高莊小學(xué)-學(xué)年少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、高莊小學(xué)學(xué)年少先隊(duì)工作計(jì)劃第一篇：高莊小學(xué)20072008學(xué)年少先隊(duì)工作計(jì)劃高莊小學(xué)20102011學(xué)年下學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)胡主席的講話精神，結(jié)合校德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，特別是文明禮儀教育。本學(xué)期少先隊(duì)要建好學(xué)校社會兩個陣地：抓好一個中心點(diǎn)：思想品德教育和創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力的培養(yǎng)。繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊(duì)的工作水平。二、主要目標(biāo)：1、緊密配合德育工作，加強(qiáng)基層力量2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育，文明禮儀教育，加強(qiáng)學(xué)生“五自”能力。3、開設(shè)“紅領(lǐng)巾”廣播站，推選有能力的小主持人、小記者三、主要工作及措施1、狠抓少先隊(duì)組

2、織建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)工作新局面：抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)；注重隊(duì)干的選拔、培養(yǎng)和任用。2、深入開展以貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范為核心的“四項(xiàng)競賽”活動，以建優(yōu)良校風(fēng)。3、組織好傳統(tǒng)節(jié)假日及全校性大型活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)創(chuàng)造競爭等有時代特色的精神。4、配合德育室抓好安全教育工作并與“四項(xiàng)競賽”掛勾5、廣泛開展中國少先雛鷹的“五自”活動，認(rèn)真落實(shí)雛鷹獎?wù)聦?shí)施細(xì)則6、開展文明禮儀教育，組織各種形式的活動讓文明禮儀教育深入人心。高莊小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)2011年3月2日第二篇：高莊小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃耿棚鎮(zhèn)高莊小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃單位：耿棚鎮(zhèn)高莊小學(xué)日期：2012年2月17日高莊小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級工作

3、計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期，我校大力加強(qiáng)青少年思想道德教育，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步完善組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)。以常規(guī)養(yǎng)成教育為主線，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展豐富多彩的活動，切實(shí)加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和深化少先隊(duì)思想道德教育，為少年兒童健康成長服務(wù)。二、現(xiàn)有情況分析：近年來，學(xué)校少先隊(duì)工作在教育行政門和學(xué)校的重視下，少先隊(duì)組織逐步健全，陣地不斷完善，工作日益活躍，為實(shí)施素質(zhì)教育做出了貢獻(xiàn)。然而，就目前農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)工作而言，尚存在一些薄弱之處，值得探討，需要改進(jìn)與提高。主要表現(xiàn)在：（一）、農(nóng)村學(xué)生家長文化程度相對不高，多數(shù)為小學(xué)或初中文化程度，對

4、子女的思想品德、研究目的性和為人處事的態(tài)度未能講究有效方法加以正確引導(dǎo)，有時甚至因家長的粗野言語和不良行為慣而給予子女帶來負(fù)面影響，給孩子幼稚的思想上烙下一些較難抹掉的印跡。（二）、因農(nóng)村家長的文化、思想品德素質(zhì)參差不齊，一些學(xué)生的言語、態(tài)度粗野，同學(xué)之間的交往缺乏互相尊重的文明態(tài)度，這就給少先隊(duì)工作的開展帶來一定困難。（三）、由于家長、學(xué)生對少先隊(duì)活動的重要性認(rèn)識不足，對少先隊(duì)活動的支持配合積極性、主動性不夠，使有些農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)工作的開展流于形式化、一般化，缺乏實(shí)效性。為此作為農(nóng)村小學(xué)少年兒童成長的服務(wù)者，我們不得不思考如何開創(chuàng)性的組織少先隊(duì)活動，讓隊(duì)員在愉快和諧的活動中得到鍛煉，得到全面

5、和諧的成長。二、工作思路：（一）、從隊(duì)員思想實(shí)際出發(fā)，從樹立理想著手開創(chuàng)性的設(shè)計(jì)好活動。 把握好少年兒童樹立理想過程的三個特點(diǎn)，開創(chuàng)性的設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動。1、由近及遠(yuǎn)。從少年兒童容易看到、想到、體會到的事出發(fā)，使活動在某一點(diǎn)上與隊(duì)員產(chǎn)生特殊感應(yīng)，抓住“身邊人”、“班上事”，“家鄉(xiāng)事”等隊(duì)員容易接近產(chǎn)生心靈感應(yīng)的事設(shè)計(jì)活動。如“班級是我家，衛(wèi)生靠大家”，“我與家鄉(xiāng)同成長”等開展活動，此類活動隊(duì)員比較喜歡，容易收到預(yù)期效果。2、由低到高。從隊(duì)員容易做到，容易顯效的事情出發(fā)開創(chuàng)性的設(shè)計(jì)活動，使隊(duì)員在活動中有望也可及，行則見效。如“把自己的事干得漂亮些”，“彎一彎腰、動一動手”，“為老師倒一杯水”，“送

6、父母一句問候語”等組織活動。3、把握好具體而經(jīng)常。隊(duì)員往往是通過具體、形象的事例感知周圍世界。具體形象的事例在他們身邊無處不有，例如“巧用壓歲錢”等活動，可以增強(qiáng)教育的針對性，深刻性，經(jīng)常開展可以增強(qiáng)教育的豐富性、系統(tǒng)性和連續(xù)性。（二）、聯(lián)系社會實(shí)際開創(chuàng)性的搞好活動引導(dǎo)隊(duì)員正確認(rèn)識社會，結(jié)合社會實(shí)際創(chuàng)造性的開展好少先隊(duì)活動。如“看今昔學(xué)校的變遷”，“家鄉(xiāng)新貌”等創(chuàng)造性開展活動，使隊(duì)員認(rèn)識社會的進(jìn)步，中國改革的發(fā)展。（三）、結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造性的開展活動。1、各種競賽活動。如：“奧運(yùn)知識競賽”，“學(xué)禮儀知識競賽”、“腦筋急轉(zhuǎn)彎”、“民間故事演講賽”、“作文競賽”等活動。2、聯(lián)系課堂，課本知識的游戲

7、。如：“成語接龍”、“說書”，“評書”、“詩歌朗誦”等活動。3、聯(lián)系課堂課本知識的活動。如結(jié)合自然課開展一些課外調(diào)查小活動，如學(xué)校“一天的用水情況”“家里一天的收入、支出”等活動。4、聯(lián)系課本、課堂內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動。如“科技小制作、小發(fā)明”、“變廢為寶小制作小發(fā)明”、“科技示范基地”等開展創(chuàng)造性的活動。（四）、把握重大主題開創(chuàng)性的搞好活動。結(jié)合各月主題如“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“世界水日”、“愛鳥節(jié)”等重大節(jié)日創(chuàng)造性的開展主題教育活動。如鎮(zhèn)沅按板鎮(zhèn)中心?！吧傧汝?duì)入隊(duì)儀式上讓大中隊(duì)輔導(dǎo)員親手為新隊(duì)員授予隊(duì)員標(biāo)志；學(xué)期初競騁產(chǎn)生大隊(duì)委；讀書日開展讀好書、好讀書、與隊(duì)員分享課外讀

8、物活動；開展水-生命之源主題活動；清白色垃圾建綠色校園”等活動，普洱市一小在“入隊(duì)儀式前讓隊(duì)員寫入隊(duì)申請，邀請爸爸媽媽并讓爸爸媽媽親手為子女授予隊(duì)員標(biāo)志；利用感恩開展感恩活動，利用每月最后一周無作業(yè)周布置親情作業(yè)；結(jié)合愛鳥周開展做鳥窩活動，并將鳥窩掛在校園的樹上，利用舊衣服、舊布料設(shè)計(jì)制作環(huán)保小提袋；讀書日開展向隊(duì)員推薦好書并附上推薦理由”等活動，鎮(zhèn)沅按板鎮(zhèn)“文立小學(xué)開展享受親情、感受母親系列主題活動，并開展以母親為主題的作文競賽”活動，讓隊(duì)員在豐富多彩的活動中得到鍛煉與提高。（五）、把握時代主題開創(chuàng)性搞好活動。少先隊(duì)活動要體現(xiàn)一個新字，這就要把握時代主題開創(chuàng)性的搞好活動。如鎮(zhèn)沅按板鎮(zhèn)中心小學(xué)

9、結(jié)合校園文化建設(shè)、開展“手抄報、書畫展”活動，結(jié)合奧運(yùn)開展“學(xué)禮儀、迎奧運(yùn)，奧運(yùn)知識競賽，迎奧運(yùn)隊(duì)旗傳遞活動，慶祝神六科技小制作小發(fā)明活動”等，普洱市一小開展“千人粉筆字”比賽活動，普洱市二小開展“我與奧運(yùn)同成長穿衣服比賽”，鎮(zhèn)沅縣組織“我與奧動同成長少兒文藝大賽、鼓號隊(duì)迎接北京奧運(yùn)比賽”等活動，使少先隊(duì)活動緊隨時代步伐。（六）、活動中注意把握幾點(diǎn)1、把握一個“實(shí)”字，即活動重在落實(shí)。2、把握一個“小”字，即活動主題要小。3、把握一個“新”字，即活動主題形式要新。當(dāng)然搞好少先隊(duì)工作的方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只要我們在少先隊(duì)工作里勤奮開拓，勇于實(shí)踐，新穎的少先隊(duì)活動一定會展現(xiàn)在我們的眼前。三、各月份工

10、作安排二月份 養(yǎng)成教育第一課1、定制本學(xué)期活動安排計(jì)劃。2、新年新打算，爭做高小好學(xué)生。3、各班級為打造班級特色做準(zhǔn)備，要做到命名個性化，目標(biāo)明確化，過程經(jīng)常化，活動特色化，真正做到“一班一品牌、班班有特色”。三月份 學(xué)會感恩 關(guān)心環(huán)境1、三月份以3.12植樹節(jié)為主題，開展“我植一棵樹，我種一棵花”綠化校園活動。2、好人好事記錄本投入使用。3、三月主題黑板報。主題：感恩、綠化等。四月份 書香校園 經(jīng)典縈繞1、交通安全講座。2、結(jié)合“清明節(jié)”組織學(xué)生踏青活動。五月份 生命可貴 勞動光榮1、結(jié)合五一勞動節(jié)，開展“快樂勞動節(jié)，清潔我校園”主題活動。2、各中隊(duì)開展勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動，寫好勞動體驗(yàn)日記。六

11、月份 才藝舞臺 群星閃耀舉行六一兒童節(jié)我們的風(fēng)采系列主題活動，有選擇的舉行。（1）新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（2）“校園飛出甜美的歌”首屆校園十佳小歌手評選活動。七月份 勤奮研究 收獲成果期末各種總結(jié)工作。第三篇：黃莊小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃周口市川匯區(qū)城北辦事處黃莊小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 二0一0二0一一學(xué)下期黃莊小學(xué)大隊(duì)2011-2-15黃莊小學(xué)20102011第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作繼續(xù)堅(jiān)持深入貫徹會精神、全面落實(shí)全國少工委五屆四次全委會、區(qū)委二屆五次全會精神，圍繞川匯共青團(tuán)凝聚力建設(shè)和全國少工委“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、實(shí)踐

12、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念,聚焦和諧，努力構(gòu)建和諧的少先隊(duì)活動、組織、文化體系，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，增強(qiáng)少先隊(duì)組織凝聚力，服務(wù)少年兒童成長需求，構(gòu)建少先隊(duì)工作良好體制機(jī)制，服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，做到貫徹一條主線，落實(shí)兩個文件，實(shí)現(xiàn)三個突破。二、工作要點(diǎn)：（一）以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。組織和引導(dǎo)隊(duì)員在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活、大自然中體驗(yàn)，使他們在親身時間的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為慣。1、開展“六項(xiàng)活動”，形成“好慣伴我快樂成長”效應(yīng)，樹立良好的學(xué)風(fēng)。一是“清潔活動”。積極響應(yīng)區(qū)“人人動手，清潔家

13、園”號召，開展“我做環(huán)保小衛(wèi)士”等實(shí)踐活動，讓我們隊(duì)員干干凈凈迎接每一天。二是“微笑活動”。引導(dǎo)我們隊(duì)員“微笑待人，主動打招呼”等，組織開展“萬名隊(duì)員學(xué)禮儀”活動。三是“感恩活動”。結(jié)合“三八婦女節(jié)”、母親節(jié)、父親節(jié)等契機(jī)，引導(dǎo)少年兒童敬重父母，關(guān)愛別人，能夠常懷感恩之心。四是“承諾活動”。要求隊(duì)員“按規(guī)則辦事，說了就要努力做”，使隊(duì)員做到誠實(shí)、守。五是“合作活動”。圍繞“集體的事情一起干”等好慣，引導(dǎo)隊(duì)員增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。六是“節(jié)約活動”。要求隊(duì)員“用好每一分錢，用過的東西放回原處”，做到節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電，讓隊(duì)員從小養(yǎng)成節(jié)約資源的意識。2、開展“尋找新變化，感受新氣象”，通

14、過“找、讀、尋”等形式，開展研究十七大精神活動，進(jìn)一步深化“紅心向著黨”活動。A 找找新變化。學(xué)生通過查資料、拍照片、觀察等多種手段身邊改革開放后的新變化。B 讀讀十七大文件。閱讀十七大的文件，通過文件的研究，了解國家大事。C 尋尋新氣象。在周圍的人中找尋知道現(xiàn)代新農(nóng)村變化的，并以他們的敘述為材料，經(jīng)過同學(xué)的整理，評出好氣象，大隊(duì)將通過櫥窗向全校同學(xué)介紹農(nóng)村的新氣象。（二）構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動中的作用。本學(xué)期將把重心下移至三年級。2、利用

15、“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。（三）加大力度，長抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動。1、積極開展“養(yǎng)成道德好慣，爭做合格小公民”告別陋，擁抱文明！引導(dǎo)隊(duì)員從小做起，從我做起，從小事做起，節(jié)約資源，為社會做貢獻(xiàn)。以“十個道德好慣”為抓手，繼續(xù)以“主動打招呼”，“微笑待人”為突破口，逐步養(yǎng)成良好的道德慣，實(shí)現(xiàn)小公民道德建設(shè)的五小行動目標(biāo)，教育少年而遵守道德行為規(guī)范，倡導(dǎo)城市文明新風(fēng)，主動參與塑造南匯新精神。2、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用。本學(xué)期，充分發(fā)揮“小紅帽廣播臺”宣傳作用，準(zhǔn)備三四年級隊(duì)員參加廣播編輯制作活動，詳細(xì)安排

16、見工作日志。同時積極開展“感恩校園”活動，搞好班級文化建設(shè)，建立中隊(duì)角，實(shí)現(xiàn)中隊(duì)凈化、綠化、美化，使中隊(duì)成為學(xué)生研究生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。3、繼續(xù)深化雛鷹爭章活動，鍛煉學(xué)生才干。（四）抓基層組織工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)能力建設(shè)1、開展少先隊(duì)員光榮感教育。以“我是少先隊(duì)員”、“我和紅領(lǐng)巾的故事”為主要內(nèi)容，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。2

17、、著力開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過多種途徑和形式，全面提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用，提高輔導(dǎo)員的職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)課題研究工作。堅(jiān)持實(shí)施“科研興隊(duì)”戰(zhàn)略，從少先隊(duì)活動、理論研究及隊(duì)伍建設(shè)著手，以調(diào)研、研討會、課題等方式加大少先隊(duì)科研力度，激活少先隊(duì)組織發(fā)展動力，把少先隊(duì)工作推向高一層次！川匯區(qū)城北辦事處黃莊小學(xué)大隊(duì)2011.2第四篇：耿莊小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃耿莊小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校少先隊(duì)工作要全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見。突出“以人為本”，以“

18、好慣伴我行”活動為載體，結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)及要求：(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行公民道德建設(shè)實(shí)施綱要。堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感

19、、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，讓少先隊(duì)員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊(duì)會、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想念教育和愛國主義教育。(二)以“好慣伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。 學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭，以“好慣伴我行”活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。1、開展“好慣伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做好慣的使者，推動文明主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。2、各班要開展以“好慣伴我行”為主題的班隊(duì)會，發(fā)揮中隊(duì)活動在文明禮

20、儀教育活動中的宣傳教育作用。3、精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫、手抄報等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。4、開展小學(xué)生日常行為規(guī)范的研究教育活動，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為慣。5、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“常規(guī)示范班”評比工作。建立健全值周制度，評比結(jié)果每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為慣。(三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。開展小學(xué)生日常行為規(guī)范的研究教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌

21、、守紀(jì)律的良好行為慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過周會、國旗下講話、班隊(duì)會進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。適時舉行守則規(guī)范記我心演講和歌詠比賽。(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1、我校要繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生禮儀隊(duì)的訓(xùn)練。2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干隊(duì)伍。3、開展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，引導(dǎo)

22、少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。4、開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。教育活動要與進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)、完善少先隊(duì)教育培訓(xùn)機(jī)制有機(jī)結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。工作中要重視少先隊(duì)理論研究，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊(duì)工作發(fā)展。三、各月份工作要點(diǎn)：九月份：1、入學(xué)教育，爭當(dāng)四好少年開學(xué)主題

23、日”活動；2、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，少先隊(duì)常規(guī)工作（升旗儀式、國旗下講話、黑板報）；3、教師節(jié)開展尊師重教表彰等活動；4、重陽節(jié)活動；為父母、家中的老人做一件有意義的事情。 十月份：1、以“祖國，我為您自豪”為主題，開展慶國慶活動；2、慶祝少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日；3、開展“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”主題班隊(duì)會；4、結(jié)合安全教育周開展系列活動。十一月份：1、班級以“我愛班集體”為主題開展集體主義教育活動；2、11月9日消防安全日，開展消防周教育活動；3、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成”教育活動4、開展讀經(jīng)典演講比賽5、對師生進(jìn)行法制和安全知識培訓(xùn)。十二月份：1、針對學(xué)生的特殊情況進(jìn)行家訪活動2、法制教育一月份;1、刊出一

24、月主題黑板報。主題：慶祝元旦。2、優(yōu)秀班級評比活動。3、少先隊(duì)工作總結(jié)。2012.9第五篇：霍莊小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2012泥溝鎮(zhèn)霍莊小學(xué)2011-2012學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2011年9月2011-2012學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想：以為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)中共中 央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，傳承民族 精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動為載體，以團(tuán) 隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育， 培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，使少先隊(duì)工作更好的體現(xiàn)時代性， 改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，通

25、過深化少先隊(duì)品牌活動，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面 提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)誠做人、恒心治學(xué)的勝浦實(shí)小人，以昂揚(yáng) 的斗志投入新學(xué)期的研究與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，扎實(shí)工作，奮 發(fā)有為，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面，為學(xué)校達(dá)標(biāo)升級服務(wù)到位。 主要工作：一、加強(qiáng)少年兒童思想品德教育。1、對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明慣的養(yǎng)成教育，把愛 的教育作為靈魂，并落到實(shí)處。2、繼續(xù)深入開展以星星火炬，代代相傳為主題的教育活動。組織少先 隊(duì)員開展回顧歷史和展望未來等一系列活動，引導(dǎo)少年兒童繼承和友揚(yáng)革命傳 統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)

26、。3、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為 規(guī)范的教育和訓(xùn)練。4、深化傳統(tǒng)文化教育。以教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為 契機(jī)，以班隊(duì)活動為渠道，開展思想道德教育活動，幫助隊(duì)員樹立愛祖國、愛集 體、愛他人的良好品質(zhì)。二、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能。1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、 中小隊(duì)干為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員例會， 及時改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究。繼續(xù)抓好紅領(lǐng)巾志愿者（一 日常規(guī)檢查評比人員）隊(duì)伍，配合校園文明行人人爭五星的評比活動，促 進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊(duì)工

27、作制度化、規(guī)范化。2、加強(qiáng)班隊(duì)及活動建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)班隊(duì)工 作要落實(shí)四個有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期未有總結(jié)。各 班隊(duì)還要設(shè)有班級文明公約、班級文化建設(shè)、班隊(duì)活動記錄等。增強(qiáng)班隊(duì)集 體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。3、加強(qiáng)對小干的培養(yǎng)。設(shè)立大隊(duì)委每月例會制度，加強(qiáng)對隊(duì)干的教育 和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干輪換 相結(jié)合的少先隊(duì)小干任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。4、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期將認(rèn)真加強(qiáng)各輔導(dǎo)員對中隊(duì)建設(shè)的 培訓(xùn)，重點(diǎn)在抓緊如何培養(yǎng)一批優(yōu)秀的隊(duì)干隊(duì)伍，努力培養(yǎng)隊(duì)員的參與意識， 注

28、重發(fā)揮他們的個性、潛能，使之素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。輔導(dǎo)員抓好每兩 周一次的班隊(duì)活動課，各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動課，做到有活動方案，組織 和開展生動活潑的班隊(duì)活動。三、努力構(gòu)建學(xué)校少先隊(duì)文化建設(shè)。1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的自身建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和責(zé)任感教育。各中隊(duì)組織隊(duì)員學(xué)隊(duì)史活動，帶領(lǐng) 隊(duì)員研究新隊(duì)章，加深對誓詞的理解。認(rèn)真做好隊(duì)干輪換制工作以及大、 中、小隊(duì)干競選工作，加強(qiáng)隊(duì)干培訓(xùn)，提高隊(duì)干的自主化管理能力，發(fā)揮 小干的作用，使少先隊(duì)組織規(guī)范化、制度化、自主化，從而更好地培養(yǎng)少先隊(duì) 員的能力。2、營造氛圍，形成有特色的校園、中隊(duì)文化風(fēng)格。校園、中隊(duì)文化建設(shè)，一直以來是我們勝浦實(shí)小的一道

29、亮麗的風(fēng)景線。校園文化最重要的一分是中隊(duì)文化建設(shè)，各中隊(duì)可根據(jù)自己的特點(diǎn)，營造一種 充滿情意的、溫和的精神氛圍。不僅要布置教室、辦好板報、建好圖書角、設(shè)計(jì) 墻飾、開辟特色園地、中隊(duì)宣傳欄，還要構(gòu)建中隊(duì)精神文化環(huán)境，開展中隊(duì)主題 教育活動，在同常的教育管理中點(diǎn)滴引導(dǎo)，細(xì)致培養(yǎng)，營造健康、蓬勃向上、團(tuán) 結(jié)和諧溫馨的少先隊(duì)氛圍，使隊(duì)員的德育素質(zhì)在中隊(duì)文化的熏陶中得到內(nèi)化和升 華。四、常抓不懈，開展好各項(xiàng)少先隊(duì)活動。1、弘揚(yáng)和培育民族精神教育結(jié)合十一國慶節(jié)和少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日活動，開展為隊(duì)旗增輝，為祖國 爭光的文藝表演，引導(dǎo)同學(xué)們將熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、 團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守、遵紀(jì)守法、艱

30、苦奮斗的高尚情操和道德風(fēng)尚內(nèi)化為自己 的實(shí)際行動。2、實(shí)施學(xué)生成長導(dǎo)師制，促進(jìn)學(xué)生健康成長。為增強(qiáng)學(xué)校德育的實(shí)效性，我校繼續(xù)推行學(xué)生導(dǎo)師制工作。充分關(guān)愛每一個 學(xué)生，滿足他們渴望進(jìn)步和發(fā)展的愿望，辦人民滿意的教育。做好實(shí)施過程中指導(dǎo)學(xué)生的對話本、記載卡、成長袋等資料的整理工作。讓 導(dǎo)師成為孩子們的良師益友，幫助他們解決研究，生活，身體，心理等方面的困 惑。3、法制安全教育完善警校共建機(jī)制，主動邀請學(xué)校法制副校長作法制安全講座，通過主題班隊(duì)會、手抄報、板報等形式，深化學(xué)生的法制觀念。提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性。幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力。增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識，與勝浦派出所緊密聯(lián)

31、系，在學(xué)生中開展好每月一次的安全主題教育活動，并及時反饋活動情況。五、健全人格，深入開展心理健康教育。認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課程的實(shí)施，全面普及心理健康教育，將培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)滲透在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動和輔導(dǎo)員工作等各項(xiàng)工作中。加強(qiáng)心理健康教育專兼職教師的培訓(xùn)工作，積極組織心理健康教師參加市區(qū)級研究、研討活動。鞏固陣地建設(shè)，讓開心小屋成為孩子們的開心樂園，各班辦好心里話箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，利用黑板報，開辟心理教育專欄，做好學(xué)生心理健康教育工作，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，珍愛生命，全面發(fā)展。少先隊(duì)工作月份安排：九月份：尊敬師長，禮貌待人1、組織開學(xué)典禮，加強(qiáng)常規(guī)教育。2、制定少先隊(duì)工

32、作計(jì)劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)少先隊(duì)組織情況。3、籌劃第二屆少代會工作事項(xiàng)。4、規(guī)劃每星期國旗下講話（主題：愛國志，報國行）。5、配合德育處開展各中隊(duì)的溫馨教室布置。6、以豐富多彩的暑假生活為主題，各班出好一期板報。7、各班開展一次新中國偉大歷史成就為主題的主題隊(duì)會。十月份：熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)1、組織國慶節(jié)主題教育活動，丌展三個一活動。(1)以祖國在我心中為主題組織一次少先隊(duì)主題中隊(duì)活動。(2)出好一期以愛國主義、民族精神代代傳為主題的板報。2、加強(qiáng)隊(duì)史教育。3、組織一年級新生入隊(duì)工作。4、組織召開第二屆少代會，重新組建少先隊(duì)大隊(duì)組織，成立隊(duì)干培訓(xùn)班。5、配合德育處開展文化建設(shè)評比活動，

33、進(jìn)行五、六年級歌唱愛國主義歌曲比賽。6、組織分少先隊(duì)員到敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動。十一月份：遵紀(jì)守法、珍愛生命1、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會。2、以做遵紀(jì)守法的好少年為主題，出好第三期板報。3、舉行遵紀(jì)守法、珍愛生命為主題的主題班會。4、組織學(xué)生社會實(shí)踐活動。5、組織學(xué)生聽法制講座、觀看有關(guān)法治教育的影片。6、組織分少先隊(duì)員參觀勝浦交警中隊(duì)。7、各中隊(duì)認(rèn)真組織學(xué)生觀看我和父母一起學(xué)安全錄象。8、組織二年級少先隊(duì)員開展講故愛國主義故事比賽9、開展五星學(xué)生、星級班級評比十二月份：強(qiáng)身健體，愉悅身心1、配合學(xué)校德育處結(jié)合一二九紀(jì)念日，組織各班開展愛國主義教育活動2、以保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)為主題，出好第四期板報。

34、3、主題中隊(duì)會交流觀摩活動。4、組織五年級開辦心理輔導(dǎo)講座。5、元旦慶?；顒?。6、一年級開展親子制作比賽。7、五星學(xué)生、星級班級評比2012年一月份：快樂研究，全面發(fā)展1、以我的研究我的收獲為主題出好第五期板報。2、期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。3、召開輔導(dǎo)員總結(jié)會，會同教科室組織老師撰寫少先隊(duì)論文并進(jìn)行評比。4、評選學(xué)期星級班級。5、安排假期雛鷹假日小隊(duì)活動實(shí)踐活動，做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。6、休業(yè)式，邀請校外輔導(dǎo)員講話?；羟f小學(xué)小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，在區(qū)教研中心的指導(dǎo)幫助下，緊緊圍繞區(qū)教研中心和中心校教研工作計(jì)劃要點(diǎn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，

35、以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化校本教材和課程改革為重點(diǎn)，以提高教師的專業(yè)水平為目標(biāo)，狠抓教學(xué)精細(xì)化管理，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生健康成長，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作及措施（一）規(guī)范課程設(shè)置，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理。1、以山東省小學(xué)課程實(shí)施水平評價方案為依據(jù)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校課程計(jì)劃，開全課程，開足課時，做好對音、體、美、綜合實(shí)踐活動課程的監(jiān)控。組織教師探索研究對校本教材的開發(fā)。2、認(rèn)真研究、解讀濟(jì)寧市中區(qū)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則、教學(xué)常規(guī)量化表，明確要求，規(guī)范行為。結(jié)合事實(shí)細(xì)則，教學(xué)管理中要嚴(yán)把五個關(guān)口：一嚴(yán)把集體備課關(guān)；二嚴(yán)把

36、課堂教學(xué)關(guān)；三嚴(yán)把作業(yè)批、評關(guān)；四嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)；五是嚴(yán)把實(shí)踐活動關(guān)。（二）加強(qiáng)學(xué)生管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好慣。3、繼續(xù)抓好學(xué)生研究慣和行為慣的培養(yǎng)。認(rèn)真研究濟(jì)寧市中區(qū)小學(xué)生研究慣養(yǎng)成實(shí)施細(xì)則、濟(jì)寧市中區(qū)小學(xué)生研究慣養(yǎng)成二十八條。要從小培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等慣。做到“人人研究慣、心中有慣、日?？磻T”。4、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動，認(rèn)真做好讀書卡的填寫；繼續(xù)開展古詩文經(jīng)典誦讀活動，努力創(chuàng)造書香校園。積極組織多種形式的實(shí)踐活動、比賽活動和展示活動，全面提高學(xué)生閱讀水平。5、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生利用黑板報、手抄報、學(xué)生作品展覽等內(nèi)容積極創(chuàng)建班級文化，讓學(xué)生在濃厚的文化氛圍中健康成長

37、。（三）繼續(xù)以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，積極提升教學(xué)教研水平。6、進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，開展多種交流研討活動，讓新課程改革的理念成為每個教師自覺的教學(xué)思想基礎(chǔ)。以并入中區(qū)為契機(jī)，組織學(xué)科教師積極參加教研室開展的各項(xiàng)教研活動，開展說課、評課、寫反思、上匯報課等活動。密切關(guān)注教師的教學(xué)行為變化和學(xué)生的成長變化。7、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，針對“課堂教學(xué)的有效性”進(jìn)行研究。本學(xué)期，學(xué)校將依照區(qū)教研室的要求，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為。以課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動活潑、興趣盎然地研究。本學(xué)期的課堂教學(xué)將圍繞“實(shí)施有效教學(xué)”和“提高教學(xué)效率”開展

38、研究，加強(qiáng)對教學(xué)規(guī)律和研究規(guī)律的研究，切實(shí)提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性，提高教師課程實(shí)施水平和學(xué)生的研究能力，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的研究慣和思維品質(zhì)。8、抓好集體備課。集體備課做到有組織、有計(jì)劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。以“個人備課集體備課修改試教觀摩研討總結(jié)反思再次執(zhí)教”為步驟的課例研究，在實(shí)踐、研究中共同感悟、共同提高，不斷解決教學(xué)中存在的問題。要求課后繼續(xù)撰寫教學(xué)后記和教學(xué)反思，提倡寫教學(xué)故事和教學(xué)案例。9、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和檢測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識，憂患意識和爭先意識，努力提升所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和

39、水平。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性檢測力度，分析存在問題，落實(shí)解決措施，及時調(diào)整教學(xué)策略。要求考試學(xué)科要在按時進(jìn)行單元檢測的同時，及時做好檢測數(shù)據(jù)分析并上交教導(dǎo)處。10、加強(qiáng)教研組建設(shè)。結(jié)合區(qū)教研中心評選先進(jìn)教研組的精神，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè)。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時、認(rèn)真總結(jié)得失，適時進(jìn)行教研組校本教研交流活動。（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)。11、抓好學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的研究，進(jìn)一步把握學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)。教師制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，養(yǎng)成良好的研究反思的良好慣，豐厚文化底蘊(yùn)，提升自身的理論水平

40、。12、積極組織學(xué)校年輕教師參加中心校開展的教師培訓(xùn)，培訓(xùn)完成后，回學(xué)校上匯報課、示范課，并認(rèn)真撰寫心得體會。附本學(xué)期主要工作安排：本學(xué)年度第二學(xué)期主要教學(xué)工作安排二月份1、傳達(dá)中心校工作計(jì)劃及各學(xué)科工作計(jì)劃。2、制訂并傳達(dá)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及教研組學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。3、參加區(qū)各學(xué)科備課研討會。4、參加語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科新教材備課研討會。5、召開學(xué)生家長會。三月份1、開展校本教材研究活動。2、參加全鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)、常識等學(xué)科教學(xué)研討會。3、參加區(qū)教師課堂教學(xué)抽賽活動。4、迎接全鎮(zhèn)教學(xué)工作視導(dǎo)。四月份1、積極參加區(qū)名師送課活動。2、參加全鎮(zhèn)小學(xué)生春季運(yùn)動會。3、參加學(xué)生中華古詩文經(jīng)典誦讀比賽。4、參

41、加全鎮(zhèn)教學(xué)能手比賽。5、組織各學(xué)科期中質(zhì)量檢測。五月份1、參加與霍家街小學(xué)的聯(lián)研活動。2、參加全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析會。3、迎接中心校教學(xué)工作檢查。4、組織教學(xué)質(zhì)量檢測。5、工作總結(jié)參加小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽及英語口語檢測。六月份1、迎接區(qū)小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)。2、組織教師參加課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法理論考試。3、參加全鎮(zhèn)課件制作評選活動。4、做好期末質(zhì)量檢測。七月份1、做好學(xué)期教學(xué)、教研工作總結(jié)。2、參加區(qū)組織的教材教法考試。3、參加全鎮(zhèn)各學(xué)科課標(biāo)教材培訓(xùn)。小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，在區(qū)教研中心的指導(dǎo)幫助下，緊緊圍繞區(qū)教研中心和中心校教研工作計(jì)劃要點(diǎn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以提高教

42、學(xué)質(zhì)量為核心，以深化校本教材和課程改革為重點(diǎn)，以提高教師的專業(yè)水平為目標(biāo)，狠抓教學(xué)精細(xì)化管理，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生健康成長，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作及措施（一）規(guī)范課程設(shè)置，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理。1、以山東省小學(xué)課程實(shí)施水平評價方案為依據(jù)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校課程計(jì)劃，開全課程，開足課時，做好對音、體、美、綜合實(shí)踐活動課程的監(jiān)控。組織教師探索研究對校本教材的開發(fā)。2、認(rèn)真研究、解讀濟(jì)寧市中區(qū)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則、教學(xué)常規(guī)量化表，明確要求，規(guī)范行為。結(jié)合事實(shí)細(xì)則，教學(xué)管理中要嚴(yán)把五個關(guān)口：一嚴(yán)把集體備課關(guān)；二嚴(yán)把課堂教學(xué)

43、關(guān)；三嚴(yán)把作業(yè)批、評關(guān)；四嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)；五是嚴(yán)把實(shí)踐活動關(guān)。（二）加強(qiáng)學(xué)生管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好慣。3、繼續(xù)抓好學(xué)生研究慣和行為慣的培養(yǎng)。認(rèn)真研究濟(jì)寧市中區(qū)小學(xué)生研究慣養(yǎng)成實(shí)施細(xì)則、濟(jì)寧市中區(qū)小學(xué)生研究慣養(yǎng)成二十八條。要從小培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等慣。做到“人人研究慣、心中有慣、日常看慣”。4、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動，認(rèn)真做好讀書卡的填寫；繼續(xù)開展古詩文經(jīng)典誦讀活動，努力創(chuàng)造書香校園。積極組織多種形式的實(shí)踐活動、比賽活動和展示活動，全面提高學(xué)生閱讀水平。5、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生利用黑板報、手抄報、學(xué)生作品展覽等內(nèi)容積極創(chuàng)建班級文化，讓學(xué)生在濃厚的文化氛圍中健康成長。（三）

44、繼續(xù)以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，積極提升教學(xué)教研水平。6、進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，開展多種交流研討活動，讓新課程改革的理念成為每個教師自覺的教學(xué)思想基礎(chǔ)。以并入中區(qū)為契機(jī)，組織學(xué)科教師積極參加教研室開展的各項(xiàng)教研活動，開展說課、評課、寫反思、上匯報課等活動。密切關(guān)注教師的教學(xué)行為變化和學(xué)生的成長變化。7、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，針對“課堂教學(xué)的有效性”進(jìn)行研究。本學(xué)期，學(xué)校將依照區(qū)教研室的要求，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為。以課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動活潑、興趣盎然地研究。本學(xué)期的課堂教學(xué)將圍繞“實(shí)施有效教學(xué)”和“提高教學(xué)效率”開展研究，加

45、強(qiáng)對教學(xué)規(guī)律和研究規(guī)律的研究，切實(shí)提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性，提高教師課程實(shí)施水平和學(xué)生的研究能力，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的研究慣和思維品質(zhì)。8、抓好集體備課。集體備課做到有組織、有計(jì)劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。以“個人備課集體備課修改試教觀摩研討總結(jié)反思再次執(zhí)教”為步驟的課例研究，在實(shí)踐、研究中共同感悟、共同提高，不斷解決教學(xué)中存在的問題。要求課后繼續(xù)撰寫教學(xué)后記和教學(xué)反思，提倡寫教學(xué)故事和教學(xué)案例。9、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和檢測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識，憂患意識和爭先意識，努力提升所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和水平。本

46、學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性檢測力度，分析存在問題，落實(shí)解決措施，及時調(diào)整教學(xué)策略。要求考試學(xué)科要在按時進(jìn)行單元檢測的同時，及時做好檢測數(shù)據(jù)分析并上交教導(dǎo)處。10、加強(qiáng)教研組建設(shè)。結(jié)合區(qū)教研中心評選先進(jìn)教研組的精神，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè)。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時、認(rèn)真總結(jié)得失，適時進(jìn)行教研組校本教研交流活動。（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)。11、抓好學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的研究，進(jìn)一步把握學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)。教師制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，養(yǎng)成良好的研究反思的良好慣，豐厚文化底蘊(yùn)，提升自身的理論水平。12、

47、積極組織學(xué)校年輕教師參加中心校開展的教師培訓(xùn)，培訓(xùn)完成后，回學(xué)校上匯報課、示范課，并認(rèn)真撰寫心得體會。附本學(xué)期主要工作安排：本學(xué)年度第二學(xué)期主要教學(xué)工作安排二月份1、傳達(dá)中心校工作計(jì)劃及各學(xué)科工作計(jì)劃。2、制訂并傳達(dá)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及教研組學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。3、參加區(qū)各學(xué)科備課研討會。4、參加語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科新教材備課研討會。5、召開學(xué)生家長會。三月份1、開展校本教材研究活動。2、參加全鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)、常識等學(xué)科教學(xué)研討會。3、參加區(qū)教師課堂教學(xué)抽賽活動。4、迎接全鎮(zhèn)教學(xué)工作視導(dǎo)。四月份1、積極參加區(qū)名師送課活動。2、參加全鎮(zhèn)小學(xué)生春季運(yùn)動會。3、參加學(xué)生中華古詩文經(jīng)典誦讀比賽。4、參加全鎮(zhèn)教

48、學(xué)能手比賽。5、組織各學(xué)科期中質(zhì)量檢測。五月份1、參加與霍家街小學(xué)的聯(lián)研活動。2、參加全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析會。3、迎接中心校教學(xué)工作檢查。4、組織教學(xué)質(zhì)量檢測。5、參加小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽及英語口語檢測。六月份1、迎接區(qū)小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)。2、組織教師參加課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法理論考試。3、參加全鎮(zhèn)課件制作評選活動。4、做好期末質(zhì)量檢測。七月份1、做好學(xué)期教學(xué)、教研工作總結(jié)。2、參加區(qū)組織的教材教法考試。3、參加全鎮(zhèn)各學(xué)科課標(biāo)教材培訓(xùn)。小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇3指導(dǎo)思想：以新課程改革為契機(jī)，以加快學(xué)校藝術(shù)改革和發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)；以加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)改革為核心；以發(fā)展藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生藝

49、術(shù)素質(zhì)為重點(diǎn)；以加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立藝術(shù)教育科研團(tuán)體為關(guān)鍵；以弘揚(yáng)人文精神，傳承和挖掘民族、民間文化藝術(shù)形式，建立社區(qū)、校本教材為渠道；繼續(xù)保持本校藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)藝術(shù)教育工作。一、以教育科研為先導(dǎo)，走藝術(shù)教育科學(xué)化之路。分層次教學(xué)，加強(qiáng)藝術(shù)教師的校本培訓(xùn)，進(jìn)行階段性總結(jié)，及時推出成果，進(jìn)行論證，并吸納一些新的問題加以充實(shí)。既要抓研究的結(jié)果，又要抓研究的過程；既要構(gòu)建一個完善的新課程體系，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術(shù)教師，這樣才能讓藝術(shù)教改之花開得更艷、更香、更廣。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。1. 教師是課程改革的關(guān)鍵，是

50、聯(lián)系新課程與學(xué)生的紐帶，藝術(shù)課程實(shí)施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后。加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，催化教育觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)自身能力素養(yǎng)的調(diào)整是當(dāng)務(wù)之急。2. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理制度建設(shè)，使教師終身化研究成為可能。在堅(jiān)持“走教”，保證“開齊、上足、教好”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規(guī)范化，一方面要加強(qiáng)藝術(shù)教師的主動性、創(chuàng)造性，使藝術(shù)老師在已有的基礎(chǔ)上發(fā)展，能前瞻性的發(fā)展，能個性化的發(fā)展，總之使自主發(fā)展成為可能。同時，促使教師進(jìn)行教學(xué)研究，并進(jìn)行自覺反思，把研究與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來，把研究與平時的一舉一動聯(lián)系起來，形成個人良好的外環(huán)境。三、以學(xué)生全面發(fā)展為本，綜合提高學(xué)生的藝術(shù)能力和人文

51、素養(yǎng)。學(xué)生的發(fā)展是教育的本源和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)教育就明確地把全體學(xué)生的全面素質(zhì)的提高作為方向。1.立足于藝術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)人文素養(yǎng)的提升。藝術(shù)能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術(shù)教育的雙刃劍。重點(diǎn)加強(qiáng)人文素養(yǎng)的熏陶，建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)是明智的策略。首先要美化，優(yōu)化校園、教室環(huán)境，利用環(huán)境進(jìn)行教育，用教育來美化環(huán)境，互動共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素，堅(jiān)持以審美為中心，保持學(xué)科知識的平衡與協(xié)調(diào)，適當(dāng)降低技能要求，建立合理的審美標(biāo)準(zhǔn)，使教學(xué)行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教育價值觀，把美內(nèi)化為思想，轉(zhuǎn)化為行動，并能遷移到其它課程的研究中去，形成形美于外，行美于中，心美于內(nèi)的藝術(shù)

52、人才新形象。2.立足于課堂空間，開拓社區(qū)文化交流新渠道。課堂是學(xué)生藝術(shù)研究的主陣地。交流是藝術(shù)發(fā)展的主渠道，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)能力要堅(jiān)持走學(xué)校社區(qū)的道路。藝術(shù)活動要堅(jiān)持讓學(xué)生親自參與、親身體驗(yàn)，在活動中增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、息處理能力，培養(yǎng)個性與人格，繼續(xù)展開學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的探究合作能力。開展中小學(xué)生的通過系列活動使學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展，使我校藝術(shù)教育再上一個平臺。四、藝術(shù)活動行事歷1、制定藝術(shù)組教研工作計(jì)劃。2、全組教師制定好音樂、美術(shù)計(jì)劃，認(rèn)真填寫教師工作手冊，要求詳盡不缺項(xiàng)。3、音樂教師教唱校歌。4、教研組建立教研組博客，（命名：藝域風(fēng)情），及時上傳組內(nèi)的

53、各種活動資料，組內(nèi)每個成員建立個人博客。5、落實(shí)開展合唱、舞蹈、繪畫等校本課程。6、做好音樂課題結(jié)題的相關(guān)工作（由李妮老師牽頭負(fù)責(zé)）7、備課是上好課的前提，按課時備課，盡量做到提前一周備課。每學(xué)期必須有一篇詳案。8、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。9、 做好常規(guī)教育教學(xué)工作，及時與班主任交流學(xué)生情況。10、每人上一節(jié)組內(nèi)公開課，組內(nèi)成員每人要求參加聽評活動，做到研教結(jié)合。另外，教研組長有針對性地在組內(nèi)推門聽課多節(jié)，其他成員至少組內(nèi)推門聽課一節(jié)。11、落實(shí)集體備課，在備課本上有所體現(xiàn)，教案和反思及研討體現(xiàn)在備課本上。集體備課要以教材或教學(xué)過程中的重難點(diǎn)問題為課題，將個人備課與集體備課進(jìn)行

54、整合。程序：個人鉆研教材，書寫教案（個人備課），提出問題，交流研討，修正教案，課堂執(zhí)教，課后交流反思。12、聽課每人每學(xué)期要求不少于 10節(jié)，業(yè)務(wù)和政治研究筆記要求各達(dá)20 xx字。13、教研組的教研活動，全組教師共同參與，每人組織一次相關(guān)專業(yè)的業(yè)務(wù)研究，內(nèi)容自定。（比如組織老師研究教育教學(xué)理論、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課程教材教法，傳授別人或自己好的經(jīng)驗(yàn)方法和教學(xué)心得等等），研究有主題，有目標(biāo)，能針對教學(xué)實(shí)際。做好詳細(xì)的教研活動記載。14、教研活動時間定于周五第二節(jié)課，每周一次，有事請假。若與學(xué)校活動沖突，順移下一周開展。15、積極撰寫論文，期末人均上交一篇高質(zhì)量的論文。16、校本課程展示。17

55、、做好學(xué)生的過程評價和期末測評。18、認(rèn)真總結(jié)上交各教學(xué)資料。小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實(shí)北宿鎮(zhèn)教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施；不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，結(jié)合我校實(shí)際情況探索適合各個學(xué)科的教學(xué)模式，使每一位學(xué)生健康、快樂、全面的發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為研究的小主人。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的研究慣，提高自主、合作研究的能力。3、通過小組內(nèi)教師的聽課、評課、反思等形式，提高教學(xué)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)健康理論研究，提高教師理論素養(yǎng)本學(xué)期要重點(diǎn)研

56、究基礎(chǔ)健康課程改革綱要、綜合各科課程標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等有關(guān)課程改革的材料。研究課程改革專著課程改革與課程評價，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化健康教學(xué)改革。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。3、提高本組教師的教科研水平組織本教研組教師撰寫論文和案例。全組老師要通過理論研究

57、，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫健康教學(xué)論文與案例，參加市教學(xué)論文與案例評比。4、加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)研究要提高課堂效率，教師要不斷提高自身文化修養(yǎng)，因此我們綜合組教師要擠出業(yè)余時間進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)的研究提高，包括各科知識與教學(xué)理念等各方面。四、具體工作安排三月份：1、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。3、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作。3、配合鎮(zhèn)教研室做好科學(xué)、品德、英語、息技術(shù)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評選活動。四月份：1、各學(xué)科進(jìn)行集體備課。2、繼續(xù)開展教研活動，觀摩省級優(yōu)質(zhì)課。3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。五月份：

58、1、繼續(xù)開展集體備課活動。2、參與鎮(zhèn)教研室的優(yōu)質(zhì)課評選活動。六月份；1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。2、三至六年級做好英語學(xué)科的期末復(fù)計(jì)劃。七月份：1、做好各學(xué)科期末收尾工作。2、認(rèn)真做好教研組工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。小學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇5一、指導(dǎo)思想。根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩，以3-6歲兒童研究與發(fā)展指南為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動，提高教師的教育技能。本學(xué)期針對迎接綜合考評及創(chuàng)建，教研工作主要有以下幾點(diǎn)：二、加強(qiáng)理論研究，提高教師理論水平。教師在工作之余，要堅(jiān)

59、持研究，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織研究，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研研究活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。1、積極借閱幼教刊物，研究新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論研究筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。2、進(jìn)一步研究3-6歲兒童研究與發(fā)展指南，對指南將深入研究貫徹、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。3、樹立課程游戲化理念。三、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量。1、本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。

60、新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員研究和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實(shí)施保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。2、根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。本學(xué)期每月28日上交各類六認(rèn)真資料（反思、觀察記錄、外出研究記錄等）以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。四、