一年級14.3【復(fù)習(xí)課程】認(rèn)識圖形-平面圖形

1、【復(fù)習(xí)課程】認(rèn)識圖形平面圖形一年級 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）認(rèn)識圖形認(rèn)識平面圖形畫、擺、折、剪、拼圖形班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細(xì)批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目

2、)長方形的特征：四條邊，兩條邊長，兩條邊短，對邊長度相等；四個角；長長方方的。認(rèn)識平面圖形平面圖形的特征長方形認(rèn)識平面圖形平面圖形的特征正方形正方形的特征：四條邊，一樣長；四個角；方方正正的。認(rèn)識平面圖形平面圖形的特征平行四邊形平行四邊形的特征：四條邊，斜斜的,對邊同樣長.認(rèn)識平面圖形平面圖形的特征三角形三角形的特征：三條邊，三個角。認(rèn)識平面圖形平面圖形的特征圓圓的特征：圓是由曲線圍成的封閉圖形。沒有角，圓圓的?？梢园岩恍┐笮⊥耆嗤钠矫鎴D形拼成更大的平面圖形，如兩個完全一樣的長方形可以拼成一個更大的長方形。認(rèn)識平面圖形平面圖形的特征畫、擺、折、剪、拼圖形 長方形的拼組同樣的長方形可以拼成什

3、么圖形？兩個同樣的長方形可以拼成一個大的長方形還可以拼成這樣兩個同樣的長方形可以拼成一個大的正方形提問：兩個同樣的長方形一定可以拼成一個正方形嗎？實(shí)踐證明：只有特殊的兩個長方形才可以拼成正方形 正方形的拼組四個同樣的正方形可以拼成什么圖形？四個同樣的正方形可以拼成一個的長方形四個同樣的正方形還可以拼成一個大的正方形還可以這樣拼： 三角形與其他圖形的拼組兩個同樣的三角形可以拼成一個的正方形兩個同樣的三角形也可以拼成一個的長方形 如何在一個圓里剪出最大的正方形對折再對折剪一剪剪一剪認(rèn)識圖形平面圖形重點(diǎn)：能用自己的語言描述平面圖形的特征。難點(diǎn)：感知平面圖形之間的關(guān)系考點(diǎn)：根據(jù)平面圖形的特征找出平面圖形的個數(shù) 畫、擺、折、剪、拼圖形下邊的圖形是由右邊哪兩個圖形拼成的？（按照序號順序填寫） ( )和( )答案： ( )和( )解析：把這個圖形從中間畫一個紅線后，可以分成一個長方形和一個三角形，而這個三角形與 一樣。判斷題。兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形。（ ）A.錯B.對答案：兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形。（A ）A.錯B.對解析：兩個完全相同的三角形可以拼成一個長方形 也可以拼成一個正方形 也可以拼成一個平行四邊形分一分，數(shù)一數(shù)，填一填。 有_個， 有_個， 有_