未興奮區(qū)至興奮區(qū)。133、某種麻醉止痛藥物可阻斷神經(jīng)興奮的傳導(dǎo),它作用于感受器神經(jīng)中樞突觸傳出神經(jīng)*傳入神經(jīng)。134、動作電位的產(chǎn)生和傳導(dǎo)耗能，神經(jīng)元上的靜息電位的維持不耗能*耗能。135、某神經(jīng)遞質(zhì)由

25、突觸前膜釋放后,經(jīng)突觸間隙,作用于突觸后膜并產(chǎn)生興奮。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能是：選擇透過性、流動性*_。136、低鈉外界溶液中的神經(jīng)元,與正常外界溶液相比，靜息電位二大*不變，動作電位峰值不變*變小。（靜息電位主要與鉀離子外流有關(guān)，動作電位主要與鈉離子內(nèi)流有關(guān)，當(dāng)外界溶液鈉離子濃度降低，會引起胞內(nèi)外鈉離子濃度差減小，引起動作電位峰值降低。）137、神經(jīng)元細(xì)胞膜面積大主要原因是有大量突起。138、神經(jīng)元靜息電位主要原因是N+外流*K+外流；動作電位產(chǎn)生的主要原因是K+內(nèi)流*Na+內(nèi)流，不管靜息還是動作電位,Na+濃度總是胞外高于胞內(nèi),K+則反之。動物激素調(diào)節(jié)139、胰島素的具體作用是降低血糖*

26、促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞并氧化分解、促進(jìn)糖原合成及糖類轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、抑制I肝糖原水解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖140、垂體分泌的，與甲狀腺激素有著相似生理作用的激素是.141、健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是業(yè)高血糖素分泌不足*血糖不足而致腦細(xì)胞功能障礙。142、肌糖原能儲存能量,能在肌肉中分解成CO2和水釋放能量143、促進(jìn)胰高血糖素分泌增多的因素往往促進(jìn)*抑制胰島素的分泌。（兩激素間的直接相互促進(jìn)或抑制一般不考慮，主要根據(jù)兩者含量一般會此消彼長來分析）144、某激素只能作用于特定靶細(xì)胞的根本原因：只有特定胞有受體*相應(yīng)受體蛋白的基因只在特定細(xì)胞中才表動物神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)145、研究密閉容器中成年小鼠甲

27、狀腺激素的作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測指標(biāo)的是血糖、體重、體溫*耗氧量。146、血漿中的高濃度二氧化碳，會對呼吸中樞產(chǎn)生刺激,并且使呼吸加深加快，這屬于亠體液*神經(jīng)-體液調(diào)節(jié);若題中只談到二氧化碳能通過體液的傳送并對呼吸中樞進(jìn)行調(diào)節(jié)，則僅屬于體液調(diào)節(jié)。147、炎熱或劇烈運(yùn)動時(shí)皮膚的反應(yīng)主要是毛孔放大*毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增加。148、下丘腦調(diào)節(jié)垂體,而垂體再調(diào)節(jié)甲狀腺，這種方式叫反饋*分級調(diào)節(jié)。149、寒冷時(shí)人體體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，炎熱時(shí)人體體溫調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)X神經(jīng)調(diào)節(jié)。150、短跑過程中呼吸加快，是呼吸中樞在激素X_CO2的調(diào)節(jié)下引起的。151、喝水過少、吃食過咸、失水過多會造

28、成血漿滲透壓增大，滲透壓的感受器在下丘腦，渴覺的形成在下丘腦X大腦皮層，抗利尿激素分泌于垂體X下丘d,釋放于垂體，作用于一，作用是促進(jìn)重吸收X促進(jìn)對水的重吸收。152、人體可調(diào)節(jié)產(chǎn)熱或散熱量，在炎熱環(huán)境下,人體主要通過減少產(chǎn)熱X增加散熱來調(diào)節(jié)體溫。153、調(diào)節(jié)血糖的高級神經(jīng)中樞是下丘腦X大腦X大腦皮層，血糖調(diào)節(jié)中樞主要在下丘腦八154、受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦神經(jīng)中樞細(xì)胞接受的信息分子是甲狀腺激素X神經(jīng)遞質(zhì)，其興奮后，細(xì)胞膜的通透性不變X改變，代謝速率=變X加快。（神經(jīng)中樞能接受傳入神經(jīng)的遞質(zhì)，從而興奮，興奮態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞鈉離子的內(nèi)流活躍，所以通透性有變；興奮后的要再把興奮傳出或分泌激素等，所以代

29、謝會增強(qiáng)。）免疫調(diào)節(jié)155、能特異性識別抗原的免疫活性物質(zhì)是B、T淋巴細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞、淋巴因了X抗體。156、細(xì)胞免疫發(fā)揮作用開始于丄抗原侵入宿主細(xì)胞后X抗原直接或間接刺激T淋巴細(xì)胞（或說：T淋巴細(xì)胞識別抗原）。157、能主要引起細(xì)胞免疫的人體胞內(nèi)寄生菌有大腸桿菌X破傷風(fēng)桿菌和結(jié)核桿菌。158、免疫排斥主要是由BXT淋巴細(xì)胞引起的，該細(xì)胞是在亠髓X胸腺中發(fā)育成熟的。159、有些疫苗需要多次注射，其目的是防止病原體變異使疫苗失效X使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞（使特異性免疫力維持更長時(shí)間）。160、能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞，它來源于漿XB細(xì)胞或記憶B細(xì)胞。161、不能識別抗原的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞X

30、漿細(xì)胞。162、癌癥患者的免疫系統(tǒng)，在細(xì)胞免疫X監(jiān)控和清除方面功能較低下（免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)、.監(jiān)控和清除）。163、減毒抗原作疫苗，可刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生衛(wèi)應(yīng)B和T細(xì)胞X抗體和記憶細(xì)胞而獲得長期免疫力。164、某抗原引起機(jī)體產(chǎn)生的抗體，吸附于某些細(xì)胞表面，當(dāng)機(jī)體再次接受相同抗原后，機(jī)體過度的反應(yīng)影響自身，產(chǎn)生哮喘，這在免疫學(xué)上稱為自身免疫病X過敏反應(yīng)。165、癌細(xì)胞或被抗原入侵的宿主細(xì)胞,受效應(yīng)T細(xì)胞作用后，裂解死亡屬于二胞壞死X細(xì)胞凋亡166、風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎和系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于機(jī)體免疫能力過反應(yīng)自身免疫167、結(jié)核桿菌侵入人體后，引發(fā)的特異性免疫主要是細(xì)胞免疫168、過敏反應(yīng)

31、產(chǎn)生的抗體與體液免疫產(chǎn)生的抗體分布相同X不同（前者主要吸附在某些細(xì)胞的表面，后者主要在血清中）植物激素調(diào)節(jié)169、合成乙烯的部位員有果實(shí)X主要在果實(shí)，其他部位也產(chǎn)牛，乙烯的作用亠是促進(jìn)果實(shí)成熟X主要是促進(jìn)果實(shí)成熟,另有其他作用170、某果園除蟲時(shí)誤噴了一種除草劑，使植物葉片枯死脫落,這種除草劑是脫落酸X牛長素。171、植物根部進(jìn)行滲透吸水的細(xì)胞主要是分生區(qū)X成熟區(qū)細(xì)胞，而連續(xù)分裂細(xì)胞在分牛區(qū)，生長素主要促進(jìn)分生區(qū)X_伸長區(qū)細(xì)胞的生長。172、油菜小麥在揚(yáng)花期因陰雨天氣影響了傳粉受精，能X不能用生長素處理減少損失。173、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的激素主要是二烯X生長素。種群和群落174、直接決定種群密度的

32、因素主要是年齡組成和性別比例X出牛率和死亡率，直接決定種群密度的因素有出牛率和死亡率X出牛率、死亡率、遷入和遷出率。175、從種群S型增長曲線的斜率可以看出亠長率X增長速率先增大至K/2后減小至零。176、從種群特征角度考慮，決定種群數(shù)量增長的因素是環(huán)境、增長型、出生率和死亡率X_。177、測定土壤中小動物類群豐富度的取樣方法是方法、標(biāo)志重捕法沃取樣器取樣法；測定某地塊植物類群豐富度的取樣方法是取樣器取樣法、標(biāo)志重捕法X_樣方法;測定昆蟲卵、蚜蟲和跳蝻的種群密度的取樣方法是卓志重捕法X；測定酵母菌的種群密度的取樣方法是樣方法X取樣調(diào)査法，測定土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法是取樣器取樣法X記名

33、計(jì)算法或冃測估計(jì)法。178、目測估計(jì)法是按自己的估算X預(yù)先確定的多度等級來估計(jì)單位面積上個體數(shù)量的多少。179、樣方法等取樣調(diào)查法調(diào)查種群密度時(shí)，為減少誤差，最關(guān)鍵的是要注意確定樣方數(shù)和大小X隨機(jī)取樣。180、對于獨(dú)居性生物如老虎，在一定范圍內(nèi),種群密度越大,競爭X種內(nèi)斗爭越激烈，對于群居性生物如蜜蜂，在一定范圍內(nèi),種群密度增大，有利于種內(nèi)互助，超過這個范圍之后，種內(nèi)斗爭也越來越激烈。對于兩種或兩種以上生物，相互間所需資源或空間重合度越大，競爭越激烈；從數(shù)量上看，數(shù)量越多并越接近的兩個種群間，競爭一般最激烈。181、群落的演替有兩種類型，其中比較漫長而艱難的是次生演替X初生演替，在干旱的荒漠地

34、區(qū)，群落的演替就很難形成樹林，或許只發(fā)展到草本或稀疏的灌木階段。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)182、生態(tài)系統(tǒng)中，除生物成分之外，還有無機(jī)環(huán)境X非生物的物質(zhì)和能量成分。183、分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是：分解有機(jī)物X分解動植物遺體殘骸糞便中的有機(jī)物成無機(jī)物。184、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)X:_生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動185、若題中畫出多個營養(yǎng)級之間的能量流動圖解，兩個相鄰營養(yǎng)級之間的傳遞箭頭一般優(yōu)先理解為攝入量X國化一（同化量中不含本級糞便量），若題中畫出兩個營養(yǎng)級之間的詳細(xì)能量流動圖解，要特別注意，相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞箭頭可能是表示攝入量（攝入量中含有本級糞便量）。186、處

35、于生長期的森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的ATP的量等丁X、小丁X大于全部生物消耗的ATP的量。（因?yàn)樯L期植物有機(jī)物有較多積累，積累的有機(jī)物由光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP的能量轉(zhuǎn)化而來但卻未通過呼吸作用釋放出ATP來）187、若是人工生態(tài)系統(tǒng)，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是，生.產(chǎn)者固定:太r/rt厶p*,厶厶總量X生產(chǎn)者總固定量和人工輸入的能量之總和，若是自然生態(tài)系統(tǒng)，則不考慮人工輸入能量。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞188、生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的信息種類有物理、化學(xué)和牛物信息X物理、化學(xué)、行為信息。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性189、設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸,觀察其穩(wěn)定性，此實(shí)驗(yàn)中，觀察并評判其穩(wěn)定性的指標(biāo)是牛態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

36、的復(fù)雜程度X牛態(tài)缸內(nèi)牛物種類和數(shù)量變化。190、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級數(shù)越多，其穩(wěn)定性一定X不一定越高。（應(yīng)綜合分析生物種類數(shù)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，一般能被捕食的生產(chǎn)者種類越多越穩(wěn)定，食物鏈數(shù)越多越穩(wěn)定，或假設(shè)其中每一種生物全部死亡對其他生物的影響越小則該生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定）191、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)X自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。生態(tài)環(huán)境的保護(hù)及綜合知識192、生物體內(nèi),發(fā)生作用后立即滅活或分解并失去作用的物質(zhì)有酶、載體、受體、轉(zhuǎn)移RNAX抗體、激素、遞質(zhì)。193、動物注射適宜濃度的A溶劑（不是生理鹽水）溶解的B物質(zhì)，對照組注射蒸餾水、牛理鹽水X等量的適官濃度的A溶劑。194、動物

37、口服或灌喂B物質(zhì)的水溶液，對照組口服或灌喂生理鹽水X等量的蒸餾水。195、設(shè)計(jì)空白對照實(shí)驗(yàn)冃的是使實(shí)驗(yàn)更有說服力X排除某些因素（具體說出）對實(shí)驗(yàn)的干擾。196、猴類在小兒麻痹疫苗的研制中起著重要作用，這利用了生物的間接X直接使用價(jià)值。197、生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為自然選擇X共同進(jìn)化。精品教學(xué)備戰(zhàn)中考225、226、227、教師資源優(yōu)而教學(xué)198、描述生物坐標(biāo)曲線的點(diǎn)或線段生物學(xué)含義，或者解釋某個生命現(xiàn)象的原因時(shí),能k最好不要出現(xiàn)太抽象、太籠統(tǒng)而不具體、偏離教材的詞匯，如:飽和點(diǎn)、補(bǔ)償點(diǎn)、哈溫定律、牛物微縮口訣、完全交乂遺傳:，而應(yīng)該要寫得具體、準(zhǔn)確、全面、直接、不空泛，解釋根生原物

38、要選斷修問為什么易至錯最題集集結(jié)結(jié)達(dá)到自己不能解釋為止。基因工程199、200、PCR技術(shù)中所用的酶是DNA聚合酶共耐高溫（熱穩(wěn)定性強(qiáng)）的DNA聚合酶。真核生物的糖蛋白基因?qū)朐松镆话悴荒艹晒Ρ磉_(dá)的原因是原核細(xì)胞無成形細(xì)胞核k原核細(xì)胞無內(nèi)質(zhì)201、202、203、204、205、206、207、208、209、210、轉(zhuǎn)基因生物之所以能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移后的目的基因成功表達(dá)，主要原因是亠的勺基因與載體連接、目的基因?qū)肓耸荏wk轉(zhuǎn)基因的供受體生物共用同一套遺傳密碼?；蚬こ讨修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法過程中，雙子葉植物可分泌二機(jī)物k酚類化合物來吸引農(nóng)桿菌。創(chuàng)造全新蛋白質(zhì)的生物工程叫做基因工程k蛋白質(zhì)工稈，該工程是指

39、以蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與牛物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)。為了檢測轉(zhuǎn)基因幼苗是否具有抗除草劑特性，可采用的方法是抗原-抗體雜交k對幼苗噴施除草劑，與不噴的對照組,對照觀察其牛長情況。限制酶的主要生物來源是：大腸桿菌k原核牛物。基因工程的核心步驟是將目的基因?qū)胧荏wk構(gòu)建基因表達(dá)載體。能連接平末端又能連接黏性末端的是_E_coliDNA連接酶kTNA連接酶。天然質(zhì)粒一般都要經(jīng)過連接目的基因k人工改造才能用作載體。PCR擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段DNAk已知冃的基因的核苷酸序列，以便合成引物。構(gòu)建的基因表達(dá)載體，目的基因的首端應(yīng)該有啟動子，啟動子是基因、轉(zhuǎn)錄的酶kRNA聚合酶識別和結(jié)合的211、212、21

40、3、214、215、216、217、218、219、220、221、222、223、位點(diǎn)。原核生物作基因工程受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)有細(xì)胞小k繁殖快、單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)較少。鈣離子處理受體細(xì)菌，使其成為感受態(tài)細(xì)胞后，將重組表達(dá)載體DNA分子溶于蒸餾/Kk緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合，在一定的溫度下促進(jìn)其轉(zhuǎn)化，吸收DNA?；蚬こ毯笃冢枰M(jìn)行個體生物學(xué)水平的鑒定，如轉(zhuǎn)基因抗蟲或抗病的植物,需要做實(shí)驗(yàn)k相應(yīng)蟲或病原體的接種實(shí)驗(yàn),轉(zhuǎn)基因與非轉(zhuǎn)基因個體最好要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)比較。培育體型巨大或生長速度加快的動物，一般是導(dǎo)入了其他動物的生長素k生長激素基因。動物乳腺生物反應(yīng)器中,與目的基因重組的是時(shí)k乳腺蛋白基因的啟動子

41、。檢測目的基因時(shí)，DNA分子雜交技術(shù)用目的基因k放射性標(biāo)記冃的基因做探針。從轉(zhuǎn)基因山羊乳汁中獲取藥物，該山羊是基因工程培育的轉(zhuǎn)基因羊、工程羊k乳腺牛物反應(yīng)器。獲取目的基因時(shí)，若基因較小，核苷酸序列已知，則可通過PCR擴(kuò)增k人工化學(xué)合成獲取。大腸桿菌常用的轉(zhuǎn)化方法是用鈣離子處理細(xì)胞，使其成為感受態(tài)細(xì)胞而吸收DNA。構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，一般先用內(nèi)切酶k同一種限制酶處理目的基因和載體。構(gòu)建的基因表達(dá)載體中,啟動子的化學(xué)本質(zhì)是一。蛋白質(zhì)工程中直接操作的對象是蛋育質(zhì)k基因，所獲得的是自然界中不存在的全新蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程在設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)的依據(jù)是基因、mRNA、氨基酸序列k蛋白質(zhì)的功能。細(xì)胞工程224、

42、制備植物細(xì)胞原生質(zhì)體，用水解汁纖維素酶和果膠酶；將動物組織制成細(xì)胞懸液，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶。誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合時(shí)常加入的物質(zhì)是滅活的病毒乂PFG（聚乙二醇）植物組織培養(yǎng)過程中需要光照的階段是脫分化k再分化。動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是二胞的全能性k細(xì)胞增殖。精品教學(xué)備戰(zhàn)中考教師資源優(yōu)而教學(xué)228、動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是細(xì)胞分裂X動物細(xì)胞培養(yǎng)，其原理是細(xì)胞增殖。229、動物細(xì)胞培養(yǎng)中，原代培養(yǎng)與傳代培養(yǎng)的分界線是酶處理X第一次分裝前后。230、動物細(xì)胞核移植可分為吸出和注入X胚胎細(xì)胞核移殖和體細(xì)胞核移植，后者所用的細(xì)胞分化程度高，所以恢復(fù)其全能性難度更大。231、單克隆抗體制備中，獲取B淋巴細(xì)胞

43、前，必須對小鼠注射j原X特定的抗原蛋白。232、每一個B淋巴細(xì)胞（漿細(xì)胞）只分泌一種特異性抗體，但在體外培養(yǎng)條件下，一個B淋巴細(xì)胞是不能無限增殖的。設(shè)法將骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合后，要用特定的一進(jìn)行篩選,該培養(yǎng)基上，未融合的親本細(xì)胞和相同細(xì)胞融合的細(xì)胞都會死亡，只有雜種細(xì)胞才能生長，雜種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量增殖，又能產(chǎn)生專一性抗體。233、單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)有：一。234、生物導(dǎo)彈，起導(dǎo)向作用的是;殺傷癌細(xì)胞的是放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素。235、植物單倍體育種中用到的細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)X花藥離體培養(yǎng)。236、制作人工種子時(shí)，包埋的是愈傷組織X胚狀體，而誘導(dǎo)基因突變常選擇植物

44、組織培養(yǎng)過程中的愈傷組織作材料。237、針對某白血病患者，可用其正常體細(xì)胞的核吸出，注入到另一女性的去核卵母細(xì)胞中去，構(gòu)建的重組細(xì)胞可培養(yǎng)出骨髓細(xì)胞，再移植到患者的體內(nèi)，最后其血型改變X不變。（血型由供核細(xì)胞決定，與供質(zhì)的卵細(xì)胞無關(guān)）238、動物個體克隆一般是對體細(xì)胞核進(jìn)行核移植，克隆的成功表現(xiàn)出受精卵X體細(xì)胞X體細(xì)胞核具有全能性。239、克隆有多個層次，DNA復(fù)制屬于分子克隆，細(xì)胞有絲分裂屬細(xì)胞克隆，動物核移植后產(chǎn)生新個體屬于個體克隆。240、核移植過程中，受體提供的細(xì)胞應(yīng)是卵細(xì)胞X次級卵母細(xì)胞。胚胎工程241、胚胎發(fā)育的卵裂期，細(xì)胞數(shù)目不斷增加，胚胎總體積大X并不增加，細(xì)胞的相對表面積增大,細(xì)胞核質(zhì)量與細(xì)胞質(zhì)質(zhì)量比增大。242、ES細(xì)胞培育出的人造組織器官可以解決人體器官移植面臨的兩大難題是供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。243、ES細(xì)胞將會給人類的遺植醫(yī)學(xué)帶來一場革命，原因是ES細(xì)胞可以誘導(dǎo)分化出新的個體X細(xì)胞、組織和器官。244、體外受精時(shí)，卵母細(xì)胞一般要培養(yǎng)到一期才能受精。245、胚胎移植的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞具有發(fā)育的全能性X早期胚胎在相同生理環(huán)境下空間的轉(zhuǎn)移。246、精子變形過程中，頭部主體主要來自細(xì)胞核，頂體主要來自一，尾部主要來自中心體，擺動所需能量主要來自-線粒體鞘，原生質(zhì)滴逐