新人教版七年級上冊初中數(shù)學(xué) 1.5.3 近似數(shù) 教學(xué)課件_第1頁
新人教版七年級上冊初中數(shù)學(xué) 1.5.3 近似數(shù) 教學(xué)課件_第2頁
新人教版七年級上冊初中數(shù)學(xué) 1.5.3 近似數(shù) 教學(xué)課件_第3頁
新人教版七年級上冊初中數(shù)學(xué) 1.5.3 近似數(shù) 教學(xué)課件_第4頁
新人教版七年級上冊初中數(shù)學(xué) 1.5.3 近似數(shù) 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一章 有理數(shù)1.5 乘方1.5.3 近似數(shù)1.理解近似數(shù)的意義.(重點(diǎn))2.能準(zhǔn)確的判斷精確位及按要求取近似數(shù).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入 (1)七(4)班有42名同學(xué); (2)每個三角形都有3個內(nèi)角; (3)我國的領(lǐng)土面積約為960萬多平方千米; (4)王強(qiáng)的體重約是49千克. 這里的42,3,960萬,49與實(shí)際數(shù)量準(zhǔn)確 一致嗎?960萬平方千米中“960萬”是一 個準(zhǔn)確的數(shù)嗎?今天我們就來研究近似數(shù).新課講解 知識點(diǎn)1 近似數(shù) 對于參加同一個會議的人數(shù),有兩個報(bào)道.一個報(bào)道說:“會議秘書處宣布,參加今天會議的有513人.”另一個報(bào)道說:“約有五百人參加了今天的會議.” 以上數(shù)據(jù)中哪個是準(zhǔn)

2、確數(shù),哪個是近似數(shù)?新課講解1.什么叫準(zhǔn)確數(shù)?2.什么叫近似數(shù)?準(zhǔn)確數(shù)與實(shí)際完全符合的數(shù)近似數(shù)與實(shí)際非常接近的數(shù)3.什么叫誤差?誤差=近似值-準(zhǔn)確值新課講解思考現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)都是準(zhǔn)確數(shù)嗎? 在很多情況下,很難取得準(zhǔn)確數(shù),或者不必使用準(zhǔn)確數(shù),而可以使用近似數(shù).例如,宇宙現(xiàn)在的年齡約為200億年,長江長約6 300千米,圓周率約為3.14,這些數(shù)都是近似數(shù).新課講解例 判斷下列各數(shù),哪些是近似數(shù),哪些是準(zhǔn)確數(shù)?近似數(shù)近似數(shù) 近似數(shù)準(zhǔn)確數(shù) 近似數(shù)練一練新課講解 知識點(diǎn)1 近似數(shù)精度的確定 小明和小穎分別測量同一片樹葉的長度,他們所用的直尺的最小單位是不同的,分別是厘米和毫米.34測量所得數(shù)據(jù)都是近似數(shù)

3、.02345610123456小明小穎新課講解 (1)如上圖所示,根據(jù)小明的測量,這片樹葉的長度約為 多少?根據(jù)小穎的測量呢? (2)誰的測量結(jié)果會更精確一些?說說你的理由. 近似數(shù)是一個與準(zhǔn)確數(shù)接近的數(shù),其接近程度可以用精確度表示.想一想新課講解典例分析按四舍五入法對圓周率取近似數(shù)時,有 3 (精確到_)3.1 (精確到_或叫做精確到_)3.14 (精確到_或叫做精確到_)3.142 (精確到_或叫做精確到_) 3.141 6 (精確到_或叫做精確到_) 個位0.1十分位0.01百分位0.001千分位0.000 1萬分位新課講解典例分析例1小紅量得課桌長為1.025 m,請按下列要求取這個數(shù)

4、的近似數(shù):(1)四舍五入到百分位;(2)四舍五入到十分位;(3)四舍五入到個位.解:(1)四舍五入到百分位為1.03 m;解:(2)四舍五入到十分位為1.0 m;解:(3)四舍五入到個位為1 m.近似數(shù)1.0后面的0能去掉嗎?近似數(shù)1和1.0精確度相同嗎?新課講解典例分析例2下列由四舍五入法得到的近似數(shù),各精確到哪一位?有幾個有效數(shù)字? (1)132.4精確到_,十分位萬分位千位千位(2) 0.057 2精確到_,(3)2.4 萬精確到_,(4)2.4104精確到_.新課講解典例分析(1)0.344 82(精確到百分位); (2)1.504 6(精確到0.01);(3)30 542(精確到百位

5、);例3用四舍五入法,按括號中的要求對下列各數(shù)取近似數(shù). 解:0.344 82 0.34;解:1.504 6 1.50;解:30 542 3.05104; 當(dāng)四舍五入到十位或十位以上時,應(yīng)先用科學(xué)記數(shù)法表示這個數(shù),再按要求取近似數(shù).新課講解典例分析例4用四舍五入法,按括號中的要求對下列各數(shù)取近似數(shù). (1) 0.0158(精確到0.001)解:0.0158 0.016;解:304.35 304;解:1.804 1.8;(2) 304.35(精確到個位)(3) 1.804(精確到0.1)(4) 1.804(精確到0.01)解:1.804 1.80.課堂小結(jié)1判斷準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)2按照要求取近似數(shù)3

6、由近似數(shù)判斷精確度.四舍五入到某一哪,就說這個近似數(shù)精確到哪一位當(dāng)堂小練 1. 下列結(jié)論正確的是 ( )A近似數(shù)4.230和4.23的精確度是一樣的B近似數(shù)89.0是精確到個位C近似數(shù)0.00510與0.0510的精確度不一樣D近似數(shù)6萬與近似數(shù)60 000的精確度相同C2.四舍五入得到的近似數(shù)6.49萬,精確到( ) A.萬位 B.百分位 C.百位 D.千位C當(dāng)堂小練3.下列由四舍五入得到的近似數(shù)各精確到哪一位?(1)32; (2)17.93; (3)0.084; (4)7.250; (5)1.35104; (6)0.45萬; (7)2.004; (8)3.141 6.解:(1)個位; (2)百分位; (3)千分位; (4)千分位; (5)百位; (6)百位; (7)千分位; (8)萬分位.當(dāng)堂小練4.按括號內(nèi)的要求,用四舍五入法對下列各數(shù)取近似數(shù).(1) 0.340 82, (精確到千分位)(2) 64.8 , (精確到個位)(3) 1.504 6 , (精確到0.01)(4) 1 295 330 000 . (精確到千萬位)解: (1) 0.340 82 0.341;(2) 64.8 65;(3) 1.504 6 1.50;(4) 1 295 330 000 1 300 000 000=1.30109.D拓展與延伸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論