七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)壓軸題_第1頁(yè)
七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)壓軸題_第2頁(yè)
七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)壓軸題_第3頁(yè)
七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)壓軸題_第4頁(yè)
七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)壓軸題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、數(shù)學(xué)壓軸題如圖,OP是MON的平分線,請(qǐng)你利用該圖形畫一對(duì)以O(shè)P所在直線為對(duì)稱軸的全等三角形,寫出作法并證明。(5分)請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問(wèn)題:(1)如圖,在ABC中,ACB是直角,B=60,AD、CE分別是BAC、BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F。直接寫出FE和FD之間的數(shù)量關(guān)系;(3分)(2)如圖,在ABC中,如果ACB不是直角,而(1)中的其它條件不變,請(qǐng)問(wèn),你在(1)中結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由。(8分)BMBOPEFDEFD圖NA圖CA圖C(第18題圖)13.(11分)如圖12-1,點(diǎn)O是線段AD上的一點(diǎn),分別以AO和DO為邊在線段

2、AD的同側(cè)作等邊三角形OAB和等邊三角形OCD,連結(jié)AC和BD,相交于點(diǎn)E,連結(jié)BC.(1)求AEB的大?。唬?)如圖12-2,OAB固定不動(dòng),保持OCD的形狀和大小不變,將OCD繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)(OAB和OCD不能重疊),求AEB的大小.BBCEGCEGDOAOA圖12-1D圖12-231.如圖,在ABC中,ABAC2,B40,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(D不與B、C重合),連接AD,作ADE40,DE交線段AC于E(1)當(dāng)BDA115時(shí),EDC,DEC;點(diǎn)D從B向C運(yùn)動(dòng)時(shí),BDA逐漸變(填“大”或“小”);(本小題3分)(2)當(dāng)DC等于多少時(shí),ABDDCE,請(qǐng)說(shuō)明理由;(本小題4分)(3)在點(diǎn)D的運(yùn)

3、動(dòng)過(guò)程中,ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請(qǐng)直接寫出BDA的度數(shù).A若不可以,請(qǐng)說(shuō)明理由。(本小題3分)4040EBDC39、如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別垂直,那么這兩個(gè)角的關(guān)系是_40、(本題滿分10分)如圖1,兩個(gè)不全等的等腰直角三角形OAB和OCD疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn)O。(1)在圖1中,你發(fā)現(xiàn)線段AC、BD的數(shù)量關(guān)系是_;直線AC、BD相交成角的度數(shù)是_.(2)將圖1的OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90角,在圖2中畫出旋轉(zhuǎn)后的OAB。(3)將圖1中的OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,連接AC、BD得到圖3,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?作出判斷并說(shuō)明理由。若OAB繞點(diǎn)

4、O繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角時(shí),結(jié)論仍然成立嗎?作出判斷,不必說(shuō)明理由。46(本題8分)如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10厘米,點(diǎn)E在邊AB上,且AE=4厘米,如果點(diǎn)P在線段BC上以2厘米秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CD上由C點(diǎn)向D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒。(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)2秒后,BPE與CQP是否全等?請(qǐng)說(shuō)明理由(2)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,則當(dāng)t為何值時(shí),能夠使BPE與CQP全等;此時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少?47、已知:如圖所示,在和中,BAC=DAE,連接分別為的中點(diǎn)(1)當(dāng)點(diǎn)在一條直線上,試說(shuō)明:;(2)將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),其他條件

5、不變,得到圖所示的圖形請(qǐng)判斷AM=AN是否成立?并說(shuō)明你的理由;(3)在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,設(shè)直線BE與CD相交于點(diǎn)P,當(dāng)90BAC180時(shí),請(qǐng)直接寫出CPB與MANC之間的數(shù)量關(guān)系.BCMNEABDMNDEA圖圖第27題圖52、已知ab2,bc4,a2b2c2abbcca的值是.66.如圖1,一等腰直角三角尺GEF(EGF=90,GEF=GFE=45,GE=GF)的兩條直角邊與正方形ABCDO的兩條邊分別重合在一起現(xiàn)正方形ABCD保持不動(dòng),將三角尺GEF繞斜邊EF的中點(diǎn)(點(diǎn)O也是BD中點(diǎn))按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(1)如圖2,當(dāng)EF與AB相交于點(diǎn)M,GF與BD相交于點(diǎn)N時(shí),通過(guò)觀察或測(cè)量BM,F(xiàn)N的長(zhǎng)度,

6、猜想BM,F(xiàn)N相等嗎?并說(shuō)明理由;(2)若三角尺GEF旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時(shí),線段FE的延長(zhǎng)線與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)M,線段BD的延長(zhǎng)線與GF的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)N,此時(shí),(1)中的猜想還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由FDCND(F)CNODCGFOA(G)B(E)圖2MEBAGEBM圖1圖367、如圖,在RtABC中,ACB=450,BAC=900,AB=AC,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),AFCD于H交BC于F,BEAC交AF的延長(zhǎng)線于E,求證:BC垂直且平分DE.70.如圖,已知ABC三邊長(zhǎng)相等,和點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P到ABC三邊AB、AC、BC(或其延長(zhǎng)線)的距離分別為h1、h2、h3,ABC的高為h在圖(1)中,點(diǎn)P

7、是邊BC的中點(diǎn),由SABP+SACP=SABC得,ABhAChBCh可得hhh又因?yàn)閔3=0,所以:hhhh2221111212123圖(2)(5)中,點(diǎn)P分別在線段MC上、MC延長(zhǎng)線上、ABC內(nèi)、ABC外AAAABBPBCBDM(P)(1)ECDMP(2)ECDM(3)CEDPEMF(4)(1)請(qǐng)?zhí)骄浚簣D(2)(5)中,h1、h2、h3、h之間的關(guān)系;(直接寫出結(jié)論)(2)說(shuō)明圖(2)所得結(jié)論為什么是正確的;A(3)說(shuō)明圖(5)所得結(jié)論為什么是正確的BDMECP(5)74、已知:ABC為等邊三角形,M是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),直角三角尺的一條直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,且60角的頂點(diǎn)E在BC上滑動(dòng),(點(diǎn)E不與點(diǎn)B、C重合),斜邊ACM的平分線CF交于點(diǎn)F(1)如圖(1)當(dāng)點(diǎn)B在BC邊得中點(diǎn)位置時(shí)(6分)1eqoac(,猜想)AE與BF滿足的數(shù)量關(guān)系是。(分)eqoac(,2)連結(jié)點(diǎn)E與邊得中點(diǎn),猜想和滿足的數(shù)量關(guān)系是(分)eqoac(,3)請(qǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論