下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、中班科學認識各種各樣的樹葉教案與反思設(shè)計背景為了激發(fā)幼兒感受大自然的美,懂得欣賞樹葉的美進而熱愛自然,自覺愛護草木保護環(huán)境,通過活動使幼兒獲得關(guān)于樹葉的形狀、大小和顏色的知識。活動目標1、通過活動使幼兒獲得關(guān)于各種各樣的樹葉的知識2、 在活動中體會交流與合作的作用3、 引導幼兒動手用各種樹葉拼貼樹葉畫4、 培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識重點難點重點:認識各種各樣樹葉的形狀、大小,顏色難點:用樹葉拼貼樹葉畫活動準備收集好各種各樣的樹葉活動過程1、老師拿出收集好的各種樹葉給幼兒看,并且讓幼兒通過摸一摸、看一看互相交流。老師個別提問說出樹葉的名稱和顏色。2、老師引導幼兒說一說樹葉的名稱、形狀、大小
2、和顏色3、引導幼兒說一說所在小區(qū)里面都有什么樹木,各有什么作用4、老師小結(jié):樹木是人類的朋友,小朋友們不要亂爬樹,不要亂采摘樹葉5、讓幼兒一起動手用樹葉自由貼一幅樹葉畫6、活動結(jié)束教學反思1、通過本課教學,充分調(diào)動了幼兒積極參與的熱情,做到了書本知識與實踐相結(jié)合。2、 在活動中,幼兒得到了手、口、腦的訓練。同時培養(yǎng)了幼兒交流協(xié)作的精神。3、 這樣的課堂寓教于樂,幼兒肯定喜歡,老師能輕松的完成教學任務,收獲頗多。一、家長切實做到“七不要”1、不要將個人有效證件借給他人,以防被冒用;2、不要接聽陌生來電自動轉(zhuǎn)接的電話;3、不要撥打不明短信涉及的可疑咨詢電話;4、不要輕易相信電話來電所顯示的號碼;5
3、、不要相信任何“司法機關(guān)”提供的“安全賬戶”;6、不要相信任何不明人員關(guān)于存款、銀行凍結(jié)等騙局;7、不要將個人信息資料如存折、住址、電話、手機號碼等輕意告訴別人,以防被人利用。二、外出安全教育1、教育孩子嚴禁擅自在河、池塘、水庫等水域戲水玩耍等,防止溺水事故發(fā)生。2、注意交通安全,遵守交通規(guī)則。教育孩子不在公路、鐵路上游玩,嚴禁翻越防護欄橫穿馬路到對面人行道,不逆行,不在路上追逐打玩,以確保安全。三、居家安全教育1、教育孩子防拐防騙,不要給陌生人開門,不要接受陌生人的食物,不要跟陌生人走。2、教育孩子不要插拔插座、插頭等電器設(shè)備,不要讓電器沾上水,不能用濕手、濕布觸碰電器;不要隨意玩弄火柴、打火機、蠟燭等引火物,教育孩子遇上火災及時逃生自救,及時撥打報警救援。3、不要把幼兒單獨留在家中,教育孩子遠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護理部工作計劃匯編
- 小學一年級下學期工作計劃
- 區(qū)2025年度計劃生育工作計劃2
- 分廠第十六個百日安全無事故活動計劃
- 《外科常見急腹癥》課件
- 《水暖理論知識培訓》課件
- 《氨基酸之亮氨酸》課件
- 合同 第三方費用 報銷條款
- 鐵路培訓合同
- 2025年阿克蘇貨運從業(yè)資格證模擬考試題目
- 酒店工程裝飾裝修施工方案參考模板范本
- 超市便利店缺貨登記表
- [QC成果]高大模板支撐系統(tǒng)施工質(zhì)量控制
- 煤礦區(qū)隊安全風險管控日分析制度辦法
- 白酒廠污水處理設(shè)計(共35頁)
- (完整版)霍夫斯塔德文化差異五個維度
- 《地形對聚落及交通線路分布的影響》教學設(shè)計
- 《中國旅游地理》新課程標準
- seagull船員英語STCW甲板操作級答案
- 腦出血后遺癥臨床路徑
- 重慶大學--數(shù)學模型--數(shù)學實驗作業(yè)二(共9頁)
評論
0/150
提交評論