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履行責(zé)任是1閱讀材料探究問題 李雯是學(xué)校中的學(xué)習(xí)尖子,而且能歌善舞,是學(xué)校有名的才女。為了保持住“年級第一”的學(xué)習(xí)成績,她拒絕參加任何班級和學(xué)校組織的集體活動,平時對班級和學(xué)校的事情也不聞不問,即使是能夠發(fā)揮她特長的文藝活動,她也拒絕參加。她說,只有市級以上組織的歌舞比賽才參加,除此之外,自己沒有義務(wù)為學(xué)校的活動出力。 探究:李雯的想法可能產(chǎn)生哪些不利?2缺乏與同學(xué)合作、交流,淡薄同學(xué)間的關(guān)系;缺乏在學(xué)校、班級中的鍛煉,失去了為自己、班級和學(xué)校獲得榮譽的機(jī)會;由于主人翁意識和能力得不到鍛煉,沒有集體責(zé)任感,同時也不能從集體中得到我們應(yīng)得的利益,久而久之,我們就成為了班級和學(xué)校的“局外人”,缺少朋友??赡墚a(chǎn)生的不利:3辯一辯:承擔(dān)責(zé)任的利與弊正方反方承擔(dān)責(zé)任是有利的承擔(dān)責(zé)任是有弊的4承擔(dān)責(zé)任的利(收獲)1、承擔(dān)責(zé)任可以贏得自尊和自信;2、承擔(dān)責(zé)任更容易被他人接受和認(rèn)可;3、承擔(dān)責(zé)任可以獲得更多的知識、技能和寶貴的經(jīng)驗;4、培養(yǎng)了作為公民的責(zé)任感;5承擔(dān)責(zé)任的弊(代價)1、花費更多的時間、精力,甚至金錢;2、當(dāng)不能及時完成時會遭到他人的指責(zé)和辱罵;3、犧牲個人的業(yè)余生活;4、甚至?xí)⒄`學(xué)習(xí);6承擔(dān)責(zé)任要付出,但同樣有收獲。承擔(dān)責(zé)任不僅有利于集體,也有利于個人的發(fā)展。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生
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