西師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 7.1 認(rèn)識(shí)周長(zhǎng) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
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課前導(dǎo)入在圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形？長(zhǎng)方形的花壇圓形的花壇鮮艷的五星紅旗正方形的花壇寬寬的跑道認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)探究新知什么是周長(zhǎng)？圍圖形一周的長(zhǎng)度就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。例1圍一圍。桌布面一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。例1圍一圍。樹(shù)葉面一周的長(zhǎng)度是樹(shù)葉面的周長(zhǎng)。說(shuō)一說(shuō)你找到的周長(zhǎng)。例2量一量。用繩子在釘子板上圍幾個(gè)圖形，再比較圍圖形一周的長(zhǎng)度。周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)：你理解的周長(zhǎng)。課堂練習(xí)沿下列圖形的周邊畫一圈。下圖中與其它周長(zhǎng)不同的是（ ）。16條12條12條12條A說(shuō)一說(shuō)怎樣測(cè)量跑道外沿的周長(zhǎng)有多少米？說(shuō)一說(shuō)5cm5cm3cm3cm6cm5cm4cm2cm2cm4cm4cm（ ）（ ）（ ）16厘米15厘米12厘米課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)尺量法繩測(cè)法圍圖形一周的長(zhǎng)度就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。

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