


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
養(yǎng)護(hù)室自動控制儀操作規(guī)程1、將控制儀固定在養(yǎng)護(hù)室外,選擇最近位置,將溫濕度探頭放 入養(yǎng)護(hù)室內(nèi)并且固定好,將溫濕度探頭接線分別接在控制儀 里面的溫濕度接線頭上。2、安裝時(shí)必須接好地線,電源必須經(jīng)單用閘刀開關(guān)才能接至控 制儀上。3、儀器安裝結(jié)束后,首先調(diào)整溫濕度儀給定值,溫度20C、濕 度 395%。4、利用空載情況下,對控制儀進(jìn)行試運(yùn)行,當(dāng)輸出信號無誤后, 接好外負(fù)載(制冷、加熱、加濕的電源插頭分別插在控制儀 后面的插座上)即可正常工作。5、標(biāo)養(yǎng)設(shè)備每天早晚各檢查一次,并作好養(yǎng)護(hù)室溫、濕度記錄。標(biāo)養(yǎng)室檢查制度1、標(biāo)養(yǎng)室儀器設(shè)備和試件養(yǎng)護(hù)工作由專人負(fù)責(zé)管理。2、混凝土標(biāo)養(yǎng)室溫度應(yīng)控制在202C,相對濕度應(yīng)控制在95% 以上。3、試件應(yīng)放在架子上,每塊間距為10-20mm。4、標(biāo)養(yǎng)室內(nèi)噴水應(yīng)成霧水,水不得直接噴向試快。5、每天由專人按時(shí)對標(biāo)養(yǎng)室進(jìn)行兩次測溫記錄。6、進(jìn)入標(biāo)養(yǎng)室應(yīng)先斷控制箱電源、再開燈,然后進(jìn)去工作,離開標(biāo)養(yǎng)室應(yīng)先關(guān)門、再閉燈最后接通電源。7、發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)不正常或停電、停水情況,應(yīng)及時(shí)向主管報(bào)告采取 措施。門口小牌混凝土養(yǎng)護(hù)室
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木結(jié)構(gòu)建筑的保溫隔熱性能分析考核試卷
- 生物藥品的用藥指導(dǎo)與患者教育考核試卷
- 生物科學(xué)教學(xué)設(shè)備考核試卷
- 石油產(chǎn)品銷售模式轉(zhuǎn)型考核試卷
- 生態(tài)保護(hù)與城市生態(tài)島嶼建設(shè)考核試卷
- 物聯(lián)網(wǎng)智慧社區(qū)設(shè)計(jì)與規(guī)劃考核試卷
- 照明器具生產(chǎn)中的設(shè)備安全管理要點(diǎn)考核試卷
- 極速瘦腿課程介紹
- 《太平天國》列強(qiáng)侵華與晚晴時(shí)期的救亡圖存課件-1
- 七年級英語下學(xué)期期中模擬卷(南通專用)(原卷版)
- 指尖血糖監(jiān)測患教課
- (2024年)面神經(jīng)炎課件完整版
- 2024年度糖尿病2024年指南版課件
- 智慧城管建設(shè)方案
- 企業(yè)的橫向整合戰(zhàn)略
- 人教鄂教版科學(xué)五年級下冊第四單元 晝夜與四季單元教學(xué)教案
- 小學(xué)四年級體育《快速跑》教案
- 新生兒乳糜胸的相關(guān)
- 中建高墜預(yù)防安全帶全過程管控
- 產(chǎn)后病(中醫(yī)婦科學(xué))
- 《危重患者護(hù)理》課件
評論
0/150
提交評論