2022-2023學年甘肅省蘭州市聯(lián)片辦九年級數(shù)學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學年甘肅省蘭州市聯(lián)片辦九年級數(shù)學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學年甘肅省蘭州市聯(lián)片辦九年級數(shù)學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第3頁
2022-2023學年甘肅省蘭州市聯(lián)片辦九年級數(shù)學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第4頁
2022-2023學年甘肅省蘭州市聯(lián)片辦九年級數(shù)學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,是的直徑,點,在上,連接,如果,那么的度數(shù)是( )ABCD2式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()Ax2Bx2Cx2Dx23反比例函數(shù)y=的圖象在()A第二、四象

2、限B第一、三象限C第一、二象限D第三、四象限4如圖,把長40,寬30的矩形紙板剪掉2個小正方形和2個小矩形(陰影部分即剪掉部分),將剩余的部分折成一個有蓋的長方體盒子,設剪掉的小正方形邊長為(紙板的厚度忽略不計),若折成長方體盒子的表面積是950,則的值是( )A3B4C4.8D55一元二次方程的根的情況為( )A有兩個相等的實數(shù)根B有兩個不相等的實數(shù)根C沒有實數(shù)根D只有一個實數(shù)根6下列方程沒有實數(shù)根的是()Ax2x10Bx26x+50Cx22x+30Dx2+x+107下列四個手機應用圖標中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( )ABCD8根據(jù)阿里巴巴公布的實時數(shù)據(jù),截至年月日時,天貓雙全

3、球狂歡節(jié)總交易額約億元,用科學記數(shù)法表示為( )ABCD9如圖,在中,D、E分別在AB邊和AC邊上,M為BC邊上一點(不與B、C重合),連結AM交DE于點N,則( )ABCD10趙州橋的橋拱可以用拋物線的一部分表示,函數(shù)關系為,當水面寬度AB為20m時,水面與橋拱頂?shù)母叨菵O等于()A2mB4mC10mD16m二、填空題(每小題3分,共24分)11如圖,是一個半徑為,面積為的扇形紙片,現(xiàn)需要一個半徑為的圓形紙片,使兩張紙片剛好能組合成圓錐體,則_ 12已知關于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是_13如圖是反比例函數(shù)在第二象限內(nèi)的圖像,若圖中的矩形OABC的面積為2,則k=_

4、 14已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象如圖,有下列6個結論:abc0;ba+c; 4a+2b+c0;2a+b+c0;0;2a+b=0;其中正確的結論的有_15如圖,在山坡上種樹時,要求株距(相鄰兩樹間的水平距離)為6m測得斜坡的斜面坡度為i1:(斜面坡度指坡面的鉛直高度與水平寬度的比),則斜坡相鄰兩樹間的坡面距離為_16二次函數(shù)y2x24x+4的圖象如圖所示,其對稱軸與它的圖象交于點P,點N是其圖象上異于點P的一點,若PMy軸,MNx軸,則_17如圖,點O是半徑為3的圓形紙片的圓心,將這個圓形紙片按下列順序折疊,使弧AB和弧BC都經(jīng)過圓心O,則陰影部分的面積為_18已知二次函數(shù)(

5、為常數(shù)),當取不同的值時,其圖象構成一個“拋物線系”如圖分別是當取四個不同數(shù)值時此二次函數(shù)的圖象發(fā)現(xiàn)它們的頂點在同一條直線上,那么這條直線的表達式是_三、解答題(共66分)19(10分)如圖,在正方形ABCD中,點M、N分別在AB、BC上,AB=4,AM=1,BN=.(1)求證:ADMBMN;(2)求DMN的度數(shù).20(6分)解方程(1)1x16x10;(1)1y(y+1)y121(6分)如圖,拋物線C1:yx22x與拋物線C2:yax2+bx開口大小相同、方向相反,它們相交于O,C兩點,且分別與x軸的正半軸交于點B,點A,OA2OB(1)求拋物線C2的解析式;(2)在拋物線C2的對稱軸上是否

6、存在點P,使PA+PC的值最小?若存在,求出點P的坐標,若不存在,說明理由;(3)M是直線OC上方拋物線C2上的一個動點,連接MO,MC,M運動到什么位置時,MOC面積最大?并求出最大面積22(8分)為了落實國務院的指示精神,地方政府出臺了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價為每千克20元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關系:. 設這種產(chǎn)品每天的銷售利潤為w元.(1)求w與x之間的函數(shù)關系式;(2)該產(chǎn)品銷售價定為每千克多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?23(8分)已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過

7、點A(0,3),B(-1,0).(1)求該二次函數(shù)的解析式 (2)在圖中畫出該函數(shù)的圖象24(8分)如圖,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,每個小方格的邊長為個單位長度,在第二象限內(nèi)有橫、縱坐標均為整數(shù)的兩點,點,點的橫坐標為, 且.在平面直角坐標系中標出點,寫出點的坐標并連接;畫出關于點成中心對稱的圖形.25(10分)已知關于的方程 (1)求證:方程一定有兩個實數(shù)根;(2)若方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)k的值26(10分)如圖,四邊形為正方形,點的坐標為,點的坐標為,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點.(1)的線段長為 ;點的坐標為 ;(2)求反比例函數(shù)的解析式:(3)若點是反比例函數(shù)圖象上的一點

8、,的面積恰好等于正方形的面積,求點的坐標.參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】因為AB是O的直徑,所以求得ADB=90,進而求得B的度數(shù),再求的度數(shù)【詳解】AB是0的直徑,ADB=90,B=65,(同弧所對的圓周角相等) BAD=90-65=25故選:C【點睛】本題考查圓周角定理中的兩個推論:直徑所對的圓周角是直角同弧所對的圓周角相等2、B【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得 ,再解不等式即可【詳解】解:由題意得:,解得:,故選:B【點睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,關鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù)3、A【解析】根據(jù)反比例函數(shù)y= (k0)的圖象,當k0時位于

9、第一、三象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減?。划攌0時圖象位于第二、四象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大可得:k=20,函數(shù)圖象在二、四象限故選B【點睛】反比例函數(shù)y= (k0)的圖象:當k0時位于第一、三象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減?。划攌0時圖象位于第二、四象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大.4、D【分析】觀察圖形可知陰影部分小長方形的長為,再根據(jù)去除陰影部分的面積為950,列一元二次方程求解即可【詳解】解:由圖可得出,整理,得,解得,(不合題意,舍去)故選:D【點睛】本題考查的知識點是一元二次方程的應用,根據(jù)圖形找出陰影部分小長方形的長是解此題的關鍵5、B【分析】直接利

10、用判別式判斷即可【詳解】=一元二次方程有兩個不等的實根故選:B【點睛】本題考查一元二次方程根的情況,注意在求解判別式時,正負號不要弄錯了6、D【解析】首先根據(jù)題意判斷上述四個方程的根的情況,只要看根的判別式= -4ac的值的符號即可【詳解】解:A、b24ac1+450,方程有兩個不相等的實數(shù)根,故本選項錯誤;B、b24ac3620160,方程有兩個不相等的實數(shù)根,故本選項錯誤;C、b24ac12120,方程有兩個相等的實數(shù)根,故本選項錯誤;D、b24ac1430,方程沒有實數(shù)根,故本選項正確故選:D【點睛】本題考查根的判別式一元二次方程的根與= -4ac有如下關系:(1) 0方程有兩個不相等的

11、實數(shù)根;(2) =0方程有兩個相等的實數(shù)根;(3) 0方程沒有實數(shù)根7、A【解析】A既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;B是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;C既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形;D既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形;【詳解】請在此輸入詳解!8、A【解析】根據(jù)科學計數(shù)法的表示方法即可得出答案.【詳解】根據(jù)科學計數(shù)法的表示方法可得:2135應該表示為2.135103,故答案選擇A.【點睛】本題考查的是科學計數(shù)法的表示方式:(,n為正整數(shù)).9、C【分析】根據(jù)平行線的性質和相似三角形的判定可得ADNABM,ANEAMC,再根據(jù)相似三角形的性質即可得到答案.【詳解】,ADNABM,AN

12、EAMC,故選C.【點睛】本題考查平行線的性質、相似三角形的判定和性質,解題的關鍵是熟練掌握平行線的性質、相似三角形的判定和性質.10、B【分析】根據(jù)題意,水面寬度AB為20則B點的橫坐標為10,利用B點是函數(shù)為圖象上的點即可求解y的值即DO【詳解】根據(jù)題意B的橫坐標為10,把x10代入,得y4,A(10,4),B(10,4),即水面與橋拱頂?shù)母叨菵O等于4m故選B【點睛】本題考查了點的坐標及二次函數(shù)的實際應用二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】先根據(jù)扇形的面積和半徑求出扇形的弧長,即圓錐底面圓的周長,再利用圓的周長公式即可求出R【詳解】解:設扇形的弧長為l,半徑為r,扇形面積,

13、,故答案為:【點睛】本題主要考查圓錐的有關計算,掌握扇形的面積公式是解題的關鍵12、【分析】根據(jù)一元二次方程的根的判別式,建立關于k的不等式,求出k的取值范圍【詳解】根據(jù)一元二次方程的根的判別式,建立關于k的不等式,求出k的取值范圍.,方程有兩個不相等的實數(shù)根,.故答案為:【點睛】本題考查了根的判別式總結:一元二次方程根的情況與判別式的關系:(1)0方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)0方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)0方程沒有實數(shù)根13、-1【解析】解:因為反比例函數(shù),且矩形OABC的面積為1,所以|k|=1,即k=1,又反比例函數(shù)的圖象在第二象限內(nèi),k0,所以k=1故答案為114、【分析】由拋物

14、線的開口方向判斷a與1的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與1的關系,然后根據(jù)對稱軸位置確定b的符號,可對作判斷;令x1,則y abc,根據(jù)圖像可得:abc1,進而可對作判斷;根據(jù)對稱性可得:當x2時,y1,可對對作判斷;根據(jù)2ab1和c1可對作判斷;根據(jù)圖像與x軸有兩個交點可對作判斷;根據(jù)對稱軸為:x1可得:ab,進而可對判作斷【詳解】解:該拋物線開口方向向下,a1拋物線對稱軸在y軸右側,a、b異號,b1;拋物線與y軸交于正半軸,c1,abc1;故正確;令x1,則y abc1,acb,故錯誤;根據(jù)拋物線的對稱性知,當x2時,y1,即4a2bc1;故錯誤;對稱軸方程x1,b2a,2ab1,c1,

15、2abc1,故正確;拋物線與x軸有兩個交點,ax2bxc1由兩個不相等的實數(shù)根,1,故正確由可知:2ab1,故正確綜上所述,其中正確的結論的有:故答案為:【點睛】主要考查圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關系,會利用對稱軸求2a與b的關系,以及二次函數(shù)與方程之間的轉換,二次函數(shù)最值的熟練運用15、4米【分析】首先根據(jù)斜面坡度為i1:求出株距(相鄰兩樹間的水平距離)為6m時的鉛直高度,再利用勾股定理計算出斜坡相鄰兩樹間的坡面距離【詳解】由題意水平距離為6米,鉛垂高度2米,斜坡上相鄰兩樹間的坡面距離(m),故答案為:4米【點睛】此題考查解直角三角形的應用,解題關鍵是掌握計算法則16、1【分析】根據(jù)題目中的函

16、數(shù)解析式可得到點P的坐標,然后設出點M、點N的坐標,然后計算即可解答本題【詳解】解:二次函數(shù)y1x14x+41(x1)1+1,點P的坐標為(1,1),設點M的坐標為(a,1),則點N的坐標為(a,1a14a+4),1,故答案為:1【點睛】本題考查了二次函數(shù)與幾何的問題,解題的關鍵是求出點P左邊,設出點M、點N的坐標,表達出17、3【分析】作ODAB于點D,連接AO,BO,CO,求出OAD=30,得到AOB=120,進而求得AOC=120,從而得到陰影面積為圓面積的,再利用面積公式求解.【詳解】如圖,作ODAB于點D,連接AO,BO,CO,OD=AO,OAD=30,AOB=2AOD=120,同理

17、BOC=120,AOC=120,陰影部分的面積=S扇形AOC =3故答案為:3【點睛】本題考查了學生轉化面積的能力,將不規(guī)則的面積轉化為規(guī)則的面積是本題的解題關鍵.18、【分析】已知拋物線的頂點式,寫出頂點坐標,用x、y代表頂點的橫坐標、縱坐標,消去a得出x、y的關系式【詳解】解:二次函數(shù)中,頂點坐標為:,設頂點坐標為(x,y),由2+,得,;故答案為:.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質,根據(jù)頂點式求頂點坐標的方法是解題的關鍵,注意運用消元的思想解題三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)90【分析】(1)根據(jù),即可推出,再加上A=B=90,就可以得出ADMBMN;(2)由ADMBMN

18、就可以得出ADM=BMN,又ADM+AMD=90,就可以得出AMD+BMN=90,從而得出DMN的度數(shù)【詳解】(1)AD=4,AM=1MB=AB-AM=4-1=3, 又A=B=90ADMBMN (2)ADMBMNADM=BMN ADM+AMD=90AMD+BMN=90DMN=180-BMN-AMD=90【點睛】本題考查了正方形的性質的運用,相似三角形的判定及性質的運用,解答時證明ADMBMN是解答的關鍵20、(1),;(1)y11,y1.【分析】(1)根據(jù)配方法即可求出答案;(1)根據(jù)因式分解法即可求出答案;【詳解】解:(1)1x16x10,x13x,(x)1,x,解得:,;(1)1y(y+1

19、)y1,1y(y+1)y10,(y+1)(1y1)0,y+10或1y10,解得:y11,y1.【點睛】本題考查解一元二次方程,解題的關鍵是熟練掌握一元二次方程的解法,本題屬于基礎題型21、(1)yx2+4x;(2)P(2,2);(3)SMOC最大值為【分析】(1)C1、C2:y=ax2+bx開口大小相同、方向相反,則a=-1,將點A的坐標代入C2的表達式,即可求解;(2)點A關于C2對稱軸的對稱點是點O(0,0),連接OC交函數(shù)C2的對稱軸與點P,此時PA+PC的值最小,即可求解;(3)SMOC=MHxC=(-x2+4x-x)= -x2+x,即可求解【詳解】(1)令:yx22x0,則x0或2,

20、即點B(2,0),C1、C2:yax2+bx開口大小相同、方向相反,則a1,則點A(4,0),將點A的坐標代入C2的表達式得:016+4b,解得:b4,故拋物線C2的解析式為:yx2+4x;(2)聯(lián)立C1、C2表達式并解得:x0或3,故點C(3,3),連接OC交函數(shù)C2的對稱軸與點P,此時PA+PC的值最小為:線OC的長度;設OC所在直線方程為:將點O(0,0),C(3,3)帶入方程,解得k=1,所以OC所在直線方程為:點P在函數(shù)C2的對稱軸上,令x=2,帶入直線方程得y=2,點P坐標為(2,2)(3)由(2)知OC所在直線的表達式為:yx,過點M作y軸的平行線交OC于點H,設點M(x,x2+

21、4x),則點H(x,x),則MH=x2+4xx則SMOC=SMOH+SMCH=MHxC = (x2+4xx)=MOC的面積是一個關于x的二次函數(shù),且開口向下其頂點就是它的最大值。其對稱軸為x=,此時y=SMOC最大值為【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求解析式,還考查了三角形的面積,要注意將三角形分解成兩個三角形求解;還要注意求最大值可以借助于二次函數(shù)22、(1);(2)該產(chǎn)品銷售價定為每千克30元時,每天銷售利潤最大,最大銷售利潤200元.【解析】試題分析:(1)根據(jù)銷售額=銷售量銷售價單x,列出函數(shù)關系式;(2)用配方法將(2)的函數(shù)關系式變形,利用二次函數(shù)的性質求最大值.試題解析:(1)由題意得:,w與x的函數(shù)關系式為:.(2),20,當x=30時,w有最大值w最大值為200.答:該產(chǎn)品銷售價定為每千克30元時,每天銷售利潤最大,最大銷售利潤200元.考點:1.二次函數(shù)的應用;2.由實際問題列函數(shù)關系式;3.二次函數(shù)的最值.23、(1);(2)詳見解析.【分析】(1)根據(jù)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(0,3),B(-1,0)可以求得該函數(shù)的解析式;(2) 根據(jù)(1) 中求得的函數(shù)解析式可以得到該函數(shù)經(jīng)過的幾個點,從而可以畫出該函數(shù)的圖象;【詳解】解:(1) 把A(0,3),B(-1,0)分別代入 ,得 解得 所以二次函數(shù)的解析式為: (2)由(1)得 列表得:如圖即為該函數(shù)圖像:【點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論