2019-2020年高三數(shù)學(xué)第四次模擬考試試題新人教A版_第1頁
2019-2020年高三數(shù)學(xué)第四次模擬考試試題新人教A版_第2頁
2019-2020年高三數(shù)學(xué)第四次模擬考試試題新人教A版_第3頁
2019-2020年高三數(shù)學(xué)第四次模擬考試試題新人教A版_第4頁
2019-2020年高三數(shù)學(xué)第四次模擬考試試題新人教A版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019-2020年高三數(shù)學(xué)第四次模擬考試試題新人教A版一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,計(jì)70分. 不需寫出解答過程,請(qǐng)把答案寫在答題紙的指定位置上)Read aS0I1While I3 SSa aa2II1End WhilePrint S第5題1.函數(shù)的最小正周期為 . 2.已知復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則的模為 . 3.拋物線的準(zhǔn)線方程是y=-14集合1,2,35.根據(jù)如圖所示的偽代碼,當(dāng)輸入的值為3時(shí),最后輸出的S的值為 .216.為了分析某籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中發(fā)揮的穩(wěn)定程度,統(tǒng)計(jì)了該運(yùn)動(dòng)員在6場比賽中的得分,用莖葉圖表示如圖所示,則該組數(shù)據(jù)的方差為 . 5 7某單位從甲、乙、丙、

2、丁4名應(yīng)聘者中招聘2人,如果這4名應(yīng)聘者被錄用的機(jī)會(huì)均等,則甲、乙兩人中至少有1人被錄用的概率是 . eq f(5,6)8已知點(diǎn)P (x,y) 滿足條件y的最大值為8,則 .-69.在平行四邊形ABCD中, AD = 1, , E為CD的中點(diǎn). 若, 則AB的長為 . 10.已知正四面體的棱長為,則它的外接球的表面積的值為311已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),則不等式的解集是_C y x OAB(第12題) 12如圖,在平面直角坐標(biāo)系x O y中,點(diǎn)A為橢圓E :的左頂點(diǎn),B、C在橢圓E上,若四邊形OABC為平行四邊形,且OAB30,則橢圓E的離心率等于 13已知實(shí)數(shù)滿足,則的最大值為 4

3、14數(shù)列滿足,其中為常數(shù)若實(shí)數(shù)使得數(shù)列為等差數(shù)列或等比數(shù)列,數(shù)列的前項(xiàng)和為,則滿足 10二、解答題:(本大題共6小題,共90分解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)15(本題滿分14分)圖(15) 如圖所示,已知的終邊所在直線上的一點(diǎn)的坐標(biāo)為,的終邊在第一象限且與單位圓的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為. 求的值; 若,求.解:由三角函數(shù)的定義知.又由三角函數(shù)線知,APBCFED16. (本題滿分14分)如圖, ABCD為矩形,CF平面ABCD,DE平面ABCD,AB=4a,BC= CF=2a, P為AB的中點(diǎn).(1)求證:平面PCF平面PDE;(2)求四面體PCEF的體積.【證明】(1)因?yàn)锳BCD為矩形

4、,AB=2BC, P為AB的中點(diǎn),所以三角形PBC為等腰直角三角形,BPC=45. 2分同理可證APD=45.所以DPC=90,即PCPD. 3分又DE平面ABCD,PC在平面ABCD內(nèi),所以PCDE. 4分 因?yàn)镈EPD=D ,所以PC PDE . 5分又因?yàn)镻C在平面PCF內(nèi),所以平面PCF平面PDE. 7分17(本題滿分14分)已知直線所經(jīng)過的定點(diǎn)恰好是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),且橢圓上的點(diǎn)到點(diǎn)的最大距離為8.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)已知圓,直線.試證明當(dāng)點(diǎn)在橢圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線與圓恒相交;并求直線被圓所截得的弦長的取值范圍.解: (1)由,得,則由, 解得F(3,0) 2分 設(shè)橢圓的方程為,

5、 則,解得所以橢圓的方程為. 6分(2)因?yàn)辄c(diǎn)在橢圓上運(yùn)動(dòng),所以, 8分從而圓心到直線的距離.所以直線與圓恒相交, 10分又直線被圓截得的弦長為 12分由于,所以,則,即直線被圓截得的弦長的取值范圍是 14分18(本題滿分16分) 如圖,直角三角形ABC中,B,AB1,BC點(diǎn)M,N分別在邊AB和AC 上(M點(diǎn)和B點(diǎn)不重合),將AMN沿MN翻折,AMN變?yōu)镸N,使頂點(diǎn)落A AC NMB 在邊BC上(點(diǎn)和B點(diǎn)不重合).設(shè)AMN(1) 用表示線段的長度,并寫出的取值范圍;(2) 求線段長度的最小值 解:(1)設(shè),則2分在RtMB中,4分5分 點(diǎn)M在線段AB上,M點(diǎn)和B點(diǎn)不重合,點(diǎn)和B點(diǎn)不重合, 7分

6、19設(shè)函數(shù)(),(1) 若函數(shù)圖象上的點(diǎn)到直線距離的最小值為,求的值;(2) 關(guān)于的不等式的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3) 對(duì)于函數(shù)與定義域上的任意實(shí)數(shù),若存在常數(shù),使得和都成立,則稱直線為函數(shù)與的“分界線”設(shè),試探究與是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由解:(1)因?yàn)?,所以,令得:,此時(shí),2分則點(diǎn)到直線的距離為,即,解之得4分(3)設(shè),則所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),因此時(shí),取得最小值,則與的圖象在處有公共點(diǎn)12分設(shè)與存在 “分界線”,方程為,20(本小題滿分16分)設(shè)等比數(shù)列的首項(xiàng)為,公比為(為正整數(shù)),且滿足是與的等差中項(xiàng);數(shù)列滿足().(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)試確定的值,使得數(shù)列為等差數(shù)列;(3)當(dāng)為等差數(shù)列時(shí),對(duì)每個(gè)正整數(shù),在與之間插入個(gè)2,得到一個(gè)新數(shù)列. 設(shè)是數(shù)列 的前項(xiàng)和,試求滿足的所有正整數(shù).20解:(1)4分(2) 得,所以則由,得7分當(dāng)時(shí),由,所以數(shù)列為等差數(shù)列9分(3)因?yàn)?,可得不合題意,合題意11分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論