山東省濰坊市（青州市、臨朐縣、昌邑縣、諸城市、昌樂(lè)縣、壽光市）2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷

1、20212022學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題（時(shí)間：150分鐘 總分：150分）注意事項(xiàng)：1.本試題由積累與運(yùn)用、閱讀、寫作三部分組成。2.答卷前務(wù)必將答題卡上的項(xiàng)目寫清楚，所有答案都必須涂、填寫在答題卡相應(yīng)位置，答在本試卷上一律無(wú)效。3.用黑色鋼筆或中性筆作答。第一部分 積累與運(yùn)用（41分）一、（14分，每小題2分）1. 下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A. 頹唐（tu） 池沼（zho） 瑣屑（xi） 振聾發(fā)聵（ku）B. 蹣跚（shn） 嶙峋（xn） 悄然（qio） 觸目傷懷（ch）C. 天塹（qin） 俯瞰（kn） 洨河（xio） 無(wú)邊無(wú)垠（yn）D. 遒勁（jn）

2、 軒榭（xi） 臼齒（ji） 摩肩接踵（zhng）2. 下列詞語(yǔ)的字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）A. 田疇 序幕 卑微 巧妙絕倫B. 挑釁 遏制 城廓 芳草萋萋C. 颶風(fēng) 頻臨 苔痕 旁逸斜出D 錘練 吹噓 酒肆 長(zhǎng)虹飲澗3. 下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 本次中學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新比賽中，八年級(jí)九班代表隊(duì)別出心裁的設(shè)計(jì)得到了評(píng)委老師們的高度評(píng)價(jià)。B. 本屆博覽會(huì)展出的手工藝品形態(tài)各異、惟妙惟肖，體現(xiàn)出很高的藝術(shù)造詣和欣賞價(jià)值。C. 近年來(lái)，我國(guó)在航天領(lǐng)域不斷挑戰(zhàn)自我，絡(luò)繹不絕地攻克各種難題，取得了舉世矚目的成就。D. 青蛙的眼睛是復(fù)眼，跟人的眼睛不一樣，復(fù)眼是由許多小眼睛組成的，

3、特點(diǎn)是只對(duì)活動(dòng)的物體有反應(yīng)，對(duì)靜止的物體無(wú)動(dòng)于衷。4. 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A. 如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來(lái)判斷，就知道是在你腳底下的），你會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛。B. 賣楊梅的苗族女孩坐在人家階石的一角，不時(shí)吆喝一聲：“賣楊梅”聲音嬌嬌的。C. 趙州橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱；（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱；（三）大拱由28道拱圈拼成，做成一個(gè)弧形的橋洞。D. 東京夢(mèng)華錄中所記述的街巷、酒樓、飲食果子，以及“天曉諸人入市”和“諸色雜賣”等，都能在這畫面中找到生動(dòng)的圖釋。5. 下面的句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)

4、是（ ）A. 這次科技博覽會(huì)的內(nèi)容不是解答了很多同學(xué)日常生活中的疑問(wèn)，而是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育。B. 冬天是流感多發(fā)季節(jié)，積極做好日常生活防護(hù)，自覺(jué)養(yǎng)成多通風(fēng)、勤洗手、多鍛煉、充足睡眠很重要。C. 這件事情的后果并沒(méi)有老師預(yù)料得那么嚴(yán)重，對(duì)于小強(qiáng)同學(xué)而言，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)是一位名副其實(shí)的男子漢了。D. 在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子閱讀已經(jīng)成為閱讀的一種常見(jiàn)方式。6. 下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 白楊禮贊的作者是茅盾，代表作有小說(shuō)蝕三部曲，子夜林家鋪?zhàn)哟盒Q等。B. 孟子一書(shū)是記錄孟子及其弟子言行的著作，共七篇。其文章以雄辯著稱，大量使用排比句，氣勢(shì)非凡。C. 史記是我國(guó)

5、的第一部紀(jì)傳體通史，對(duì)后世的傳記文學(xué)有深遠(yuǎn)的影響，郭沫若評(píng)價(jià)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。D. 連貫，是從句子前后邏輯關(guān)系的角度提出的要求。要做到語(yǔ)言連貫，首先應(yīng)該保持前后話題統(tǒng)一；其次是圍繞各個(gè)話題的句子，應(yīng)該有合理的順序。7. 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）A. “我瞻仰了雄偉、莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑。”句中的“瞻仰”一詞作謂語(yǔ)。B. “這個(gè)剛得到自由的蟬，短期內(nèi)還不十分強(qiáng)壯?！币痪涞闹鞲墒恰跋s不十分強(qiáng)壯”。C. “不準(zhǔn)隨地吐痰！”“好在天無(wú)絕人之路！”兩句話的句末都用了感嘆號(hào)，分別表示祈使和感嘆語(yǔ)氣。D. “爸爸是一個(gè)熱愛(ài)工作的人，經(jīng)常在單位被評(píng)為先進(jìn)工作者。”一句中的“熱愛(ài)工作”和“先進(jìn)

6、工作者”分別是動(dòng)賓短語(yǔ)和偏正短語(yǔ)。二、（10分）8. 古詩(shī)文填空。（1）_，銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁）（2）_，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照漁家傲）（3）芳草長(zhǎng)堤，_。（歐陽(yáng)修采桑子）（4）_，沉醉不知?dú)w路。（李清照如夢(mèng)令）（5）居天下之廣居，_，行天下之大道。（孟子富貴不能淫）（6）以天下之所順，_，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（孟子得道多助，失道寡助）（7）晏殊在浣溪沙中表達(dá)出對(duì)繁華易盡的惋惜傷感，同時(shí)看到舊識(shí)重來(lái)的欣喜之情的詞句是：“_ ，_ 。”（8）杜甫春望中“_ ，_”兩句以樂(lè)景表現(xiàn)哀情，移情于物，表現(xiàn)了憂傷國(guó)事，思念家人的深沉感情。三、（7分）9. 下列有關(guān)名著的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

7、）A. 閱讀李鳴生的報(bào)告文學(xué)飛向太空港，可以深入了解我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的航天工作者銳意創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的航天精神。B. 星星離我們有多遠(yuǎn)從認(rèn)識(shí)銀河系到探索河外星系，從使用光學(xué)望遠(yuǎn)鏡到運(yùn)用現(xiàn)代無(wú)線電技術(shù)，把人類的視野推向距離地球100多億光年的宇宙深處。C. 美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾卡森寂靜的春天一書(shū)，指出人類工業(yè)化造成的海洋污染嚴(yán)重?fù)p害了自然環(huán)境，第一次對(duì)人類改造自然的觀念提出了質(zhì)疑。D. 昆蟲(chóng)記是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾根據(jù)觀察的第一手資料寫成的科普巨著，共十卷。法國(guó)作家羅曼羅蘭稱法布爾為“掌握田間無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”。10. 閱讀下面昆蟲(chóng)記選文，回答后面的問(wèn)題。搶到了戰(zhàn)利品的這伙強(qiáng)盜，去時(shí)的

8、路途遠(yuǎn)近取決于附近有沒(méi)有黑螞蟻。如果走上十幾步路，或者是五十步路能碰到黑螞蟻的巢穴，他們就會(huì)停下來(lái)?？墒牵绻麤](méi)有碰到，它們可以走一百步路，甚至更遠(yuǎn)。有一次我就看見(jiàn)它們攀越荒石園四米高的圍墻，遠(yuǎn)征到荒石園之外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的麥田處，走什么路，對(duì)這支所向披靡的隊(duì)伍來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。草叢、枯葉堆、亂石堆、不毛之地去時(shí)的路是不確定的，但是回來(lái)時(shí)的路卻是確定不變的必須原路返回。無(wú)論去時(shí)的那條路是多么曲折，要經(jīng)過(guò)多少障礙，就算那是最難走的，回來(lái)時(shí)也必須重新面對(duì)。捕獵的偶然性使它們常常要身不由己地選擇非常復(fù)雜的路線。假如它們穿過(guò)的是厚厚的枯葉堆，那么這條路對(duì)它們來(lái)說(shuō)就是一條隨時(shí)會(huì)失足掉下去的、布滿深淵的魔障；一旦掉下

9、去，就要從谷底爬上來(lái)，爬到搖搖晃晃、不穩(wěn)固的枯枝橋上，最后還要走出迷宮。大部分同伴都會(huì)累得筋疲力盡，那又有什么關(guān)系？即使負(fù)重增加了，它們依然會(huì)穿過(guò)這迷宮。（1）選文中加點(diǎn)“這伙強(qiáng)盜”指的是：_ （2）魯迅贊譽(yù)昆蟲(chóng)記是“一部很有趣，也很有益的書(shū)”。請(qǐng)結(jié)合上述選文談?wù)勀愕睦斫猓信e三點(diǎn)即可）。四、（10分）11. 綜合性學(xué)習(xí)。某班級(jí)開(kāi)展以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并按要求完成相關(guān)任務(wù)。（1）鑒于有作文中出現(xiàn)“給力”“點(diǎn)贊”“吐槽”等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)小組內(nèi)開(kāi)展“作文中能否使用網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”辯論。正方認(rèn)為：可以使用，因?yàn)檫@些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)不僅是人們心理的直接反映，而且生動(dòng)形象，具有一定的

10、時(shí)代特征，增強(qiáng)了趣味性和互動(dòng)性。請(qǐng)你作為反方，寫一段文字，表明你的觀點(diǎn)。【電子閱讀面面觀】（2）下面是通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷得到的關(guān)于學(xué)校師生閱讀的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你仔細(xì)觀察、思考后，簡(jiǎn)要概括出全校師生閱讀情況的兩個(gè)特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)年份師生整體閱讀率圖書(shū)、報(bào)刊等傳統(tǒng)方式閱讀率網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等數(shù)字化方式閱讀率2016年44.1%50.1%23.7%2017年59.3%52.6%35.8%2018年67.9%55.9%49.3%【用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語(yǔ)文】（3）互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)實(shí)踐，談一談網(wǎng)絡(luò)給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)的便利。（列舉三點(diǎn)）第二部分 閱 讀（49分）五、（20分）（一）（6分）閱讀下面詩(shī)歌，

11、完成下面小題。飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。12. 下列對(duì)詩(shī)歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. “結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”寫詩(shī)人雖然身居鬧市，卻不受塵俗的煩擾?！败囻R喧”形象地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)車水馬龍的繁華盛世景象。B. “問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”一句，詩(shī)人自問(wèn)自答，“心遠(yuǎn)”一詞反映了詩(shī)人超塵脫俗，毫無(wú)名利之念的精神世界。C. 結(jié)尾句富有哲理，詩(shī)人從大自然的飛鳥(niǎo)、南山、夕陽(yáng)、秋菊中悟出了人生的意義，給讀者以言已盡而意無(wú)窮的想象余地，令人回味無(wú)窮。D. 詩(shī)的前四句為一層，寫詩(shī)人擺脫塵俗煩擾后

12、的感受，表現(xiàn)詩(shī)人鄙棄官場(chǎng)的思想感情；后六句為一層，寫南山的美好晚景和無(wú)限樂(lè)趣，表現(xiàn)詩(shī)人熱愛(ài)田園的性情和高潔人格。13. 蘇軾評(píng)述這首詩(shī)：“因采菊而見(jiàn)山，境與意會(huì)，此句最有妙處。近歲俗本皆作望南山，則此一篇神氣都索然矣?！蹦阍趺蠢斫馓K軾的這段話？請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā＃ǘ?4分）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住勘鄙接薰撸昵揖攀?，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏

13、之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。（節(jié)選自列子愚公移山）【乙】蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也，子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也。僧富者不能至而貧者至焉。

14、人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也。（節(jié)選自白鶴堂集，有刪改。）【注釋】鄙：邊遠(yuǎn)的地方。語(yǔ)（y）：告訴，對(duì)說(shuō)。越明年：到了第二年。去：距離。14. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）箕畚運(yùn)于渤海之尾 箕畚：（2）寒暑易節(jié)，始一反焉 易：（3）子何恃而往 恃：（4）顧不如蜀鄙之僧哉 顧：15. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A 吾欲之南海 已而之細(xì)柳軍 （周亞夫軍細(xì)柳）B 其一貧，其一富 不得志，獨(dú)行其道 （富貴不能淫）C. 貧者自南海還，以告富者 威天下不以兵革之利（得道多助，失道寡助）D. 河曲智叟笑而止之曰 僧富者不能至而貧者至焉

15、16. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子?！保?）自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也。17. 甲乙兩文告訴我們一個(gè)共同的道理是什么？六、（29分）（一）（15分）閱讀下面文章，完成下面小題。母親的爆米花江子每到年末，女人們就都要忙碌起來(lái)了。在我家鄉(xiāng)，再窮的人家，都要準(zhǔn)備幾件像樣的年貨待客。比如三兩斤炒瓜子，自家種的賣給販子后余留下來(lái)的花生，還有就是爆米花。作為村里最窮人家的主婦，母親的忙碌里，就會(huì)多幾分恓惶。因?yàn)橹挥兴?，一到年關(guān)，招待客人要錢，去長(zhǎng)輩親友家拜年要錢，年后我們兄弟姐妹讀書(shū)要錢?？梢?yàn)檫M(jìn)賬少，她的口袋，差不多已經(jīng)空了。她只有早早地

16、催著父親帶著我去走村串巷打爆米花。二姑父買了一套爆米花的行頭?？伤髞?lái)患了癆病，近不得煙火，就打不得爆米花。母親就催著父親學(xué)了這門手藝，借了二姑父家的這套行頭去打爆米花。這是一種十分艱苦的活計(jì)。父親每天就像釘在了矮板凳上，甩開(kāi)膀子搖機(jī)器，拉風(fēng)箱；我蹲在地上配合父親“爆破”作業(yè)，一雙小手死死捏緊裝爆米花的麻袋，以免氣流沖溢讓爆米花散落。加熱到了一定溫度，父親讓機(jī)器炸響，機(jī)器里的大米就變成了松脆的體積暴漲的爆米花。如此周而復(fù)始，每天都要到半夜才睡。那時(shí)候每一爆加工費(fèi)是一毛。十多天時(shí)間下來(lái)，可以掙個(gè)一百多塊。年關(guān)和我們的學(xué)費(fèi)，就全都指望著這件事。要到大年二十九，我們才會(huì)回到家里，父親先把那些帶著黑色

17、鍋灰的毛票交給母親，然后在自己家的廳堂，擺開(kāi)架勢(shì)，打自己家的爆米花。很明顯，父親搖著機(jī)器拉著風(fēng)箱的節(jié)奏變慢了。我把柴也是。經(jīng)過(guò)了十多天的熬夜打爆米花，我和父親都太累了。在我和父親出門的這些天，母親早已把家里的一切都安頓妥當(dāng)，包括其他年貨的準(zhǔn)備，孩子的新衣晚上，母親會(huì)把糖倒入有水的鍋中。她在灶前把柴火，待糖水煮沸，父親會(huì)將爆米花倒入爆炒，到一定火候，再鏟出通過(guò)人工壓實(shí)，然后用刀切成薄片，爆米花年貨就做成了。那一夜，家里就都是糖分的味道：窮人的家庭里少有的幸福的味道。年終于到來(lái)了。對(duì)于家庭主婦來(lái)說(shuō)，也就是最忙碌的時(shí)候到了。母親穿著漿洗得干凈的舊衣服，在家中進(jìn)進(jìn)出出，微笑著為前來(lái)拜年的親友續(xù)茶水，看

18、著客人面前茶盤里年貨空了，就返回屋內(nèi)補(bǔ)上些許量肯定是經(jīng)過(guò)精密計(jì)算的，不能太多，不然后面來(lái)客就不夠了，撐不到春節(jié)過(guò)完，但也不能太少，不然就不體面。那爆米花片是茶盤里最顯豁的茶點(diǎn)。它的成本不高，少量的大米和糖，但因?yàn)榻?jīng)過(guò)爆米花機(jī)的加工，體積增大了好多倍，適合表達(dá)新年里虛妄的富足感。印象里母親從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)新衣服。即使過(guò)年也是。也許她穿過(guò)，那該是新婚的時(shí)候，可惜我沒(méi)能見(jiàn)到。母親好像也從沒(méi)吃過(guò)她精心準(zhǔn)備的那些吃食。她很少上桌，總是坐在灶膛前，吃每一頓剩下來(lái)的東西。平日里，她給我們的印象是節(jié)儉到摳門的。她對(duì)自己，幾乎到了殘忍的程度，即使過(guò)年也是。成年累月，我們?cè)缫呀邮芰诉@樣的母親，認(rèn)為母親就應(yīng)該是這個(gè)樣子

19、?？捎幸惶?，我發(fā)現(xiàn)母親在無(wú)人的角落吃著爆米花。離大年初一過(guò)去已經(jīng)有幾天了。親友們都已散去。大人們開(kāi)始閑了下來(lái)。我還沉浸在寒假與春節(jié)給我?guī)?lái)的美好和自由之中。離開(kāi)了打爆米花的那張小矮凳的束縛，我就像一個(gè)野孩子，到處找著尋歡作樂(lè)。我忘了我是去找誰(shuí)還是為了躲避誰(shuí)的追趕，急匆匆地走在某個(gè)離家?guī)讞澪莸囊粋€(gè)巷子里。無(wú)意間我看到了母親，正在往嘴巴里送著爆米花。她輕輕地咬著，咀嚼著。她臉上的表情，似乎是非常享受爆米花片帶給她的愉悅感，以至于她顯得有點(diǎn)陶醉，有點(diǎn)貪婪。她吃得很細(xì)致，好像一小片爆米花片，有著她細(xì)嚼慢咽的計(jì)劃。她手里有個(gè)袋子，里面還有著三兩片。母親怎么會(huì)在這里？她是不是專門要躲在我們不容易出現(xiàn)的地方

20、，來(lái)享受她其實(shí)非常心儀的食物？她為什么不在家里，當(dāng)著我們的面吃著爆米花？有什么清規(guī)戒律，阻止了她這么做？母親只比我大25歲。我呢那時(shí)候才十一二歲?，F(xiàn)在想起來(lái)，母親那時(shí)候還很年輕，不到四十?？赡赣H在我心里從來(lái)沒(méi)有年輕過(guò)，從我記事以來(lái)，她就是一個(gè)很心酸的老婦模樣，即使新年也不能讓她看起來(lái)年輕些。（選自2020年2月20日新民晚報(bào)，有刪改）18. 全文情節(jié)曲折有致，富有變化，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分條概述。母親催父親打爆米花；_；_；_；母親躲起來(lái)品嘗爆米花。19. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第段的作用。20. 聯(lián)系上下文，結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)，賞析第段畫線的句子。父親每天就像釘在了矮板凳上，甩開(kāi)膀子搖機(jī)器，拉風(fēng)箱；我蹲在地上

21、配合父親“爆破”作業(yè)，一雙小手死死捏緊裝爆米花的麻袋，以免氣流沖溢讓爆米花散落。21. 選文以“母親的爆米花”為題有何作用？請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻?2. 通讀全文，分析第段中“我”的復(fù)雜情感。（二）（14分）閱讀下面文章，完成下面小題。深加工食品差在哪里袁越美國(guó)心臟病協(xié)會(huì)于2019年11月16日在費(fèi)城召開(kāi)年會(huì)，美國(guó)疾控與預(yù)防中心的科學(xué)家宣讀了一份報(bào)告，指出過(guò)多攝入深加工食品對(duì)心血管系統(tǒng)的健康有害。這份報(bào)告來(lái)自美國(guó)疾控與預(yù)防中心主持的一項(xiàng)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查。研究人員招募了13446名20歲以上的成年人，從2011年開(kāi)始追蹤他們的健康狀況，重點(diǎn)記錄了血壓、血脂、血糖等和心血管系統(tǒng)有關(guān)的生理指標(biāo)，同時(shí)要

22、求他們匯報(bào)自己的飲食情況。這項(xiàng)研究一直持續(xù)到2016年，最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，如果一個(gè)人飲食中的卡路里有70%以上來(lái)自深加工食品，那么他的心血管系統(tǒng)健康指標(biāo)要比只有40%卡路里來(lái)自深加工食品的人糟糕一倍以上。這里所說(shuō)的深加工食品指的是精米精面、糖果餅干、方便面、香腸和碳酸飲料等“方便”食品。這類食品有兩個(gè)顯著特征：其主要成分為淀粉和脂肪等食材提取物，基本上看不出原食材的模樣；其中往往含有大量食品添加劑，包括著色劑、乳化劑、保鮮劑和調(diào)味劑等等。那么，深加工食品究竟差在哪里呢？大部分媒體和消費(fèi)者習(xí)慣于把矛頭指向食品添加劑，認(rèn)為那些印在食品外包裝上叫不上名字的“化學(xué)物質(zhì)”就是罪魁禍?zhǔn)?。?jù)統(tǒng)計(jì)，目前被允

23、許用作食品添加劑的化學(xué)物質(zhì)超過(guò)一萬(wàn)種，普通消費(fèi)者不可能全都了解，于是很自然地對(duì)它們產(chǎn)生了懷疑。舉例來(lái)說(shuō)，一種名為偶氮二甲酰胺的常用食品添加劑就曾經(jīng)扮演過(guò)加工食品“背鍋俠”的角色。這種添加劑常被用于面食當(dāng)中，以增加面食的柔韌性。不久前，一位美國(guó)食界網(wǎng)紅在個(gè)人社交媒體上爆料，稱這種物質(zhì)也被用于生產(chǎn)瑜伽墊。此事立刻在國(guó)外引起軒然大波，民眾紛紛指責(zé)食品生產(chǎn)商昧良心，居然讓大家吃橡膠。不少食品廠家迫于輿論壓力，紛紛宣布不再使用這種添加劑。但此前已有很多實(shí)驗(yàn)證明，偶氮二甲酰胺如果僅僅作為添加劑使用的話是安全的，那點(diǎn)兒劑量不會(huì)對(duì)人體健康造成危害。事實(shí)上，紅酒當(dāng)中就含有很高濃度的偶氮二甲酰胺，一杯紅酒中的含量

24、就和一條面包中的含量差不多。那些拼命抵制偶氮二甲酰胺的人卻對(duì)紅酒照喝不誤，絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己行為當(dāng)中的矛盾之處。與此類似的案例還有很多。這些案例雖然不足以說(shuō)明所有食品添加劑都無(wú)害，但也充分說(shuō)明添加劑并不是加工食品之所以有害健康的主要原因。目前在美國(guó)疾控與預(yù)防中心任職的流行病專家認(rèn)為，深加工食品往往含有大量的糖、鹽和飽和脂肪，過(guò)量使用這些物質(zhì)肯定是有害健康的。但更重要的原因在于，這些成分取代了營(yíng)養(yǎng)更加豐富的健康食品，比如水果、蔬菜、全谷物和瘦肉等，后者早就被證明能夠促進(jìn)心血管系統(tǒng)的健康。換句話說(shuō)，深加工食品最大的害處不是其中含有的食品添加劑，而是其中不含的那些營(yíng)養(yǎng)成分，這才是加工食品最差的地方。

25、說(shuō)到底，加工食品最顯著的特征就是它們往往都帶有商標(biāo)，也就是說(shuō)，它們都是食品公司生產(chǎn)出來(lái)的商品。商品最大的屬性就是必須盈利，為了盈利，食品制造商一定會(huì)想盡辦法讓消費(fèi)者多吃，這就意味著人們會(huì)攝入超出人體所需的糖、鹽和飽和脂肪等成分。長(zhǎng)期的進(jìn)化使得人類對(duì)這些成分毫無(wú)抵抗力，于是現(xiàn)代人就沒(méi)有足夠的胃口去攝取維生素和纖維素等對(duì)人體有益的營(yíng)養(yǎng)成分了。（選自三聯(lián)生活周刊2019年第48期）23. 本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？24. 第段畫線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。美國(guó)疾控與預(yù)防中心的科學(xué)家宣讀了一份報(bào)告，指出過(guò)多攝入深加工食品對(duì)心血管系統(tǒng)的健康有害。25. 第段畫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？

26、最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，如果一個(gè)人飲食中的卡路里有70%以上來(lái)自深加工食品，那么他的心血管系統(tǒng)健康指標(biāo)要比只有40%卡路里來(lái)自深加工食品的人糟糕一倍以上。26. 下列說(shuō)法與選文原意不相符的一項(xiàng)是（ ）A. “美國(guó)疾控與預(yù)防中心”主持的一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)五年的跟蹤調(diào)查，最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果證明了深加工食品對(duì)心血管系統(tǒng)的健康有害。B. 食品廠家紛紛宣布不再使用偶氮二甲酰胺這種添加劑的原因是，這種添加劑常被用于面食當(dāng)中，表面上增加了面食的柔韌性，卻對(duì)人體健康造成了極大危害。C. 深加工食品的顯著特征之一是其主要成分為淀粉和脂肪等食材提取物，方便面就是典型的深加工食品。D. 深加工食品有害健康是因?yàn)槿祟悓?duì)深加工食品中大量

27、的糖、鹽和飽和脂肪等過(guò)于依賴，從而減少了對(duì)維生素和纖維素等有益營(yíng)養(yǎng)成分的攝取量。27. 讀了本文，結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)剳?yīng)該如何對(duì)待深加工食品。第三部分 寫作（60分）七、（60分）28. 以“我為 做出了努力”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：把題目補(bǔ)充完整；敘事具體、完整，表達(dá)自己的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等；卷面整潔，書(shū)寫規(guī)范工整、美觀大方。答案1.C 2.A 3.C 4.C 5.D 6.C 7.B8. . 東風(fēng)不與周郎便 . 天接云濤連曉霧 . 隱隱笙歌處處隨 . 常記溪亭日暮 . 立天下之正位 . 攻親戚之所畔 . 無(wú)可奈何花落去 . 似曾相識(shí)燕歸來(lái) .

28、感時(shí)花濺淚 . 恨別鳥(niǎo)驚心9.C10. （1）紅螞蟻 （2）示例：介紹科學(xué)知識(shí)具有很強(qiáng)的文學(xué)性，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，有益于語(yǔ)文學(xué)習(xí)；無(wú)論去時(shí)的道路多么曲折，經(jīng)過(guò)多少障礙，紅螞蟻都要克服困難原路返回的生活習(xí)性，給我們以鼓勵(lì)和啟示；法布爾仔細(xì)觀察，積極探索，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神給我們以啟示。（三個(gè)層面，意思對(duì)即可）11. （1）不能使用。網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)存在隨意性和不穩(wěn)定性，不利于文化傳承；網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)追求簡(jiǎn)便、新奇，甚至是粗俗化，違背了漢語(yǔ)的純潔與美感；作文中使用網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)對(duì)今后的語(yǔ)言使用規(guī)范有害無(wú)益。 （2）示例：近年來(lái)，師生整體閱讀率逐年增長(zhǎng)；近年來(lái)，師生數(shù)字化閱讀率的增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)方式閱讀

29、率的增長(zhǎng)幅度；近年來(lái)，師生圖書(shū)報(bào)刊等傳統(tǒng)方式閱讀率呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，但是增幅較?。唤陙?lái)，師生網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等數(shù)字化方式閱讀率呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。（答出兩點(diǎn)即可） （3）示例：網(wǎng)絡(luò)資源豐富，可以開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野，拓展知識(shí)面；作為語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)踐和訓(xùn)練的輔助工具（如讀寫軟件）；便于搜集和儲(chǔ)存廣泛的學(xué)習(xí)資源，形成語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源庫(kù)。12. A 13. “見(jiàn)”是無(wú)意識(shí)的偶見(jiàn)，南山的美景正好與采菊時(shí)悠然自得的心境相映襯，表現(xiàn)人與自然融為一體的“無(wú)我之境”?！巴笔怯幸庾R(shí)的注視，是心中先有南山，才有意去望，成了“有我之境”，失去了“悠然”的情味。14. （1）用箕畚裝土石；（2）更替；（3）依靠，依仗；（4）難道，反而 15

30、. A 16. （1）北山愚公長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“你的思想太固執(zhí)了，固執(zhí)到了不可改變的地步，還不如寡婦和孩子。”（2）仗恃著自己聰明與敏捷而不努力學(xué)習(xí)，那就是自毀前程的人了。 17. 示例：人要立志，并付諸行動(dòng)；那些只講空話畏懼困難的人，終將一事無(wú)成。（答出一點(diǎn)即可）參考譯文： 【甲】北山下面有個(gè)名叫愚公的人，年齡將近九十歲了，面對(duì)著山居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出來(lái)進(jìn)去都要繞道，于是集合全家人商量說(shuō)：“我跟你們盡全力鏟除險(xiǎn)峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問(wèn)說(shuō)：“憑你的力氣，連魁父這座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說(shuō)，挖下來(lái)的土和石

31、頭又安放在哪里？”眾人說(shuō)：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊?！庇谑怯薰暑I(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人上了山，鑿石頭，挖土，用箕畚運(yùn)到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個(gè)男孩，剛剛換牙的年紀(jì)，蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季，才能往返一次。河灣上的智叟譏笑愚公，阻止他干這件事，說(shuō)：“你太不聰明了，你簡(jiǎn)直太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動(dòng)不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”北山愚公長(zhǎng)嘆說(shuō)：“你的思想真頑固，頑固得沒(méi)法開(kāi)竅，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子兒子又有孫子；子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，可是山卻不會(huì)增高加大，還怕挖不平嗎？”河曲智叟無(wú)話可答?！疽摇克拇ㄟ吘秤袃?/p>