三年級句型變換練習(xí)-把被句、陳述句、反問句、疑問句_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)句型變換練習(xí)把下列句子變成陳述句。難道西沙群島不是個可愛的地方嗎？ 我怎能不愛我的祖國？ 這幅畫明明刻得是我的名字，怎么能說是你的呢？ 得把那個孩子報過來，不和媽媽待在一起怎么行！ 不耕耘怎會有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會有知識？ 這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？ 陳述句變反問句。這幅畫是我媽媽畫的。 不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。 對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。 大家都是朋友，這樣做真不應(yīng)該。 沒有爸爸媽媽辛苦的勞作，就沒有我們現(xiàn)在舒適的生

2、活。 設(shè)問句變陳述句。這樣的行為是文雅的嗎？不是！ 我們不可以用課下的時間來練習(xí)樂器嗎？當(dāng)然可以。 這樣能達(dá)到我們的標(biāo)準(zhǔn)化要求嗎？不能！ 把下列句子變成把字句。那個盒子被小男孩埋到土里。 人們挖出了千年前皇帝使用過的物品。 媽媽給了我五元錢。 刀被杰西掛在了墻上。 變被子句。大石頭把他的身影遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。 小男孩把紙條扔到了屋里。 李四光終于弄懂了這個問題。 我們把風(fēng)箏做好了。 擴(kuò)充句子1、（ ）風(fēng)箏在（ ）填空飛舞。2、一只（ ）灰雀（ ）在（ ）枝頭歌唱。3、（ ）葉子像（ ）小扇子。4、（ ）欄板上刻著（ ）龍。5、小蜜蜂飛來飛去。 6、花盛開了。 7、遠(yuǎn)方有一條彩虹。 8天氣熱。 黑熊表演節(jié)目。 太陽高高掛在天空。 五、縮句1、高樓大廈的霓虹燈歡迎來到五湖四海的游客。 2、樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。 富饒的西沙群島是我們生長的地方。 漁成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚中穿來穿去。 趙州橋是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。 繁花似錦的煙火在夜空中構(gòu)成了美麗的圖案。 清晨的陽光柔和地?fù)崦煌麩o際的大地。陽光撫摸著大地。 他辛辛苦苦地雕塑了一座神像。 我們在老師的幫助下取得了進(jìn)步。 灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊(duì)的士兵在等待命令。 三顆大海棠樹上開滿了紅紅的花。海棠樹上開滿了花。 岸邊的柳樹上掛滿了亮晶

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