2020年哈爾濱市初中升學(xué)考試初中語(yǔ)文

1、2020 年哈爾濱市初中升學(xué)考試初中語(yǔ)文語(yǔ)文試卷考生須知：本試卷總分值 120 分，考試時(shí)刻為 120 分鐘。八區(qū)學(xué)校的考生，請(qǐng)按照? 哈爾濱市2007 年初中升學(xué)考試選擇題答題卡?上的本卷須知做選擇題 （1 4 小題，每題只有一個(gè)正確答案 ）。選出每題答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，否那么無(wú)效。十縣（市 ）學(xué)校的考生，請(qǐng)把選擇題（1 4 小題，每題只有一個(gè)正確答案）中各題表示正確答案的字母填在題后相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。一、積存與運(yùn)用 （25 分）（1 5題各 2 分， 6 7 題各 3分，第 8 題每空 1 分）1.以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) （）A.妖燒（r

2、 O）倔強(qiáng)（ju ）五彩斑斕（l na）2以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)不字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)B.妄棄(w mg)C.票悍(pi a o)D.桑梓(x i n)A.拔涉B.棧橋C.詰責(zé)比美（p ）亢奮(k fng)咫尺(zh i )鍥而不舍鄭重其是抑揚(yáng)頓挫恪盡職守（k ）玲瓏剔透（t） i孜孜不倦（z i ）天衣無(wú)縫夢(mèng)寐以求引頸受戳獲益匪淺D .贈(zèng)送 3以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A 在人類歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)顯現(xiàn)過(guò)許多杰出人物。他們中有叱咤風(fēng)云 的政治家，有 決勝千里的軍事家， 有博學(xué)睿智的科學(xué)家， 還有給人類奉獻(xiàn)寶貴的精神食糧的文學(xué)藝術(shù)B.在第49屆世乒賽上，中國(guó)乒乓球隊(duì)來(lái)勢(shì)洶洶 ，一舉包攬了五項(xiàng)

3、競(jìng)賽的冠亞軍。 C,美軍在伊拉克虐待戰(zhàn)俘的一幅幅駭人聽(tīng)聞的照片在網(wǎng)絡(luò)上披露后，大伙兒紛紛對(duì)美 軍的暴行予以聲討。D.長(zhǎng)期以來(lái)，日本一些右翼分子一直妄圖抹殺日軍侵華的種種罪行，這讓每一個(gè)有良知的中國(guó)人的胸中都感到義憤填膺.對(duì)四大名著中的人物和情節(jié)描述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) （）A.白骨精是唐僧師徒西天取經(jīng)途中所遇到的一個(gè)妖怪，她曾先后變成年輕女子、老婦人和老公公來(lái)哄騙唐僧師徒，但都未能逃過(guò)孫悟空的火眼金睛。（？西游記？）B.劫取生辰綱之事敗露后，晁蓋等人投奔梁山，梁山大頭領(lǐng)王倫不肯接納，這讓林沖十分氣憤，他火并王倫，尊晁蓋為山寨之主。（?水滸傳？）C.曹操是魏國(guó)的奠基者，他一生東征西討，打了許多勝

4、仗，但也有打敗仗的時(shí)候，如官渡戰(zhàn)袁紹、赤壁遇周瑜、華容逢關(guān)羽時(shí)，他都慘遭失敗。（?三國(guó)演義？）D.賈寶玉是賈母最寵愛(ài)的孫子，他和林黛玉青梅竹馬，真心恩愛(ài)。但在賈母等人的安 排下，他最終卻娶了薛寶釵為妻。（?紅樓夢(mèng)？）.下面一段文字中畫(huà)線的、處，有兩處存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正。（只許調(diào)整語(yǔ)序，不得增減字?jǐn)?shù) ）歷史常給人以警示。假如起初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言,何至于落得眾叛親離，葬身火海的下場(chǎng)呢 ?假如起初蔡桓公聽(tīng)從扁鵲的勸講，又何至于一命嗚呼，病入膏肓呢 ?反過(guò)來(lái)講，假如起初秦孝公不采納商鞅實(shí)行變法的建議，又何以能稱雄于六國(guó)呢？假如起初唐太宗聽(tīng)不進(jìn)魏征的逆耳忠言，又何來(lái) 貞觀之治”呢

5、？由此可見(jiàn)，善納人言者，昌；不善納人言者，亡。處（填序號(hào)）調(diào)整為： 處（場(chǎng)6號(hào)）調(diào)整為: .請(qǐng)給下面這那么消息擬一個(gè)能概括內(nèi)容且語(yǔ)言簡(jiǎn)明的標(biāo)題。（不超過(guò)12個(gè)字）中國(guó)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開(kāi)設(shè)的漢語(yǔ)課程在海外一些國(guó)家的大學(xué)、中學(xué)落戶之后，又開(kāi)始走進(jìn)一般小學(xué)課堂。隨著 漢語(yǔ)熱在世界范疇內(nèi)不斷升溫，在歐洲，學(xué)習(xí) 漢語(yǔ)的熱潮也開(kāi)始逐步向中東歐國(guó)家擴(kuò)展。5月16日，我國(guó) 漢辦在歐洲設(shè)立的第一家小學(xué)漢語(yǔ)課堂在捷克首都布拉格六區(qū)基礎(chǔ)學(xué)校舉行開(kāi)幕儀式，中國(guó)駐捷克大使霍玉珍和捷克教育部官員親自到場(chǎng)剪彩。 在開(kāi)幕儀式上，霍玉珍大使講，期望將漢語(yǔ)課堂從布拉格六區(qū)推 廣到整個(gè)布拉格，進(jìn)而推廣到整個(gè)捷克。標(biāo)題

6、：.隨著手機(jī)在中小學(xué)生中的普及程度越來(lái)越高，給 校園手機(jī)立規(guī)矩的呼聲也隨之顯現(xiàn)。不久前，某中學(xué)正式下達(dá)了手機(jī) 封殺令，禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。這在社會(huì)上引起廣泛的爭(zhēng)辯。中小學(xué)生是否能夠?qū)⑹謾C(jī)帶入校園使用？請(qǐng)就這一咨詢題談?wù)勀愕挠^點(diǎn)及理由。.按課文原文填空。1采菊東籬下， 。（陶淵明？飲酒？）2,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維？使至塞上？）3會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。（杜甫？望岳？）4,千里共嬋娟。（蘇軾？水調(diào)歌頭？）5何當(dāng)共剪西窗燭， 。（李商隱？夜雨寄北？）6？鈔票塘湖春行？中通過(guò)對(duì)植物的描寫(xiě)，表現(xiàn)出早春蓬勃生氣的詩(shī)句7？陋室銘？中表現(xiàn)室主人交往之雅的鉤子是 , 。二、閱讀（45分）（一）閱讀？鄒忌諷齊王納諫

7、？選段，回答912題。（9分）因此入朝見(jiàn)威王，曰： 臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地點(diǎn)千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。王曰： 善。乃下令： 群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭假設(shè)市；數(shù)月之后, 時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年 之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝 于朝廷。.講明選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）過(guò)：期年：.把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。.鄒忌得出

8、 王之蔽甚矣這一結(jié)論的依據(jù)是什么？（3分）.齊王納諫之后取得了哪些成效叫用自己的話簡(jiǎn)要概括。（2分）（二）閱讀？凡爾賽宮？，回答1316題。（11分）凡爾賽宮馳名世界的凡爾賽宮座落于巴黎西南18里公里的凡爾賽鎮(zhèn)，是文明遐邇的游玩勝地，每年參觀人數(shù)僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。它是人類藝術(shù)寶庫(kù)中一顆輝煌的明珠。凡爾賽宮建筑布局嚴(yán)密、和諧。正宮東西走向，兩端與南宮和北宮相銜接，形成對(duì)稱的幾何圖案。宮頂建筑摒棄了巴羅克的圓頂和法國(guó)傳統(tǒng)的尖頂建筑風(fēng)格，采納了平頂形式，顯得端正而雄渾。凡爾賽宮內(nèi)部擺設(shè)和裝潢也富于藝術(shù)魅力。500多間大殿小廳處處金碧輝煌，豪華專門(mén)。內(nèi)部裝飾以雕刻、巨幅油畫(huà)及掛毯為主，配有

9、17、18世紀(jì)造型超絕、工藝精深的家具。宮內(nèi)還陳放著來(lái)自世界各地的寶貴藝術(shù)品，其中有遠(yuǎn)涉重洋的中國(guó)古代瓷器。 由皇家大畫(huà)家、 裝潢家勒勃蘭和大建筑師孟沙爾合作建筑的鏡廊是凡爾賽宮的一大勝景。它全長(zhǎng)72米，寬10米，高13米，聯(lián)結(jié)兩個(gè)大廳。長(zhǎng)廊的一面是17扇朝花園開(kāi)的龐大的拱形窗門(mén)，另一面鑲嵌著與拱形窗對(duì)稱的 17面鏡子，這些鏡子由 400塊鏡片組成。鏡廊拱形天花板上是勒勃 蘭的巨幅油畫(huà)，揮灑淋漓，氣概橫溢，展現(xiàn)出一幅風(fēng)起云涌的歷史畫(huà)面。閑逛在鏡廊內(nèi)，碧 澄的天空、寧?kù)o的園景映射在鏡墻上，滿目蒼翠，看起來(lái)置身在芳草如茵、佳木蔥郁的園林 中。凡爾賽宮正宮前面有一座風(fēng)格專門(mén)的法蘭西式大花園。園內(nèi)樹(shù)木

10、花草的栽植不具匠 心，景色優(yōu)美恬適，令人心曠神怡。站在正宮前極目眺望，一條人工河如玉帶般伸向遠(yuǎn)方， 河上波光粼粼，帆影點(diǎn)點(diǎn)，兩側(cè)大樹(shù)參天，郁郁蔥蔥，綠陰中女神雕塑亭亭玉玉。近處是兩 池碧波，沿池的銅雕塑豐姿多態(tài)，美不勝收。.文章從 、三方面講明了凡爾賽宮是人類藝術(shù) 寶庫(kù)中的一顆明珠。（3分） TOC o 1-5 h z .指出下面三句話所運(yùn)用的講明方法。（3分）（1）每年參觀人數(shù)僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。（2）它全長(zhǎng)72米，寬10米，高13米，聯(lián)結(jié)兩個(gè)大廳。（3）一條人工河如玉帶般伸向遠(yuǎn)方。.第段中加點(diǎn)的詞語(yǔ) 其中具體指什么？（2分）.閑逛在凡爾賽宮的鏡廊內(nèi)，什么緣故會(huì) 滿目蒼翠，看起來(lái)置

11、身在芳草如茵、佳木蔥郁 的園林中？（3分）（三）閱讀？被遺忘的稻草 ？，回答1721題。（13分）被遺忘的稻草那碼得整整齊齊的一垛稻草被人遺忘了，堆在田展上，像一只澆了冰后丟在堤岸上的桶。收完了谷，那堆在田里的捆捆稻草就被人們拖回家去，墊欄或者喂牛，灶里的濕柴燃不 著時(shí)，也會(huì)抽一把塞到里面去，然后哄的一聲躥出火苗一一然而這一垛稻草卻被人們遺忘在 田展上了?；蛟S是一板車拖不下了，那板車內(nèi)的稻草差不多裝得像一座山。人們預(yù)備著過(guò)幾日再來(lái)將這些稻草挑回去。然而那塊田已耕好， 油菜也栽上了，人們?cè)撁Φ牟畈欢嗝ν辏?那一垛稻草卻仍舊堆在 田展上。在清寒的晨氣中， 秋天的陽(yáng)光抹在田野， 也抹在這一垛稻草上，

12、 因此那枯黃的稻草透出一層明黃， 像差不多熟透了的季節(jié)。 耕牛從田埂上一路啃食而來(lái)， 這一垛稻草就會(huì)興奮地在微風(fēng)中跳動(dòng)她的枯草， 似蜻蜓抖動(dòng)金色的翅膀。 然而那耕牛的嘴一路啃來(lái)， 對(duì)著那顫栗 的 稻草望也不望，因?yàn)榈膛缘厣系狞S草比她有汁漿。田里的油菜栽上了， 又一天天地生長(zhǎng)， 枯瘦的油菜葉慢慢豐腴而肥碩， 田里的草也長(zhǎng)了出來(lái)。 終于盼來(lái)人們到田里為油菜除草 講不定人們會(huì)發(fā)覺(jué)這一垛被遺忘的稻草。 人們休息時(shí)，會(huì)從稻草堆上抽一把稻草墊在堤上，坐下來(lái)抽一根煙，或者吃著送到田里的午飯，這時(shí)才突然記起來(lái)似的講：噢，還有一垛稻草 ! 稻草便會(huì)為人們記起她而快樂(lè)，墊在堤上的稻草會(huì)咔咔作響，讓人們墊坐得更舒服

13、一些。然而人們留下一些煙灰，撒下幾粒米飯，散著一團(tuán)稻草，走了就再也不見(jiàn)蹤影。那一垛稻草已為人所遺忘。風(fēng)吹，雨淋，金黃的稻草慢慢變得灰白。夜降的霜突然而至，那堆稻草看起來(lái)一夜間白了須眉。無(wú)遮無(wú)攔的稻草， 就在田埂上腐爛。 高高的如希望著什么的稻草堆也消磨下去。 一場(chǎng)大雪， 欲將大地履如平地。 然而那一堆尚未被消磨盡的稻草， 卻將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個(gè)曲線，如一顆不屈的心，欲破雪而出。冰雪消融，堤土長(zhǎng)出了如針的新草。春天到了，田野依舊一片淡青色，但在那堆著稻草的地點(diǎn)，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，報(bào)曉這春天的到來(lái)。文中的哪些具體內(nèi)容能夠講明稻草被人遺忘了?請(qǐng)用自

14、己的話概括回答。（3 分 ）.第段中加點(diǎn)的詞語(yǔ) 顫栗在文中是什么意思？（2分）大雪之后，稻草將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個(gè)曲線講明了什么?（2 分 ）.文章第段寫(xiě)道：高高的如希望著什么的稻草堆也消磨下去。結(jié)合全文內(nèi)容，講講稻草都在希望些什么。 （3 分）作者在文章結(jié)尾寫(xiě)腐草中己種出了一朵油菜花的目的是什么 ？（3 分 ）（四）閱讀 ？低 頭與仰頭 ？，回答22 26題。 （12分）低頭與仰頭富蘭克林被稱為美國(guó)之父。 在談起成功之道時(shí)， 他講這一切源于一次拜望。 在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見(jiàn)面。富蘭克林來(lái)了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門(mén)，砰的一聲，頭頂重重地撞在門(mén)框上，趕

15、忙腫了起來(lái)，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副模樣，笑了笑講：專門(mén)疼吧! 可這是你今天最大的收成。一個(gè)人要想洞悉 世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。富蘭克林把這次拜望當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教誨，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)那么。要取得成功，第一就要學(xué)會(huì)低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低調(diào)的。 低頭，既是正確認(rèn)識(shí)自己，也是對(duì)他人的一種尊重。什么時(shí)候都高昂著頭，實(shí)際上是抬高自 己，看低不人。你瞧不起不人，人家干嘛要瞧得起你呢？因此，你再優(yōu)秀，再有名，也沒(méi)有人情愿與你合作。因此，低頭并不意味著把自己不當(dāng)人。低頭不應(yīng)該是流水，越流越低。一支曲子，越 唱越低，就會(huì)唱不下去。有人把低頭明

16、白得為唯唯諾諾、忍讓一切，明白得為逆來(lái)順受、低 聲下氣，這是不正確的。有如此一個(gè)故事：有個(gè)公司聘請(qǐng)職員，門(mén)外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，應(yīng)聘 者一個(gè)接一個(gè)到里面去同意考試。每到里面去一個(gè)，主考官不由分講，凌空劈來(lái)一記耳光。 主考官咨詢： 這是什么味道 ？捂著臉出來(lái)的人都落選了，他們是低頭的人。后來(lái)有個(gè)年 輕人到里面去，主考官同樣劈來(lái)一記耳光，講： 這是什么味道？年輕人定了定神，以同樣的速度，同樣的力量，給主考官同樣一記耳光， 講： 確實(shí)是那個(gè)味道。出人意料的是， 那個(gè)年輕人被錄用了。 TOC o 1-5 h z 富蘭克林以低頭抵達(dá)成功，年輕人卻以仰頭被錄用，這是不是矛盾的呢？不，事實(shí)上為人處世真正的法那么

17、是把自己擺在一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希涸跀[放自己處的位置時(shí)，我們應(yīng)該是富蘭克林；而在擺放我們自己心的位置時(shí)，我們必須是那個(gè)年輕人。也 確實(shí)是講，我們應(yīng)該低頭處世，仰頭做人。.概括本文的中心論點(diǎn)。（2分）.第段畫(huà)線句運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？ （3分）.文中的年輕人回敬了主考官一記耳光反而被錄用了，你認(rèn)為緣故是什么？（2分）.結(jié)合全文內(nèi)容，講講應(yīng)該如何樣把握 低頭的尺度和 仰頭的尺度。（2分）.文中講低頭不是 逆來(lái)順受、低聲下氣。但生活中也有人贊揚(yáng)忍氣吞聲、甘受胯下之 辱的韓信，稱道曲意逢迎、討好夫差的勾踐，認(rèn)為正是起初他們肯 低頭，才讓韓信日后 有機(jī)會(huì)成為三軍統(tǒng)領(lǐng)，讓勾踐最終有機(jī)會(huì)吞并吳國(guó)。對(duì)此

18、你是如何樣認(rèn)識(shí)的？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（3分）三、作文（50分）.從下面兩題中任選一題作文。（市區(qū)考生答）(1)有些人總是沉湎于對(duì)過(guò)去的回憶，也有些人一直沉醉于對(duì)以后的向往。但事實(shí)上，關(guān)于任何人來(lái)講，每一分每一秒差不多上現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有預(yù)演，也沒(méi)有重播。因此，把握現(xiàn)在，才是一種明智的理念，才是一種積極的態(tài)度，才是一種務(wù)實(shí)的行為。請(qǐng)以把握現(xiàn)在為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范疇之內(nèi)。立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。許多于 600 字。文中不得顯現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。(2)一名中學(xué)生總因?yàn)樽约撼煽?jī)低而苦惱。一天晚飯后，父親與他一同走進(jìn)一座高樓，并領(lǐng)著他沿著樓梯一步一步爬上樓頂。 看著腳下迷人的夜景， 父親講： 學(xué)習(xí)和人一輩子的道路上沒(méi)有電梯， 只有沿著臺(tái)階一步步登上頂點(diǎn)， 才會(huì)見(jiàn)到最壯美的風(fēng)光。 那個(gè)小孩頓有所悟。后來(lái)，他通過(guò)不懈地努力，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。上面材料中，父親教育小