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文檔簡(jiǎn)介
1、成都市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)記錄管理系統(tǒng)使用培訓(xùn)目錄CONTENTS123背景介紹素質(zhì)評(píng)價(jià)工作內(nèi)容系統(tǒng)使用方法四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)川教函2017107號(hào)2017年11月21日四川省配套細(xì)化政策關(guān)于印發(fā)成都市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案的通知成教函201995號(hào)2019年9月4日 結(jié)合成都市實(shí)際情況,制定了成都市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案目錄CONTENTS123背景介紹素質(zhì)評(píng)價(jià)工作內(nèi)容系統(tǒng)使用方法評(píng)價(jià)內(nèi)容思想品德重點(diǎn)是學(xué)生參與少先隊(duì)(共青團(tuán))活動(dòng)和有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間等。學(xué)業(yè)水平重點(diǎn)是學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)記錄、學(xué)習(xí)過(guò)程性記錄
2、、研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果記錄等。身心健康重點(diǎn)是國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試結(jié)果,體育運(yùn)動(dòng)擅長(zhǎng)項(xiàng)目,參加體育運(yùn)動(dòng)的效果,自我認(rèn)識(shí)、人際交往以及應(yīng)對(duì)困難和挫折的表現(xiàn)等。藝術(shù)修養(yǎng)重點(diǎn)是學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)主要結(jié)果,在聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲、繪畫(huà)、書(shū)法等方面表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)技能或特長(zhǎng),參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等。綜合實(shí)踐重點(diǎn)記錄學(xué)生參加勞動(dòng)技術(shù)、生活實(shí)踐、職業(yè)體驗(yàn)教育以及研學(xué)旅行、社會(huì)調(diào)查等方面的過(guò)程和成果。評(píng)價(jià)程序?qū)憣?shí)記錄整理遴選公示審核形成檔案材料使用 老師指導(dǎo),學(xué)生記錄具體活動(dòng)、及時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄單平時(shí) 教師指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選具有代表性的重要活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料以及其他有關(guān)材料學(xué)期末 遴選出來(lái)的活動(dòng)記錄和事
3、實(shí)材料必須在教室、公示欄、校園網(wǎng)等顯著位置進(jìn)行公示學(xué)期末學(xué)生、學(xué)校每學(xué)期按要求完成相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě),學(xué)生初中畢業(yè)前,系統(tǒng)將生成成都市初中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案畢業(yè)時(shí) 初中學(xué)校要將學(xué)生綜合素質(zhì)檔案提供給高中學(xué)校招生使用招生評(píng)價(jià)程序1.寫(xiě)實(shí)記錄學(xué)生登錄“成都市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)記錄管理系統(tǒng)”記錄反映綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要內(nèi)容的具體活動(dòng),搜集相關(guān)事實(shí)材料。 活動(dòng)記錄、事實(shí)材料要真實(shí),具有典型意義,有據(jù)可查。 一般性的活動(dòng)不必記錄。寫(xiě)實(shí)記錄整理遴選公示審核形成檔案材料使用評(píng)價(jià)程序 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期均應(yīng)依據(jù)寫(xiě)實(shí)記錄材料整理、遴選出具有代表性的活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料,記入綜合素質(zhì)檔案。寫(xiě)實(shí)記錄整理遴選公示審核形成檔案材料
4、使用2.整理遴選評(píng)價(jià)程序 遴選出來(lái)活動(dòng)記錄和事實(shí)材料于每學(xué)期末在教室、公示欄或校園網(wǎng)等顯著位置公示。寫(xiě)實(shí)記錄整理遴選公示審核形成檔案材料使用3.公示審核評(píng)價(jià)程序綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以成都市初中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的方式呈現(xiàn)。檔案主要內(nèi)容: 1、主要成長(zhǎng)記錄。 2、典型事實(shí)材料以及相關(guān)證明材料。 3、學(xué)生畢業(yè)時(shí)的簡(jiǎn)要自我陳述報(bào)告和 教師在學(xué)生畢業(yè)時(shí)撰寫(xiě)的簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)。寫(xiě)實(shí)記錄整理遴選公示審核形成檔案材料使用4.形成檔案評(píng)價(jià)程序初中學(xué)校要將學(xué)生綜合素質(zhì)檔案提供給高中學(xué)校招生使用寫(xiě)實(shí)記錄整理遴選公示審核形成檔案材料使用5.材料使用目錄CONTENTS123背景介紹素質(zhì)評(píng)價(jià)工作內(nèi)容系統(tǒng)使用方法賬戶登錄及綁定 登錄后由
5、學(xué)生和教師自行在系統(tǒng)中進(jìn)行綁定生成自己的賬戶密碼 學(xué)生:1. 綁定 學(xué)生帳號(hào)2. 修改 自己帳號(hào)的密碼 教師:1. 綁定 教師帳號(hào)2. 修改 自己帳號(hào)的密碼登錄網(wǎng)址: 評(píng)價(jià)程序?qū)憣?shí)記錄整理遴選公示審核形成檔案材料使用 老師指導(dǎo),學(xué)生記錄具體活動(dòng)、及時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄單平時(shí) 教師指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選具有代表性的重要活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料以及其他有關(guān)材料學(xué)期末 遴選出來(lái)的活動(dòng)記錄和事實(shí)材料必須在教室、公示欄、校園網(wǎng)等顯著位置進(jìn)行公示學(xué)期末學(xué)生、學(xué)校每學(xué)期按要求完成相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě),學(xué)生初中畢業(yè)前,系統(tǒng)將生成成都市初中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案畢業(yè)時(shí) 初中學(xué)校要將學(xué)生綜合素質(zhì)檔案提供給高中學(xué)校招生使用招生1.寫(xiě)實(shí)記錄
6、老師: 查看 學(xué)生添加的“寫(xiě)實(shí)記錄” 學(xué)生: 增、刪、改、查 自己的寫(xiě)實(shí)記錄老師指導(dǎo),學(xué)生記錄具體活動(dòng)、及時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄單新增的寫(xiě)實(shí)記錄狀態(tài)為“記錄中”2.整理遴選 老師: 遴選 或 取消遴選 學(xué)生選出的“寫(xiě)實(shí)記錄” 學(xué)生: 遴選 或 取消遴選“寫(xiě)實(shí)記錄” 教師指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選具有代表性的重要活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料學(xué)生遴選后的寫(xiě)實(shí)記錄狀態(tài)為“遴選中”老師遴選后的狀態(tài)為“已遴選”3.公示審核 學(xué)生: 老師: 查看 學(xué)校公示的“寫(xiě)實(shí)記錄”遴選出的寫(xiě)實(shí)記錄必須在教室、公示欄、校園網(wǎng)等顯著位置進(jìn)行公示 學(xué)校:1. 發(fā)布 新的公示期公示遴選出的“寫(xiě)實(shí)記錄” 2. 查看 已經(jīng)發(fā)布的公示期詳情4.申訴與復(fù)
7、議 學(xué)生對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)程或結(jié)果存在異議的,應(yīng)在公示期間向?qū)W校提出申訴,學(xué)校要在調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上做出復(fù)議。 學(xué)生:1.向?qū)W校提出申訴學(xué)校管理員在“已發(fā)布的公示”功能中可以對(duì)寫(xiě)實(shí)記錄進(jìn)行問(wèn)題記錄標(biāo)記,被標(biāo)記為“問(wèn)題記錄” 的寫(xiě)實(shí)記錄在公示完成后也不能被記入學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案中。寫(xiě)實(shí)記錄狀態(tài)記錄中:新添加的寫(xiě)實(shí)記錄遴選中:學(xué)生已遴選,教師未遴選已遴選:學(xué)生教師都已遴選,未公示公示中:正在參加學(xué)校的公示已公示:已完成學(xué)校的公示記入檔案:已成功記入檔案問(wèn)題記錄:寫(xiě)實(shí)記錄不會(huì)記入檔案常見(jiàn)問(wèn)題一、網(wǎng)址是什么?(注意高初中)瀏覽器:Google瀏覽器(Chrome)最佳,IE9以上常見(jiàn)問(wèn)題二、賬號(hào)哪里來(lái)?學(xué)生 和 教師 需學(xué)校管理員先把學(xué)生、教師信息在系統(tǒng)里錄入學(xué)生、教師在“綁定賬號(hào)”里輸入個(gè)人信息與系統(tǒng)里的信息匹配驗(yàn)證通過(guò)驗(yàn)證后,再設(shè)置登錄的用戶名密碼來(lái)綁定獲取3. 學(xué)生 綁定賬號(hào) 日常記錄寫(xiě)實(shí)記錄 遴選寫(xiě)實(shí)記錄 關(guān)注學(xué)校公示的寫(xiě)實(shí)
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