嬰兒智商與多元化智能

1、IQ值大于140的寶寶近似 HYPERLINK /search.jsp?searchword=%CC%EC%B2%C5 t _blank 天才或已經(jīng)是天才；在120-140之間的寶寶智力非常優(yōu)秀；在110-120之間的寶寶智力優(yōu)秀；在90-110之間的智力平常；在80-90之間的寶寶就有些愚笨；而70-80之間的寶寶智力就有些缺陷了；最后小于70的寶寶是低能兒。這個標準并不是唯一的，也不是一成不變的。許多天才兒童在學校表現(xiàn)得非常愚鈍，但在某一方面他卻是無可比擬的，因此不必把智力測驗看得太重，更不要靠一兩次測驗就輕率地給寶寶定義為“神童”或“低能”。什么叫做智力測驗智商原是以智齡的概念為基礎的，

2、最初用智齡表示。智力測驗中，一個6歲寶寶能完成6歲年齡組的測驗項目，他的智齡就是6歲。后來發(fā)現(xiàn)以智齡來計算存在不少問題，認為智齡不能直接反映實際年齡中不同的 HYPERLINK /search.jsp?searchword=%D6%C7%C4%DC t _blank 智能水平，因此提出用智商來評定，即智齡與實際年齡的比值，也就是智商（IQ）=智齡/實際年齡?100。例如上面那個寶寶，實際年齡是6歲，智齡也是6歲，那么，智商=6歲/6歲?100=100；如果一個5歲的寶寶，測得的智齡為7歲，他的智商=7歲/5歲?100=140；而另一個也是5歲的寶寶，測得的智齡為3歲，他的智商=3歲/5歲?10

3、0=60。多少智商才算正常目前醫(yī)學上的定義，正常智商范圍是70130，平均值為100。也就是說如果寶寶的智商在130以上表示智力非常優(yōu)秀，120129為優(yōu)秀，110119為聰明，90109為中等，8089為中下，7079為臨界狀態(tài)。如果一個寶寶智商在70以下，同時伴有社會適應能力低下的，可考慮為智力發(fā)育落后，應該去醫(yī)院作進一步檢查。智力發(fā)育落后也有等級之分，智商在5569為輕度落后，4054為中度落后，40以下為重度落后。什么叫智力測驗寶寶的智力發(fā)展可以測量嗎？是否可用儀器來進行測量？許多爸媽經(jīng)常會提出這樣的問題。 寶寶的體重與身高可以用秤或尺來測量，那么寶寶的智力發(fā)展則可以通過智力測驗進行測

4、量。智力測驗是根據(jù)正常小兒中各年齡階段智能發(fā)育的典型表現(xiàn)，設計出各種各樣的項目，這些項目比較全面地反映出寶寶神經(jīng)精神發(fā)育各方面的能力。如抬頭、坐、爬、站、走等大運動能力，用手拿小東西（如小糖丸）、搭積木、寫字、打活結(jié)等手的精細動作能力；寶寶的語言發(fā)育以及小兒的觀察力、記憶力、想像力、思維能力等認識方面；自發(fā)微笑、模仿做家務等社交能力等等。然后在正常的各年齡組寶寶中測驗，得出每個年齡組完成這些項目的情況，作為正常標準，并且將得出的結(jié)果數(shù)量化。以后被測驗的寶寶在同樣條件下，進行同樣項目的測驗，得出結(jié)果與這正常標準相比較，就可以評定寶寶智能發(fā)展水平了。智力測驗的結(jié)果僅僅反映了被測驗寶寶當時的情況，而

5、不能預測將來的智能水平。測驗的結(jié)果受到各種因素，如主試者的態(tài)度、被試者的健康、情緒及測驗環(huán)境等影響，所以對測驗結(jié)果的解釋要慎重，并且一次測定結(jié)果不能輕易下結(jié)論。智力測驗的幾種方法目前世界上有幾百種智力測驗方法，如有測驗寶寶綜合性能力，也有測驗單獨某一能力，如語言、運動等，此外也有測驗寶寶的創(chuàng)造性能力等。我國近幾年來嬰幼兒智力測驗開展得比較廣泛，常用的分兩大類：篩查性和診斷性智力測驗。篩查性智力測驗是指一種比較簡單、快速、經(jīng)濟的方法。在較短的時間內(nèi)就可以篩查出在生長發(fā)育或智力方面有問題的寶寶。篩查性智力測驗比較常用的有：1、丹佛嬰兒發(fā)育量表（簡稱DDST）該方法包括小兒的個人-社會適應、精細動作

6、、語言和大運動4方面的能力，共有104個項目，適宜于新生兒至6歲寶寶。2、繪人試驗：適宜于59歲寶寶。3、圖片詞匯測驗：是一本畫有120張圖的測驗本，每張圖中有4幅畫組成，其中有一幅代表一個詞匯?？蓽y定小兒對詞匯的理解能力。適宜于49歲寶寶。篩查出有問題者，可進行診斷性的測驗，經(jīng)診斷性測驗后可得出智商或發(fā)育商。常用診斷性測驗有Gesell嬰兒發(fā)育量表、Bayley嬰兒發(fā)育量表、斯坦福-比奈量表、韋克斯勒學前兒童量表和韋克斯勒學齡兒童量表等等。哪些地方可以做智力檢查篩查性的智力檢查在一級或二級預防的保健機構(gòu)，即街道社區(qū)或區(qū)婦幼保健所的兒童保健科都能進行，而診斷性的智力檢查必須在三級醫(yī)院的兒童保健

7、科進行，檢查的醫(yī)生必須經(jīng)過專門的、嚴格的培訓和考核。與智力有關的因素為什么有的寶寶聰明過人，被稱為神童，有的寶寶成績平平，而有少數(shù)卻是“低能”呢？這是因為智力發(fā)育受到很多因素的影響，主要有以下幾方面：1.遺傳：寶寶的智商在一定程度上受父母遺傳因素的影響。如爸媽的智能均低下，寶寶的智商一般不高。此外，也與21-三體綜合征、苯丙酮尿癥等遺傳、代謝性疾病與染色體及基因異常有關。2.環(huán)境：良好的生活環(huán)境、教養(yǎng)條件是促進智力發(fā)育的重要因素。在發(fā)展中國家，除疾病因素外，智能遲緩的發(fā)病率較高，主要與爸媽文化程度低，不知如何教育寶寶有關。智能一般的寶寶通過良好的教育，可以充分發(fā)揮他們的潛在智能，做出一番事業(yè)。

8、相反，小時候智商很高的寶寶，如果不進一步培養(yǎng)、教育、引導，很可能將來智商一般。此外，有些疾病雖不影響腦的發(fā)育，但因?qū)殞毑换顫?、不惹人喜歡，或需臥床休息而減少了接受良好教育的機會，從而降低了他們的認知能力。3.營養(yǎng)：02歲是腦發(fā)育的關鍵期，此期嚴重的營養(yǎng)不良可使腦發(fā)育受到影響，從而影響智力。4.疾?。撼錾鷷r缺氧窒息、顱內(nèi)出血、低血糖、高膽紅素血癥，均可嚴重損害腦的發(fā)育和功能。生后神經(jīng)系統(tǒng)的損傷和感染，如腦炎、腦膜炎、腦外傷等有時會使腦的功能受到損害，對智能的影響較大。哪些寶寶要進行智力檢查一般在寶寶6個月，12個月的時候，在一級預防保健機構(gòu)，如街道的兒童保健醫(yī)師會對寶寶進行DDST的檢查，以篩查

9、出發(fā)育落后的寶寶，為及時進行干預提供依據(jù)。有的寶寶可能會出現(xiàn)語言發(fā)育落后，或動作發(fā)育落后，這時為了全面評估寶寶的發(fā)育水平，就要到三級醫(yī)院進行診斷性的智力檢查。有的寶寶到了入學年齡后，發(fā)現(xiàn)學習跟不上同齡寶寶的水平，此時也需要進行診斷性的智力檢查以評估寶寶的智能水平。此外有些患有疾病的寶寶，為了了解疾病對寶寶智能發(fā)育的影響，也需要做智能測驗，如出生時有窒息搶救史的、有較嚴重的頭顱外傷史的、患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病或代謝系統(tǒng)疾病的。智力檢查的費用、時間篩查性的智力檢查價格便宜，一般單項檢查的費用都在20元人民幣以內(nèi)，而且不需要預約，大多能當場檢查，如果寶寶配合一般在15分鐘內(nèi)就能完成。診斷性的智力檢查的費用

10、目前在60元人民幣以內(nèi)，大多數(shù)醫(yī)院都要求先預約再檢查，如果寶寶配合一般也需要一個小時才能完成，如果寶寶不配合，則所需的時間更長。媽媽也可以測寶寶智力爸媽只要照著以下公式進行比較、換算，不出10分鐘，寶寶的智力評分就出現(xiàn)啦！從寶寶當月月齡開始測驗每個月齡的寶寶都有他的基本行為，智力測驗通常是將這些基本行為分做5個項目大動作、精細動作、適應能力、語言和社交，并且以寶寶的實足月齡作為主測月齡。也就是說，如果寶寶的實足月齡是12個月，智力測驗將以12月齡組作為主測月齡。測過12個月齡組的5項測驗后，就可以將前2個月組的測試題為寶寶作測試，也就是說也要拿10、11月齡組的測試題讓寶寶試試，做完10、11

11、個月齡組之后，還要向后進行15、18各月齡組的測試，看寶寶是否能超標完成哦。最后寶寶完成的項目所對應的月份，才是智商測算實際需要的。智齡智商計算方法我們現(xiàn)在先以2004年4月21日出生的強強為例，強強智力測驗的時間是在2005年4月27日，12足月的強強智力測驗結(jié)果如下：根據(jù)上述結(jié)果，強強在大動作項目方面只能達到10月齡寶寶的動作，即只能“拉欄站起”，就記為“10”；而在語言方面，強強的行為已經(jīng)達到15月齡寶寶的動作，即“會指眼、耳、鼻、口、手”，則可記為“15”。以此類推，然后將5個數(shù)字相加，得到一個總的分數(shù)，除以強強所做的項目數(shù)，即“5”，得到強強的智齡；再除以強強的月齡，即“12”，就得

12、到最后的智力評分了哦。所以：智齡= 10+12+12+15+12（五個能區(qū)通過項目月齡之和） = 61 = 12.25（測查能區(qū)數(shù)） 5 強強的智齡為12.2智商= 12.2（智齡） ? 100% = 101.612.0（寶寶實際月齡）強強的智商為101.6強強的總體測試結(jié)果是：經(jīng)過以上的分析計算，爸媽應該知道寶寶的智齡與智商是如何計算出來的吧。我們要特別提醒爸媽，爸媽千萬不要太過于看重檢測的結(jié)果，如果寶寶測驗的結(jié)果分數(shù)在80120分之間，那就說明寶寶的智力是正常的。不要因為在測驗時，寶寶的某些能力沒有表現(xiàn)出來，如沒有開口發(fā)聲、沒有能走上好幾步，爸媽就懊惱不已，保持良好的心態(tài)，將智力測驗的結(jié)果

13、當作是日后教養(yǎng)、激發(fā)寶寶潛能的參考，才是最有助于寶寶成長的哦。智力測驗都要觀察而智力測驗包括哪些內(nèi)容呢？爸媽在帶著寶寶去智力測驗時又需要注意哪些事情呢？以下我們就以周歲寶寶的智力測驗項目，來向大家介紹一下吧。測驗項目1：大動作大動作最主要測量的是寶寶的大動作發(fā)育。它象征的是寶寶神經(jīng)系統(tǒng)成熟的程度。大動作強的寶寶，運動智能也會比別的寶寶有更大的發(fā)展。繼續(xù)讓寶寶在這方面努力吧，也許小姚明就會出現(xiàn)在你家呢。輕拉手寶寶能走3步以上如果寶寶會走了，爸媽是不是非常興奮激動呢。寶寶的發(fā)育通常是遵循“自上而下”順序進行的，即俯臥抬頭抬胸翻身坐站走，它標志著寶寶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的逐漸成熟。另外，千萬不要忽視“爬樓梯

14、”這個動作哦，它可是寶寶進行感覺統(tǒng)合訓練的最佳方法呢。測驗項目2：語言這個項目最主要測量的是寶寶聽、理解和語言的程度。它象征的是寶寶語言能區(qū)的發(fā)展。語言能力強的寶寶學說話早，掌握詞匯也很快，未來說不定會是一個出色的演講者呢。會有意識稱呼“爸爸、媽媽”寶寶能有意識地稱呼“爸爸、媽媽”，這是寶寶語言能力發(fā)展的一個重要證明。寶寶會有所指當爸媽說出某個詞，如“燈”的時候，寶寶會看著燈或指向燈，表明寶寶已經(jīng)聽懂了這個詞。測驗項目3：適應能力適應能力最主要測驗的是寶寶適應社會和自我的能力。它象征的是寶寶自我的發(fā)展，以及自我服務的發(fā)展。適應能力強的寶寶，未來能夠很好地適應生活，而不至于衣來伸手、飯來張口，智

15、商高情商低。能把球舉過肩并可以拋出周歲前的寶寶只能把球抱在胸前，而現(xiàn)在寶寶慢慢可以將球往上舉、舉過肩了哦，他知道，這樣他就可以將球拋得更遠，也更好玩。寶寶可以將球拋向爸媽，和爸媽一起玩，這個親子互動的項目，有著非常強的針對性，寶寶的適應能力體現(xiàn)得非常明顯。會自己捧著杯子喝水你看，寶寶的本領很大了吧，可以自己捧著杯子喝水、喝奶了呢，爸媽可以省一點心啦。寶寶自我服務的意識透過捧杯子喝東西，有了很大進步了吧。測驗項目4：社交能力社交能力最主要測量的是寶寶適應社會的能力。它象征的是寶寶與人交往能力的發(fā)展。社交能力強的寶寶，未來在和對方 “你應我答”的互動中，會逐步建立起自信。說不定，一個小小的外交家就

16、會誕生呢。把小球平推向?qū)Ψ竭@是寶寶開始和對方有互動的一個表現(xiàn)，類似的舉動還有和鏡子中的自己進行接觸等。你會發(fā)現(xiàn)，寶寶對推球這個活動非常感興趣，還會時不時發(fā)出歡快的笑聲，真是十分投入。愛玩拍手游戲爸媽在玩拍手游戲的同時還可以哼唱“你拍一、我拍一”的兒歌。不必強求寶寶一定有拍手的動作，只要寶寶有雙手向前拍的舉動即可。也有些寶寶會很喜歡聽拍手的聲音，他會樂此不疲。測驗項目5：精細動作精細動作最主要測量的是寶寶“由粗到細”的手指動作、眼手協(xié)調(diào)和小肌肉的發(fā)展。它象征的是寶寶模仿、解決問題的能力，是最能測試寶寶將來智力發(fā)展方向的項目。精細動作強的寶寶，未來解決問題的能力將會明顯比別的寶寶強。寶寶可以憑借經(jīng)

17、驗，解決實際生活中碰到的難題，也會勇敢面對不可測的未來。能將圖形塊放入相同的圖形空格內(nèi)不是每個寶寶都能做到完全放入的哦，只要寶寶有將圖形塊朝相同的圖形空格內(nèi)放的意識就可以了。在白紙上握筆自由涂鴉能夠?qū)⑿∧緣K放到杯子中這個動作你的寶寶能做到嗎？絕大多數(shù)的寶寶都可以的，你的寶寶也一定行。寶寶還會將倒扣著的杯子拿開，找出藏在杯子底下的木塊呢。會搭積木這里的搭積木，僅僅是將小木塊壘起來，有的寶寶可能還不會，不要緊，醫(yī)生會示范幾次，寶寶的模仿能力在這時候就大大表現(xiàn)出來啦，他會跟著壘的哦。別強求寶寶一下子能壘好多塊，會壘就行！能將小圓珠子放入瓶中家里不會讓寶寶擺弄小圓珠子吧，因為怕寶寶不小心吞進口、哽住氣

18、管，不過，這時候，小圓珠子可是看得出寶寶適應能力是否強哦。大拇指和食指能夠?qū)δ螅研A珠子捏起來智力測驗小提醒有某些動作，醫(yī)生會先做給寶寶看，再讓寶寶模仿，如把積木放入小杯中、把小圓珠子倒出小瓶、開瓶蓋等。到12個月的時候，寶寶的模仿能力已經(jīng)大有發(fā)展，所以不必擔心寶寶學不會哦。此外，為了確保智力測驗的正確性，爸媽雖然會被要求陪同寶寶一起測驗，但最好不要幫寶寶完成測驗項目。因為即使幫忙，醫(yī)生也會善意阻止的，讓寶寶自己把實際能力展現(xiàn)給醫(yī)生吧。讓寶寶輕松發(fā)揮爸媽可以在智力測驗前先注意一下，幫助寶寶答到正常水平。環(huán)境陌生造成表現(xiàn)不盡如人意原因如果寶寶的能力表現(xiàn)沒有在家里表現(xiàn)得好，那很有可能是因為檢測室

19、是一個陌生的地方，而很多寶寶到了一個陌生的環(huán)境里，就會有認生的情況出現(xiàn)，怕見生人，神情非常局促，舉動也會變得遲疑，放不開自己，所以，導致很多“拿手”的、熟練的動作沒能展開來。爸媽的對策對寶寶的這些情況，爸媽不要太過于擔心，但也要在平時就給予寶寶一些鍛煉的機會，讓寶寶消除怕生情緒，一旦到了一個陌生不熟悉的地方，經(jīng)過媽媽的指導或自己的調(diào)整適應，就能盡快融入到一個新的環(huán)境中去，這種對環(huán)境的適應性，對寶寶的身心發(fā)展也將會是大有好處的。身體不適表現(xiàn)不好原因?qū)殞毜哪芰Ρ憩F(xiàn)如果不盡如爸媽意的話，還有可能是由于寶寶的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)不佳造成的。寶寶如果正處于生病的期間，或者剛剛病愈、還在恢復身體的階段，那么

20、寶寶將不一定會配合醫(yī)生的指令行事。爸媽的對策爸媽需要做一些引導工作，讓寶寶的情緒進入了狀態(tài)后，再進行智力測評，或者讓寶寶過一段時間，等他的狀況好一點的時候，再來進行測評也不晚呀。 要休息了不想測驗原因?qū)殞毜哪芰Ρ憩F(xiàn)如果不和平時的表現(xiàn)在一條水平線上的話，還有可能是當時寶寶正處于要休息的時段了呢。通常，寶寶早上吃完東西之后，會有一段小睡的時間，午后，寶寶也會有一段休息時間。爸媽的對策所以，如果媽媽希望寶寶的表現(xiàn)好一些、有最佳狀態(tài)的話，就要避開寶寶想要休息的時段哦。否則，寶寶要么是睡得正酣被弄醒，要么是迷迷糊糊的想要入夢，怎么有好心情聽醫(yī)生的指令了呢？當然就不可能將熟知的動作狀態(tài)展現(xiàn)出來了呀。另外，

21、記得千萬不要讓寶寶累著了，也不要讓爸媽感到沮喪，兩者的心理壓力都要減弱，放輕松才會“過關”哦。 HYPERLINK /search.jsp?searchword=%D4%E7%BB%DB t _blank 早慧兒童一般有以下表現(xiàn)1、求知欲和好奇心強烈。什么都想知道，對什么都好奇。2、善于發(fā)現(xiàn)問題。能在其他孩子認為沒有問題的地方提出問題。3、觀察細致。善于觀察出其他孩子容易忽視的，然而對整體或整個事物至關重要的細節(jié)。4、思路寬闊。思路廣、思路寬，善于舉一反三，問一知十，觸類旁通。5、自信心強。什么都想自己做，相信自己能把想要做的事做成。6、想象力豐富。聯(lián)想豐富奇特，能從一想到二、三，還能想到看來

22、毫不相關的四。7、記憶力驚人。能把難記的事轉(zhuǎn)化為形象、生動的場面加以記憶。8、語言表達水平高。喜歡模仿大人說話，說話條理清晰，邏輯性強。9、好勝心強。不論什么情況都不服輸，喜歡超過別人。10、有領導能力。辦事爽快，有組織才能，其他孩子樂意聽他指揮。智力超常兒怎樣引導1、智力超常孩子的特點(1)好奇心強，學習興趣濃。如英國的生物學家達爾文童年時期對昆蟲和鳥獸很感興趣，以致于后來通過自己不斷地探索創(chuàng)立了生物進化論而成為著名科學家。(2)注意力持久，記憶力好。一般來說年齡小的孩子注意力不易集中，但超常兒卻能長時間地做自己感興趣的事。在記憶力方面，也表現(xiàn)出非凡的才能，如超常兒鄺亞南，能熟練地背誦化學元

23、素周期表。(3)善于觀察、想像力豐富。超常兒觀察物體較仔細，且愛提問題，他們還能大膽發(fā)揮想像力。如小畫家胡小舟六歲畫的“在月亮上蕩秋千”表現(xiàn)出了不尋常的想像才能。(4)反應敏捷。如被稱為“活電腦”的農(nóng)民孩子申克功，能口算相當復雜的數(shù)學題。(5)個性特征良好。超常兒一般都具有堅強的毅力和勇于探索的精神，他們不怕困難，在前進的道路中敢于掃除障礙。2、對智力超常孩子的引導應做到以下幾點：(1)制定教育計劃進行科學的早期教育。人的智力發(fā)展在一定程度上說有一個漸進的過程，因此，父母不能以為智力超常孩子接受能力強，學的知識越深越好，這是不符合科學育兒原理的。父母要根據(jù)孩子的實際能力，制定一套適合孩子身心特

24、點的教育計劃，安排的內(nèi)容既不能太深，也不能太淺，太深的學習內(nèi)容孩子會因?qū)W不會而覺得沮喪，對學習失去興趣，太淺的學習內(nèi)容孩子會覺得自己懂了而不感興趣。的重要作用。因此，給孩子提供一個能積極動手、動腦的學習環(huán)境是至關重要的，如給孩子提供一只舊鬧鐘，讓孩子通過自己的拆裝探索其構(gòu)造原理，既是廢物利用，又開發(fā)了孩子的智力。(3)培養(yǎng)孩子的良好的個性。首先要培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格。智力超常孩子不能整天只沉浸于自己感興趣的事，還要讓他們多了解周圍其他事物，多與人交往，培養(yǎng)活潑開朗的個性。其次，要鼓勵孩子勝不驕、敗不餒。智力超常孩子往往受到周圍人們的稱贊，這個時候父母要鼓勵孩子不能驕傲，要堅持不懈地學習。有時

25、孩子因失敗會氣餒，這個時候父母也要鼓勵孩子不要灰心，開動腦筋，努力解決問題。提升寶寶IQ的秘訣專家認為，孩子的智商不但受到遺傳基因的影響，周圍環(huán)境也起著至關重要的作用，而關愛加教育才是使寶寶得到高智商的關鍵所在。所以不要再一味地要求寶寶學這個、記那個，我們?yōu)槟闾峁┝?0個促進寶寶大腦發(fā)育的“愛心秘訣”，現(xiàn)在就行動起來，用你的愛，把寶寶變得更聰明。秘訣一、 HYPERLINK /search.jsp?searchword=%BD%BB%CC%B8 t _blank 交談專家認為，一個人在語言上的智商與他在嬰兒時期聽到的詞匯量之間存在一定的聯(lián)系?！蹦愫退f的話越多，他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思

26、想還局限在具體的事物上，所以話語要盡量簡短，多說些和寶寶有關的話題，比如他的嬰兒車或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時，你也可以用話語描述出他的意圖（比如：哦，你想要那個奶瓶！）。秘訣二、 HYPERLINK /search.jsp?searchword=%D4%C4%B6%C1 t _blank 閱讀你可以邊讀邊指著書上的字，讓寶寶意識到你讀的東西從哪來，以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。一本書讀完一遍后，你可以再給他讀第二遍、第三遍，每讀一次，孩子的印象就加深一些，不用擔心他會聽得厭煩，能夠“預知”下面的故事會讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐

27、帶，而且對寶寶學習新事物很有幫助。專家認為，和寶寶一起閱讀，能使他順利地掌握有關讀寫的一些基本信息。另外，如果你平時注意多給他看些老虎、輪船、飛機等平時不常見的東西的圖片，也可以讓寶寶學到很多新東西。秘訣三、在交談的時候運用手語在小寶寶不會說話前，可以使用手語和他進行交流。比如，“書”可以用手掌一開一合來代替，如同翻開或合上書本；“鳥”可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來表示，就好像鳥嘴的形狀。根據(jù)美國加利福尼亞州進行的一項調(diào)查顯示，學會手語的孩子不但比那些沒有學手語的孩子說話早，而且智商也高。也就是說手語對嬰兒智商和語言能力的發(fā)展能夠起到積極的影響。秘訣四、母乳喂養(yǎng)通過對吃母乳和吃配方奶粉的

28、寶寶進行的腦力測驗得出結(jié)論：吃過母乳的孩子的表現(xiàn)一般都比那些吃配方奶長大的孩子要好。而且在一歲以內(nèi)的寶寶吃母乳的時間越長，智商就越高。當然，采用人工喂養(yǎng)的爸爸媽媽也不必過于煩惱，研究顯示：平均起來，喂養(yǎng)方式的不同只會導致寶寶最后的IQ值相差幾個百分點而已。但是專家提醒人工喂養(yǎng)的寶寶一定要在1歲以內(nèi)注意補鐵，因為美國密歇根大學一項研究發(fā)現(xiàn)：在幼兒期缺鐵的孩子，等長到10幾歲的時候，他的運動神經(jīng)和認知的能力會比同齡的孩子秘訣五、給孩子獨處的時間不要無時無刻地拿個玩具在孩子眼前晃來晃去，這樣做不但不能激發(fā)他學習的興趣，反而會令孩子疲憊不堪，甚至會讓孩子的觀察范圍縮小，只注意自己眼前的玩具，而減少對其

29、他信息的攝取。有一種觀點認為，小寶寶需要爸爸媽媽夜以繼日地關懷和照顧，但也不時需要地一些自我空間，一個人玩玩具，或者到處爬一爬。秘訣六、支持一旦寶寶確認你是值得信賴的，并且可以隨時隨地從你那里得到愛和幫助，他就開始了自己的探索旅程。也許你會發(fā)現(xiàn)，寶寶經(jīng)常會拉著你，把一朵花指給你看，或者是拼命地讓外婆去看他發(fā)現(xiàn)的一顆星星，其實這些行為都反映了他想建立一種紐帶，親人與他之間的，一種支持他走向外面世界的紐帶。這個階段，爸爸媽媽應該經(jīng)常抱抱或摟一摟小寶寶，多和他有一些目光上的交流，這樣可以激發(fā)寶寶想要與人交談，進而進行交流的欲望。只有更多地探索和與外界交流才能更好地刺激寶寶的大腦發(fā)育，讓他們越來越聰明

30、。影響IQ發(fā)展的生活因素除了遺傳、疾病、和周圍環(huán)境條件外，一些生活因素對孩子的 HYPERLINK /search.jsp?searchword=%D6%C7%C1%A6 t _blank 智力發(fā)展也有很大影響。1、睡眠不足。睡眠是讓大腦休息的最主要的方法，小寶寶如果睡眠不足，會使腦神經(jīng)細胞的興奮于抑制平衡遭到破壞，大腦的發(fā)育和正常功能的發(fā)揮受到影響，對孩子的智力發(fā)展極為不利。2、營養(yǎng)不均衡。隨著寶寶的發(fā)育增快，他的活動量也增加，于是對體力和腦力的消耗也就大大增加，因此及時為孩子添加輔食，補充營養(yǎng)是大腦發(fā)育必須的。很多孩子就因為輔食添加的不好，使其 HYPERLINK /search.jsp?

31、searchword=%D6%C7%C4%DC t _blank HYPERLINK /search.jsp?searchword=%D6%C7%C4%DC t _blank 智能的發(fā)展受到很大限制。3、鍛煉不足。適當?shù)腻憻?，如爬翻身、爬、走等，可以促進血液循環(huán)和新陳代謝，反之，寶寶等不到應有的鍛煉，會讓他的大腦供血欠佳，腦細胞和智力的發(fā)展受到影響。不同年齡段的寶寶智力開發(fā)的辦法也不同日常生活中父母和孩子之間的互動對開發(fā)智力起著至關重要的作用。美國的教育專家Stanley Greenspan建議對于不同年齡段的孩子可以采取幾種不同的活動方式：* 新生兒：與新生兒進行面對面游戲，邊微笑邊緩慢地將

32、臉轉(zhuǎn)向右側(cè)或左側(cè)，讓孩子的視線隨著你移動，至少停留幾秒鐘。目的：幫助孩子對周圍的世界有所意識，培養(yǎng)他的好奇心。* 2-4個月：用語言或有趣的表情引導孩子做出反映。目的：創(chuàng)造和孩子間的親密聯(lián)系以及愛和信任，這是智力開發(fā)的基礎。* 3-10個月：記錄下孩子表達自己不同情感的聲音和表情，比如高興、生氣以及驚奇等，然后以玩耍的方式模仿給孩子。目的：鼓勵孩子的進行交流，增強他的自信。學習社交技巧也是影響智力發(fā)育的重要因素* 12個月：了解孩子最喜歡的玩具，為孩子制造人為的障礙，讓他學會通過尋求幫助來解決問題，例如將熊寶寶放到衣柜頂端，這樣孩子就會向你示意，要你把他抱起來，以便能夠得到玩具。目的：培養(yǎng)解決

33、問題的能力以及科學的思考方式。讓寶寶更聰明的50個辦法給寶寶時間，和他一起玩，這些簡單的小辦法就可以讓你的寶寶更 HYPERLINK /search.jsp?searchword=%B4%CF%C3%F7 t _blank 聰明。想讓寶寶更聰明，不一定需要多么昂貴的玩具，或者遵循什么深奧的 HYPERLINK /search.jsp?searchword=%D6%C7%C1%A6 t _blank 智力開發(fā)的學問，其實你就是孩子學習的最好的幫手。對他說話、給他講故事、唱歌或者只是在一起開懷大笑你與孩子之間的互動與交流就是刺激寶寶大 HYPERLINK /search.jsp?searchwor

34、d=%C4%D4%B7%A2%D3%FD t _blank 腦發(fā)育的最好方式。當然了，再好的父母也不是總能想出新鮮的游戲來和孩子玩。那么，我們介紹的這50個有趣，同時也是科學的小游戲就很有用了，或許你能從中找到無窮的靈感。1. 目光交流新生的寶寶一天中很多時間都是在呼呼大睡中度過，所以你應該非常珍惜他睜開眼睛的有限時間，看著他，也讓他看到你。小寶寶很早就有了辨認人的不同面孔的能力，我相信你一定希望自己的孩子能早些記住爸爸媽媽的樣子。那么我告訴你-每一次你的寶貝看著你，他的記憶力就多了一些積累。2. 說話，越多越好也許，開始你得到的只是寶寶茫然的目光，但先不要放棄，而且要在你希望得到他回應的地方

35、稍做停頓，留給寶寶一些時間。不用多久，孩子就能夠掌握對話的節(jié)奏，并且用友好的咿咿呀呀來填補你留給他的那些空白。3. 母乳喂養(yǎng)，越長久越好這是一個老話題了，但我還是想說，哺乳是一個絕好的與你的小嬰兒交流的機會。在他香甜地吮吸時，你輕輕哼唱，或者跟他說說話，哪怕只是輕撫他那柔軟的頭發(fā)，都將再一次地加深你們之間的情感。4. 伸舌頭的游戲研究表明，出生僅僅只有兩天的嬰兒就能夠模仿簡單的面部動作-這是他們具有解決問題能力的一個早期表現(xiàn)。5. 看看自己讓你的寶寶從鏡子里看看自己。剛一開始，他可能會以為那是另一個可愛的小伙伴，然后他會發(fā)現(xiàn)自己能令那個小伙伴揮手和微笑-所有的寶寶都會喜歡這樣的游戲。6. 撓撓

36、撓撓他的小腳心，或者溫柔地呵他的癢癢，他會很開心。而且，笑是培養(yǎng)幽默感的第一步。7. 哪里不一樣？將兩幅畫舉到離寶寶812英尺的地方讓他看。這兩幅畫應該是大致一樣，但稍微有所區(qū)別的。（比如一幅畫中的樹下有只小兔子，而另一幅中沒有。）寶寶雖然小，卻已經(jīng)能夠反復地來回看那兩幅畫，慢慢發(fā)現(xiàn)它們之間的區(qū)別。這種簡單的游戲?qū)樗院笞R字以及閱讀打下很好的基礎。8. 分享帶寶寶出去散步，用小車推著他，或者將他舒服地抱在懷里。一路上向他描述你所看到的一切：一只小狗跑過來了。看，小樹又長大了。你聽到汽車喇叭聲了嗎？你知道嗎，這樣做能幫助寶寶發(fā)展語言和詞匯量。9. 傻傻的媽媽有沒有試過像小嬰兒一樣咿呀地歌唱，或

37、者高聲地模仿寶寶那些嬰兒的語言。別怕旁人笑話你傻，你的寶貝最欣賞你這樣做了。10. 學會100首歌實際上我的建議是能學多少首就學多少首?；蛘吣阋部梢猿约簩懙母瑁ū热纾何蚁矚g給你換尿布，換尿布，換尿布）。有研究表明，熟悉音樂的節(jié)奏對學數(shù)學很有幫助。11. 尿布時間很重要當寶寶躺著，你給他換尿布時，教給他身體的各個部位以及衣服的各個部分。要盡量講解得多一些。12. 你就是孩子的游樂場父母躺在床上或者地上，讓寶寶在你們的身上爬來爬去，攀上攀下。這個最便宜的游樂場可以給寶寶帶來非常多的樂趣?？梢藻憻捤膮f(xié)調(diào)能力以及解決問題的技巧。13. 買東西你唱歌唱累了，游戲也結(jié)束了，那么，去趟超市吧。那里往來的

38、人群，各種各樣的聲音和顏色能給寶寶無窮樂趣。14. 給一個線索，先！開燈之前，你說：我要開燈了。然后再按下開關。這樣的小小動作可以教給寶寶因果關系的概念。15. 一個小驚喜用嘴在寶寶的小臉、小胳膊或小腿上輕輕吹口氣，寶寶會很喜歡這種對皮膚的小刺激。16. 一張兩張面巾紙很多小孩子都喜歡把面巾紙從盒子里拉出來的動作，不要阻止他。只不過浪費了幾張紙，你卻得到了一個可以鍛煉孩子感官的玩具-看你的寶寶怎樣將它們?nèi)喟櫽謸崞?。你還可以將小玩具偷偷藏在面巾紙下面，然后你看吧，孩子發(fā)現(xiàn)那些玩具時會是多么地欣喜若狂。17. 讀書一遍又一遍地讀?？茖W家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，8個月大的寶寶已經(jīng)能夠識別句子當中的因果關系-如果

39、你能連續(xù)讀兩三遍的話。這樣反復地讀書對孩子學習語言很有幫助。18. 藏貓貓你藏起來，然后你又出現(xiàn)。你滑稽的表情讓孩子笑個不停。在笑聲中，小寶寶慢慢明白，一個物品是怎樣消失，又是怎樣重新出現(xiàn)。19. 自由地觸摸找一只盒子，用來保留各種各樣質(zhì)地的小東西：碎布、絲綢、羊毛、尼龍等等。用這些東西輕柔地拂過孩子的面頰、肚子和雙腿，同時向他描述這些東西的感覺。20. 別著急，休息一下每天總要有那么幾分鐘，和你的寶寶一起坐在地板上。沒有音樂、沒有明亮的燈光、沒有游戲和玩具。給孩子充分的空間讓他去探索，看看他能把你帶到哪里。21. 做一本家庭相冊相冊里應該保留你們所有親戚的照片，常常把它翻給寶寶看，以增強他的

40、記憶。還有你要記得，當外婆打來電話，就把外婆的照片指給寶寶看，這樣會很有效。22. 和食物一起玩在合適的時候，可以給寶寶不同種類和觸感的食物-比如煮熟的花生、粥、面條和切成大塊的水果等等。不要怕寶寶弄臟衣服，他將在與這些食物的游戲中很好地練習抓握的能力，同時培養(yǎng)自己的感覺器官。23. 誰把玩具揀起來？小家伙趾高氣昂地坐在自己的小車里，把手邊的玩具接二連三地扔出來，讓它們落到地上。你給他撿回去，他又扔出來，并且為這個新發(fā)明的游戲高興得手舞足蹈。你千萬別覺得煩，就多給他撿幾次玩具又怎么樣，小朋友在體驗地心引力的作用呢。你還可以給他幾個卷筒紙或者是網(wǎng)球，再在他座位前擺只空盒子。好了，寶貝可以練習瞄準

41、了。24. 新新紙牌游戲和大人玩的紙牌游戲有些類似。找來幾只塑料的裝食物的盒子，把寶寶最喜歡的玩具扣在其中一只的下面，來回幾次移動盒子的位置，然后讓寶寶自己去發(fā)現(xiàn)他的寶藏。25. 穿越障礙物沙發(fā)墊子、枕頭和紙盒子能幫助鍛煉寶寶的運動能力。把這些東西都放在地板上，教給你的寶寶怎樣爬過或者繞過這些東西。26. 我爬你也爬你在前面爬，讓寶寶跟著你，一起爬著穿過房間。你可以改變速度，也可以在你覺得合適的地方停下來。27. 寶寶領導你等寶寶稍微長大一些，他就會有自己的辦法來檢驗自己的創(chuàng)造力-讓你模仿他。他喜歡看你是否愿意模仿他的各種動作，比如發(fā)出可笑的聲音，大笑，向后爬等等。28. 作怪相鼓起腮幫，讓寶

42、寶來摸你的鼻子，他摸的時候，你呼地吹氣；寶寶拍你頭的時候，你可以發(fā)出奇怪的聲音；當寶寶抓住你的耳朵，你就伸出舌頭。同樣的過程你可以重復三到四次，然后再換新花樣。29. 小手告訴你抱著你的寶寶在房間和房間的周圍慢慢走動，握著他的小手，引導他觸摸各種物體。比如冰涼的窗框、衣架上柔軟的衣服、植物光滑的葉面（首要原則：保證安全。）隨時向孩子介紹他觸摸到的東西。30. 經(jīng)典故事選擇一個孩子最喜歡的故事，把主人公換成你的寶寶，這樣就有趣多了。31. 創(chuàng)作一本動物園的故事下次去動物園的時候，記得帶上相機。把寶寶喜歡的動物拍下來，裝進一本專門的相冊里。以后可以和寶寶一起看這本相冊，共同分辨不同動物的名稱，還可

43、以加上它們的叫聲和與它們有關系的故事。32. 讓寶貝做主（但只能偶爾為之）在可能的情況下，給孩子一些選擇的權(quán)利，這樣可以增強他的自信心。有些事情是可以讓寶貝自己做主的-比如晚飯時用什么顏色的碗。這樣可以讓孩子了解自己的想法也是有意義的，同時還增強了他辨別顏色的能力。33. 猜猜誰會做主角？全家人一起觀看記錄孩子成長過程的錄像帶，讓孩子看到自己第一次洗澡，第一次會爬，第一次過生日你可以在一旁充當講解員。這會是一個鍛煉孩子記憶力和語言能力的好機會。34. 每一樣都數(shù)一數(shù)家門口有幾級臺階？小朋友一次能將多少塊積木疊起來？你有幾個手指幾個腳趾？你要先養(yǎng)成大聲數(shù)數(shù)的習慣，孩子很快就會加入進來。35. 充

44、分利用故事時間邊看圖邊講故事是個不錯方式。你要善于指出圖畫中的細節(jié)，同時向孩子提問。比如你見過白顏色的小貓嗎？36. 關掉電視很多時候，小寶寶的大腦發(fā)育需要你和家里人給他更多的交流與關心，這些可不是動畫片或者錄像帶能取代的。37. 換一個角度看風景把寶寶的餐椅從餐桌這頭搬到餐桌那頭。哈哈，這對寶寶的記憶力可是個大挑戰(zhàn)呢，他還能記得以前左邊坐的是誰嗎？38. 扭一扭在保證安全的前提下，可以教寶寶扭腰的舞蹈和像芭蕾舞那樣的旋轉(zhuǎn)。39. 誰是誰為那些孩子熟悉的人（親戚、朋友）各拍一張清楚的照片，每張洗兩份。這樣你就有了一套可以玩對比游戲的紙牌。把這些照片都攤開在桌上或者地板上，幫寶寶一起找到哪張和哪

45、張一樣。40. 下雨了，我們出去玩跳進小水坑里，坐在濕漉漉的草地上當然這種游戲會招來泥漿和一片混亂，但卻能教給孩子干與濕的概念。41. 尋找甲蟲在雜志或者圖書里找到一些無害的昆蟲（比如瓢蟲、螞蟻、蝴蝶）的圖片給孩子看，然后到公園或者小區(qū)的花園里去尋找這些昆蟲。42. 一個玩笑開個小玩笑，比如故意叫錯某人的名字，然后告訴孩子你是在開玩笑。這樣可以開始培養(yǎng)孩子的幽默感。43. 打扮起來讓孩子試試穿上老爸的襯衫，打上領帶。你還可以找出冬天戴的帽子，丟了一只的手套，老奶奶的圍巾，看看孩子的創(chuàng)造能帶給你怎樣的驚喜。44. 什么叫體積找?guī)讉€不同大小的杯子或者是塑料盒子。下次寶寶洗澡的時候讓他嘗試將水從這個

46、杯子倒進那個杯子。有的時候他倒多了，有時候他又倒得太少了。這個時候你就可以跟他討論一下哪個杯子大，哪個杯子小的問題了。45. 顏色偵探挑一種顏色（粉紅、黃色或者天藍，什么都行），在帶寶寶去散步或者出去玩的時候讓他找出他看到的這種顏色的東西。下一次則讓他挑顏色，你來找。46. 小幫手稍微大一點的孩子可以幫你做點簡單的家務了。比如在洗衣服之前讓他幫你把黑色的衣服和白色的衣服分開?；蛟S你的寶貝還能夠把他自己的衣服都挑出來呢。47. 圖書館如果你有周末去圖書館看書的習慣，或許偶爾也可以帶孩子一起去。就幾分鐘，讓他感受一下那里與眾不同的氣氛也好。48. 一次只一種西方的小孩子在學習字母時，他們的家長都會

47、遵從這樣的建議：一周學一個。比如這周是A，那么就給他看以字母A開頭的書，把面包切成A的形狀，用彩筆在白紙上寫A。這個辦法你也可以借鑒，比如一周教一種顏色，學會一個數(shù)字等。49. 舊玩具的再利用不要著急把他嬰兒時期的玩具扔掉?，F(xiàn)在再給孩子那些搖鈴或者小皮球，你會驚異地發(fā)現(xiàn)寶寶為它們找到了新的玩法。50. 回憶那些感受晚上臨睡前和寶寶一起躺在床上，問問他這一天當中什么事高興，什么事令他傷心，什么是他最驕傲的幫助孩子回憶一天當中的感受，你可以給他鼓勵或者安慰。記住，這件事情可以成為你與孩子間的習慣，直到他長大成人。超Easy提升01歲寶寶智能Part1 03月齡寶寶這么小，又總是在睡覺，有什么方法既

48、能讓寶寶快點認得我，又可以開發(fā)寶寶智能，還可以在平時就很容易做呢？哄寶寶睡覺時也能做的智能游戲媽媽坐在舒服的搖椅上，把寶寶抱放在腿上，對寶寶輕輕哼唱或者說話，哄寶寶入睡。動作要點 雙眼溫柔注視寶寶?？粗鴮殞殻沧寣殞毧粗?。寶寶很快就會知道你是他最親近的人。對寶寶哼唱或者說話。他真的聽不懂嗎？很快地，你那熟悉的聲音，就能令他安心并停止哭泣。輕柔地撫摸寶寶。什么也比不上肌膚親密接觸能讓寶寶感覺更舒服。還可以坐在搖椅上把寶寶有節(jié)奏地搖來搖去。搖晃時應輕柔，并托住寶寶的頭。這些方法也能讓寶寶開心及時為寶寶更換弄臟的尿布；在喂奶或換尿布時同他輕聲說話；逗弄寶寶；把顏色鮮艷、柔軟的玩具放在寶寶摸得到的地

49、方；抱著他在房間里四處看看，到處摸摸；呼喚寶寶的名字；給寶寶一碰就會有聲音的玩具；多幾種表情注視寶寶。提升以下智能視覺聽覺觸覺身體知覺一邊拖地一邊也能提升寶寶智能把育兒背帶背在胸前，就像袋鼠媽媽一樣把寶寶放在胸前的背帶里，兩只手就可以空出來拖地或干別的家務了。動作要點 拖地時，別忘和寶寶說話或哼唱。這樣不僅可以讓他熟悉你的聲音，依偎在媽媽懷里，還能讓寶寶很安心。寶寶喜歡有節(jié)奏的運動，拖地時要不急不徐哦。這些事情需要提醒如果寶寶不喜歡就不要勉強和他玩；主動逗弄、擁抱寶寶，不要等到他哭了才去哄他；如果寶寶嘴里發(fā)出聲音，要多回應他，如果能代他說出他想說的話就更好了；不大愛哭鬧的寶寶一樣需要媽媽多多陪

50、伴。EASY提升以下智能平衡感安全感信任感節(jié)奏感舒服的刺激和愉快的體驗對寶寶來說最重要。在寶寶醒著、心情愉快的時候和他玩，不要過多打擾寶寶的生活。盡量讓他多聽、多看、多接觸周圍的事物，感知越多，智能萌芽越早。離開媽媽溫暖子宮不久的寶寶，很缺乏安全感，他需要常常依偎在媽媽的懷里才覺得安心。在寶寶覺得舒服的時候，如能經(jīng)常聽到你的聲音，慢慢地他就會把你的聲音和安全、舒適等愉快經(jīng)驗聯(lián)系在一起。他會因為這些體驗建立起對這個世界的信任和喜歡。另外，在和你互動的過程中，寶寶還慢慢發(fā)展起與他人交往的能力。Part2 46月齡到4、5個月時，寶寶基本會坐了，活動的范圍也擴大了，好像越來越有自己的個性，有什么方法

51、既能提升寶寶的智能，又能讓我多了解他一點呢？換尿布也提升寶寶智能寶寶平躺著換尿布的時候，可以給他撓癢癢，幫助他活動腿腳，做做被動操。動作要點 可以用手輕輕咯吱寶寶?？粗鴮殞毜男δ槪阋矔苡淇?。用清潔的不同材質(zhì)的東西，如羽毛、海綿、絨布、紙巾等撓寶寶癢癢，借此了解寶寶的喜好，看哪樣東西更能讓他開心。輕輕伸展寶寶的手，活動寶寶的腿腳。有些好動的寶寶，特別喜歡這種運動，可以給他多增加一些相關活動。日常場景中的智能開發(fā)門鈴、電話鈴響了，讓寶寶聽聲音是從哪里發(fā)出來的，并告訴寶寶這是門鈴聲、那是電話鈴聲；抱著寶寶一起看電視里的兒童節(jié)目，當他喜歡的音樂響起時，幫著他手舞足蹈，不過，看的時間別太長；寶寶洗澡

52、時，把玩具放在水里給他玩，引導他用手拍水。EASY提升以下智能 觸覺身體知覺運動智能洗衣服時也能提升寶寶智能在用洗衣粉時，加一點甘油，制造泡泡在空中飛來飛去，寶寶一定很開心。媽媽也可以用洗潔精代替。動作要點 為寶寶示范用手拍泡泡。大多數(shù)寶寶都會對泡泡表現(xiàn)出極大的興趣；寶寶的視線會跟著泡泡飛行的軌跡移動；在寶寶拍到泡泡的同時，也練習了手眼協(xié)調(diào)。注意不要讓寶寶拿到洗衣粉、洗潔精。36月齡寶寶喜歡散步時間室外的新鮮空氣、景物都和家里不一樣哦。寶寶最喜歡讓媽媽抱著出去玩，東看看西看看，東摸摸西碰碰，讓他很驚喜。有空就帶寶寶出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，寶寶各個方面的感官都能得到新的刺激，還能增加寶寶的抵抗力。空氣浴、日

53、光浴都會對寶寶的生長發(fā)育有好處。EASY提升以下智能 視覺追蹤手眼協(xié)調(diào)身體感知有關36月齡寶寶如果說不要去打擾03月齡寶寶的生活，那么36月就是寶寶探索外界的開端，他醒著的時間越來越長，能夠做的事情也越來越多，表情也越來越豐富，且開始有自己的喜好了。當寶寶喜歡把什么東西都放在嘴里嘗，在床上試著翻身、打滾，坐得搖搖晃晃時，爸媽要注意保持寶寶周圍東西的清潔和安全性。盡量給予寶寶多種多樣感官刺激，寶寶在回應中會越來越聰明。在和寶寶玩耍的時候，爸媽可以有意識地觀察寶寶喜歡什么游戲、不喜歡什么，多多了解寶寶，教養(yǎng)起來就會更得心應手。別忘了繼續(xù)和寶寶保持良好的互動。寶寶最喜歡你親切的笑臉，聽到你熟悉的聲音

54、，他會在你叫他時轉(zhuǎn)頭看你了。大腦發(fā)育的重要階段就是在這個時候，那些不經(jīng)意的游戲，都和寶寶智能開發(fā)有重大關系。動作行為都是由大腦指揮控制的，寶寶會玩的花樣越多，當然就越聰明。Part 3 69月齡69月齡的寶寶變得越來越有趣了，嘴里“咿咿呀呀”的聲音也更多了。有什么方法既可以告訴寶寶這世界是什么樣子的，又能輕松提升寶寶的智能呢？超市購物時也可以提升寶寶智能抱著寶寶逛超市，讓寶寶看看、摸摸貨架上的物品，耐心清楚地告訴寶寶都是些什么東東。動作要點 抱著寶寶，讓他摸摸、聞聞超市里的東西。要培養(yǎng)一個見多識廣的寶寶，就讓他多接觸不同形狀、質(zhì)地、顏色、大小、氣味的東西。帶寶寶去看他平常熟悉的東西，比如：寶寶

55、常吃的蘋果、用的奶瓶。寶寶看到自己認識并喜歡的東西，會很興奮哦。因為寶寶已經(jīng)開始會表達自己的感情了，他會“咿咿呀呀”地想說些什么，這時媽媽要快點抓住機會接過寶寶的“話”，回應他說“哦，這是寶寶愛吃的蘋果啊”。這樣做有利于寶寶語言智能的發(fā)展。這些事情需要提醒寶寶如果特別喜歡打開家里某個抽屜玩，最好把里面的東西都清空，放上寶寶喜歡的、安全的東西。如果可以，為寶寶特別準備一個玩具櫥就最好了，徹底滿足他翻翻弄弄的要求。EASY提升以下智能觸覺視覺發(fā)展情緒表達語言智能利用家里的日常物品提升智能餐巾紙、DM單、便箋紙、包裝紙、普通的紙張，都可以拿給寶寶玩，讓寶寶撕著玩、揉著玩或拋灑著玩。動作要點 雙手玩紙

56、是對寶寶手指靈活度和精細動作的訓練。盡量提供給寶寶不同材質(zhì)的紙張，每種紙摸起來都不太一樣，揉搓發(fā)出的聲音也不一樣，給寶寶的刺激自然也不相同。把撕碎的紙朝空中拋灑，媽媽可以先示范，寶寶就會知道“哦，原來還能這樣玩！”玩紙、丟紙不僅訓練手部動作，還能刺激視覺追蹤發(fā)展。69月齡寶寶喜歡做的事情把玩具從左手拿到右手，從右手換到左手；用手指抓捏細小的東西；喜歡做不同形狀的物體填充游戲；把東西倒出來，再裝滿；打開蓋子和抽屜；開始嘗試爬行。EASY提升以下智能 觸覺精細動作視覺發(fā)展情緒表達有關69月齡寶寶要注意看護寶寶，那些危險的東西全都要藏好哦；有意識地對他進行精細動作的訓練，手巧才能心靈；針對寶寶的特點

57、，設計一些兩手都可以用到的游戲；當寶寶開始嘗試爬行，爸媽要鼓勵并輔助寶寶。如果錯過爬行這個關鍵動作，直接學走路，那是件很遺憾的事情。在爬行中，寶寶可以學到很多，各方面都能得到進步和發(fā)展。69月齡寶寶很好動，不要對寶寶限制太多，如果告訴他這個不能動，那個不可以，會扼殺寶寶的好奇心和獨立意識。這時候的寶寶變得十分愛交際。他會用各種各樣的方法引起你的注意，要對寶寶多多關心和回應。和同年齡的寶寶在一起時，寶寶可能不會和他有什么互動，就是所謂的“平行游戲”，但待在別的寶寶身邊自己玩也讓他很快樂，體驗也很不相同哦。對寶寶來說這個世界是親切可愛還是其他什么樣子，很大程度上取決于愛心爸媽讓寶寶接觸了什么事物。

58、Part4 912月齡寶寶越爬越利索，會表達的事情越來越多，模仿力也強了，開始扶著東西要站起來，有什么方法既能促進本階段寶寶的發(fā)展，又可以提升寶寶的智能呢？整理房間時就能提升寶寶智能在整理房間或床鋪時，可以把大大小小的沙發(fā)墊子、枕頭高高低低地放在寶寶的玩耍區(qū)域，讓寶寶進行障礙爬行，鼓勵他爬到指定的目的地。動作要點 剛開始讓寶寶爬墊子時，可以先示范給他看。對學會爬行不久的寶寶來說，這樣的障礙爬行是非常有趣的。開始時不要堆太多枕頭、墊子。障礙爬行可以培養(yǎng)寶寶的意志，還可以讓寶寶明白做事情并不是一帆風順的，需要努力才能達成。912月齡寶寶和模仿游戲 912月齡寶寶開始明白爸媽的意思，他的“咿咿呀呀”

59、不再無所指，這些都歸功于爸媽一直以來對寶寶孜孜不倦的說話。模仿游戲在這個基礎上得以展開，寶寶在模仿中學習成長。和媽媽一起學著揮手說“拜拜”；和爸爸學舉起雙手歡呼等等，這些都對寶寶的智能發(fā)育有很大的幫助。EASY提升以下智能大動作技巧手眼協(xié)調(diào)平衡感身體力量沙發(fā)上動動跳跳提升寶寶智能當寶寶會站立時，爸媽可以扶著寶寶的兩腋，讓他在有彈性的沙發(fā)或者鋪著席夢思的床上練習兩腳蹬踏和彈跳。動作要點 可以訓練寶寶平衡感。站在沙發(fā)上對較小的寶寶來說一定是站不穩(wěn)的，可以借此讓寶寶學習保持平衡；蹬踏和彈跳的動作能加強寶寶腿部力量。對馬上要進入學步期的寶寶來說，這項運動是很有益的，會讓寶寶對走路很有感覺。爸媽要注意保

60、護，如果寶寶覺得累了就休息一下，第二天再玩吧。為學步作準備多多和寶寶玩運動類游戲，為學步作體能準備。比如：把寶寶心愛的玩具放在有一定距離的地方，鼓勵寶寶爬過去拿；和媽媽一起推把里漂亮的收納箱推到指定的地方。另外，爸爸舉著寶寶，讓寶寶“坐飛機”；爸媽把寶寶放在床單里，分別站在床單的兩頭玩蕩秋千，都是鍛煉寶寶平衡感和體力的游戲。EASY提升以下智能 平衡感下肢訓練身體力量有關912月齡寶寶這個階段也是引導寶寶說話的好時機，繼續(xù)努力地對寶寶說話吧。爸媽要說得慢而清楚，多多體察寶寶的需求和心思，抓住機會和寶寶對話。訓練寶寶的平衡感和身體各部分的力量，對他以后學走路有幫助。但不要過早訓練寶寶走路，特別是