LEC方法使用-培訓課件

1、LEC使用集團公司HSE管理體系推進項目組1課程安排一、作業(yè)現(xiàn)場常見的危害二、JSA的定義、作用和適用范圍三、JSA的工作流程及要求四、JSA的練習2作業(yè)現(xiàn)場常見的危害(隱患) 4-1高處墜落3作業(yè)現(xiàn)場常見的危害(隱患) 4-2不安全作業(yè)場所4作業(yè)現(xiàn)場常見的危害(隱患) 4-3易燃易爆物 這樣的動火很可怕易燃易爆物陽光直曬5作業(yè)現(xiàn)場常見的危害(隱患) 4-4設(shè)備缺陷無護罩電的危害6課程安排一、作業(yè)現(xiàn)場常見的危害二、JSA的定義、作用和適用范圍三、JSA的工作流程及要求四、JSA的練習7JSA的管理流程 - 工作任務(wù)的審查符合下列情況之一, 應(yīng)進行JSA：無程序管理、控制的工作；新的工作(首次由

2、操作人員或承包商人員實施的工作)；有程序控制, 但工作環(huán)境變化或工作過程中可能存在程序未明確的危害， 如：可能造成人員傷害、發(fā)生井噴、有毒氣體泄漏、火災(zāi)、爆炸等；可能偏離程序的非常規(guī)作業(yè)；現(xiàn)場作業(yè)人員提出需要進行JSA的工作任務(wù)。8JSA的管理流程 - 工作任務(wù)的審查什么情況下使用JSA？舉例:臨時用電的工作高壓清洗 受限空間進入 管線打開高空作業(yè)吊裝作業(yè)動火工作 (火焰 /火花)偏離HSE 的程序和標準程序9JSA的管理流程 - 工作任務(wù)的審查成立JSA小組 JSA小組組長：基層單位負責人指定，通常是由完成工作任務(wù)的班組長擔任，必要時由技術(shù)或設(shè)備負責人擔任；應(yīng)該具備做JHA分析的能力;JSA

3、小組成員：應(yīng)由管理、技術(shù)、安全、操作等3-5 名人員組成；根據(jù)工作任務(wù)確定小組成員JSA小組要具備的能力：應(yīng)熟悉JSA方法;了解工作任務(wù)、區(qū)域環(huán)境和設(shè)備;熟悉相關(guān)的操作規(guī)程。10JSA的管理流程JSA程序的實施 作業(yè)許可和風險溝通總結(jié)和反饋現(xiàn)場監(jiān)控工作任務(wù)的審查11JSA的管理流程 - JSA程序的實施第一步: 把工作分解成具體工作任務(wù)或步驟第二步: 觀察工作的流程, 識別每一步驟相關(guān)的危害第三步: 評估風險第四步: 確定預(yù)防風險的控制措施12JSA第二步: 觀察工作流程, 識別每一步驟的危害危害和風險的例子：經(jīng)過擁擠的馬路危害 = 被撞到和受傷風險 = 實際被撞到和受傷的機會暴露的頻率:-

4、你是每年, 每月, 每天, 每小時都過嗎?嚴重性: 可能的嚴重的傷害或致死可能性:- 發(fā)生的實際的機會13JSA工作步驟 - 第三步: 評估風險風險危害發(fā)生的可能性暴露頻率每單位時間某事件發(fā)生的(或估計發(fā)生）次數(shù)嚴重性可能引起的后果的嚴重程度 可能性后果事件發(fā)生的幾率14JSA工作步驟 - 第三步: 評估風險計算方法 風險 = 暴露頻率 x 嚴重性 x 可能性15JSA工作步驟 - 第三步: 評估風險風險評估方法：LEC 方法這是一個識別和評價危害和風險的系統(tǒng)的、定量 的方法.L(可能性)事故發(fā)生的可能性 E(暴露頻率)人員暴露于危險環(huán)境中的頻繁程度 C(嚴重性)一旦發(fā)生事故可能造成的后果的嚴

5、重性 16JSA工作步驟 - 第三步: 評估風險使用LEC法進行風險評分風險 =可能性x暴露頻次 x嚴重性 D = L X E X C17JSA工作步驟 - 第三步: 評估風險使用LEC法進行風險評分風險 =可能性x暴露頻次 x嚴重性 D = L X E X C18JSA工作步驟 - 第三步: 評估風險暴露頻次(E)：19JSA工作步驟 - 第三步: 評估風險嚴重性(C) ：20JSA工作步驟 - 第三步: 評估風險可能性(L)21JSA工作步驟 - 第三步: 評估風險風險評分的解釋：22JSA工作步驟 -第四步：確定控制措施討論新的或更安全、有效的工作方式 - 消除 - 減少 /代替 - 工

6、程控制（隔離、上鎖、連鎖等） - 管理控制（程序、工作許可、減少暴露時間等） - 個人防護設(shè)備23JSA工作步驟 -第四步：確定控制措施已存在的安全措施安全規(guī)則, 程序和手冊 操作程序 許可系統(tǒng)(LTCT, 受限空間, 動火工作等) 監(jiān)控和取樣 審核 培訓/信息/指導(dǎo) 監(jiān)督 應(yīng)急計劃 個人防護裝備(PPE)24JSA工作步驟 -第四步：確定控制措施要采取行動計劃，如果:目前的安全控制措施不足以控制危害25JSA工作步驟 -第四步：確定控制措施控制措施的防護層次1.消除: 消除風險2.取代: 減少源頭的風險或移除源頭3.工程控制: 采取公共的防護措施4.管理控制: 培訓 + 程序 + 指導(dǎo)5.P

7、PE: 使人們配備PPE26基本JSA步驟: 識別任務(wù)和子任務(wù) 計算初始的風險-打分定義措施包括標準和額外的措施. 總是考慮防護層次 計算實際的風險可以接受嗎?執(zhí)行措施風險分析的文件化 識別危害不27JSA的管理流程JSA程序的實施 作業(yè)許可和風險溝通總結(jié)和反饋現(xiàn)場監(jiān)控工作任務(wù)的審查28作業(yè)許可和風險溝通做完工作安全分析，需要辦理作業(yè)許可證的作業(yè)活動，作業(yè)前應(yīng)獲得相應(yīng)的作業(yè)許可，才可開展工作。作業(yè)許可的級別應(yīng)同原始風險等級高低相當，原始風險較高時，應(yīng)獲得較高管理層的許可。具體執(zhí)行作業(yè)許可管理規(guī)范。作業(yè)前應(yīng)對參與此項工作的每個人，進行有效的溝通。29JSA的管理流程JSA程序的實施 作業(yè)許可和風

8、險溝通總結(jié)和反饋現(xiàn)場監(jiān)控工作任務(wù)的審查30作業(yè)過程中的現(xiàn)場監(jiān)控 辦理許可證的作業(yè)：應(yīng)指定相應(yīng)的監(jiān)護人，負責整個作業(yè)過程的監(jiān)護，監(jiān)護內(nèi)容：要注意作業(yè)人員的變化作業(yè)場所出現(xiàn)的新情況未識別出的危害因素無作業(yè)許可要求的作業(yè)，應(yīng)由JSA小組組長或其指定人員對作業(yè)過程進行巡查。如果作業(yè)過程中出現(xiàn)新的危害或發(fā)生未遂事件、事故，應(yīng)首先停止作業(yè)任務(wù)，JSA小組應(yīng)立即審查先前JSA，重新進行JSA。31JSA的管理流程JSA程序的實施 作業(yè)許可和風險溝通總結(jié)和反饋現(xiàn)場監(jiān)控工作任務(wù)的審查32JSA 小組的工作回顧與你的小組進行JSA 的回顧充分理解和接受廣泛參與并涵蓋所有的內(nèi)容客觀 附：JSA跟蹤評價表33JSA

9、回顧 團隊評審JSA工作前評審JSA工作后評審 34JSA 回顧責 任工作的選擇 員工，主管，安全部門編寫JSA員工，技術(shù)專家，安全部門回顧JSA員工， 從事相似工作的人員，主管，安全部門維護 JSA主管，安全部門，員工 35課程安排一、作業(yè)現(xiàn)場常見的危害二、JSA的定義、作用和適用范圍三、JSA的工作流程及要求四、JSA的練習36JSA的練習練習 1: 起吊鉆桿作業(yè)列出所有的你做這項工作的子任務(wù)起吊鉆桿鉆桿打捆和起掛吊車打腳布置起吊鉆桿下放鉆桿、取吊具37JSA的練習工作安全分析表格(練習)加入練習表格38練習 2: 臨時接電作業(yè)評估在控制室中的電的工作所需要的措施. 風險是由電弧所影響的燃

10、燒.初始風險L = 3 E = 1C = 15D = 45措施完全的PPE程序?qū)嶋H的風險1L = 3E = 1C = 7D = 21額外的措施 (由于 D20)培訓后備的人員以緊急的警報，將受害者隔離以減少潛在的傷害+ 電流限制保險絲.實際的風險 2L = 3 E = 1C = 4D = 12 (可接受的情形)39練習 3: 剪斷包裹上的帶子盡力評估使用什么樣的刀具來打開包裹以及怎樣打開 . 40練習 3: 剪斷包裹上的帶子刀具41練習 3: 剪斷包裹上的帶子割到手指/手/身體評估: 假如一個人使用木制的刀柄和戴皮革手套，那么割到他自己的風險是什么以及怎樣改善42練習 3: 剪斷包裹上的帶子初始風險初始風險 L = 6E = 6C = 7D = 252方法 1Kevlar 手套使用彈簧限制刀片的安全刀片程